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语文是整个教育体系中的重要组成部分,并且也是实施素质教育的重要基础。在小学语文的教学过程中,识字教学不仅是学生们接触知识的开端,而且也是培养他们写作能力的基础。因此,这就需要语文老师们充分重视起识字教学的重要性。有效地将传统文化和识字教学相结合起来,使学生们能够在学习中感受到传统文化的魅力,激发他们的学习兴趣。从而进一步提高他们的识字效率。 相似文献
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从前,在一个由美丽的女王统治的国家里,住着一位老奶奶。她有四个儿子,但他们常常打架,他们的妻子也不能和睦相处。他们都住在同一所房子里,但由于经常争吵,他们的厨房是分开的。这位老奶奶很伤心,因为她希望他们可以像一个快乐的大家庭那样一起生活,相互扶持。她于是威胁称如果他们不学会和睦相处,就把他们都赶出去,她还对儿子和媳妇们说,为了省钱,他们只能共用一个厨房。她希望这样可以让媳妇们学会和谐相处。儿子们也厌烦了这种状况,因此都同意了母亲的要求。 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(29)
<正>乐善好施冬天的寒冷驱使乞丐们来到富人的别墅屋檐下取暖,同时渴望得到富人的施舍,但富人大多觉得乞丐很脏,影响他们生活,气愤地赶走他们。而杰克愿意收留他们在自己屋檐下取暖,还拿出食物给他们充饥。一开始,乞丐们都十分感谢杰克,杰克也觉得很开心。但几天后,乞丐们要求进入杰克的别墅取暖, 相似文献
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蒋全忠 《新课程导学(上)》2012,(34)
学生们天性爱玩,如果让他们玩,他们会特别开心;但是如果给他们加上规矩,他们就会厌倦.而体育课不是可以随便嬉闹的场所,学生们也因此对体育课并不是太感兴趣.因此,要让学生们真正地喜欢上体育课,我们就需要创设和谐互动的体育课堂,让他们在宽松、和谐的氛围中上体育课,这样既可以培养他们的兴趣,又可以激活他们的思维.同时,我们还要让他们在上体育课时,不仅能学到体育知识,得到体育锻炼,也能享受到玩的乐趣,这样他们才会乐此不疲.那么,我们该如何去做呢? 相似文献
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钟丽 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
对于小学生来讲,他们这个阶段正是培养阅读能力的关键时期,老师要加强对学生们的阅读教学。所谓阅读教学,就是在老师的带领下,让学生们读各种各样的文学作品,从不同类型的作品中丰富知识,提高自身的阅读能力。特别是对小学生来讲,通过阅读,他们可以认识更多的字词,掌握一些基本的组织语言的能力。鼓励学生们多多进行课外阅读,能让学生们有更宽的知识面,他们思考问题的方式也会发生改变,在阅读的过程中,他们的性格,能力等等都在慢慢地朝着更好的方向发展,写作水平也将会发生质的变化。因此,老师在教小学生学习语文时要注重这方面能力的培养。 相似文献
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6月,学期快要结束的时候,天气格外地炎热。小孩们于是养成一个习惯,他们把各自从家里带来的塑料水瓶装满水,课间休息的时候玩洒水的游戏。老师们也不阻止小孩们的水仗游戏,实际上,因为太阳的炙烤,他们被 相似文献
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现在没有什么英语教师,怀疑他们在教学中是否应该使用微机了。这些机器甚至在偏僻的学校也开始出现了。学校所在地区,鼓励教师们购买自己的计算机,向他们提供大幅度降价的计算机和无息贷款,这些贷款可从工资中扣除。这样,教师们在家里也可有计算机了。 相似文献
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王峰 《语数外学习(高中版)》2014,(1):74-74
一、英文配音的特点
（一）配音激发兴趣
随着科学技术的飞速发展,网络资源的日渐丰富,学生们的眼界越来越广阔,他们所接触到的东西越来越多。他们所喜欢的东西,也日趋广泛,要想吸引住他们的注意力,并不是一件容易的事情。笔者经过深思熟虑,和一段时间的调查研究,觉得英文原版电影深受学生们喜爱,但是我们怎样运用原版电影呢？如果让他们看电影,只能感受气氛,还浪费时间。如果节选精彩片段让他们模仿配音,是否能激起他们的兴趣呢？对于他们的口语是否会有帮助呢？笔者沿着这个思路,在课外辅导时,实施了一个阶段,发现学生们不仅兴趣浓厚,口语说起来也比以前地道了许多。另外,为了让学生们对配音更加好奇,我给他们介绍了许多国内知名的配音演员,让他们欣赏精彩的对白。以此来激发学生的主观能动性,让他们渴望去做,渴望去说英语。 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2008,(10)
2008年8月8日我们人类在北京举办第二十九届奥运会。动物们听到了这个消息,都很高兴,也很羡慕,他们也想举办自己的一届运动会。他们决定在一个很大的森林里举办运动会,经过动物们选举决定:鹦鹉当主持人,喜鹊当裁判。这是因为鹦鹉会 相似文献
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王云凤 《天津市教科院学报》2013,(Z1):54-55
近年来,大批的农民工拥入城里,学校里的农民工子女相应也多了起来,学困生比例逐渐增长。他们大都是些老师眼里的"差生"。他们好动、爱说、贪玩,是令老师们"头疼"的那"一族",以前所带班级,这类学生每班也就那么极个别两个,已令老师们心烦挠头。现如今要面对这么一大批,也曾一度对他们失望、无奈过。然而,随着时间的推移,我的心态逐渐在改变,由最初的厌烦渐渐转为了一种理解:他们是有自尊而可塑的,他们有他们的"闪光"之处,他们更需要呵护! 相似文献
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金建华 《故事作文(高年级版)》2004,(5)
当黑夜降临,四周变得一片漆黑的时候,河里的鱼在干什么呢?他们在练习跳高。一开始,他们能跳得跟河岸一般高。渐渐地,他们能跳得超过树。当后来鱼儿们能跳得碰到天上的云朵时,他们的快乐的日子就来到了。他们从这条河里跳到另外一条河里,接着跳到更远的河里去。走夜路的人有时候会听到从某个地方传来"咚"的一声,那一定是某一条鱼跳进另外一条河里时发出来的。当黑夜降临,鱼儿们忙着在一条条河里跳来跳去的时候,田里的青蛙们也没有闲着。青蛙们天生爱跳,他们看见鱼儿们能从一条河跳进另外一条河,下决心不让鱼儿们超过。于是他们跳啊跳,练啊练,… 相似文献