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《内蒙古科技与经济》2005,(16):F0003-F0003
内蒙古电子信息职业技术学院是国家教育部批准备案的国办高等院校，是我区唯一一所电子信息类专课院校；是全国职业教育先进单位，国家重点建设示范性职业院校、全国职业技术学校职业指导工作先进院校。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2007,(5S):F0003-F0003
内蒙古电子信息职业技术学院是我区唯一一所国办电子信息类高等专科院校，全国35所“国家示范性软件职业技术学院”之一，全国职业教育先进单位，国家重点建设示范性职业院校，全国职业技术院校职业指导工作先进单位，国家教育部、信息产业部批准的承担“计算机应用与软件技术专业技能型紧缺人才培养工程”的院校，内蒙古信息化技术技能人才培训基地。 相似文献
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本文根据上饶职业技术学院的电子信息类学生的实际情况,结合全国大学生电子设计与制作的要求与精神,针对教师与教学、学生与学习、学习与"竞赛"三方面的相互关系,分析改革《数字电子技术》课程的教学内容与方式,从而提高学院教育教学质量,提高学生的专业技能与创新能力,培养和发现了大批电子创新型人才。 相似文献
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职业技术学院与企业签定订单式人才培养协议,学院根据企业的需求和企业共同培养人才,企业为学生提供实习条件,学生毕业后在企业就业. 相似文献
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顶岗实习是高职院校培养高素质应用型人才的重要手段。该文以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例,以提升学生专业综合职业能力为切入点,全方位加强校企联动,构建“校企双主体”的学生顶岗实习管理模式,着重分析和解决学生在顶岗实习中存在的问题,形成学校、企业、学生实习团队和学生个人的成绩评价体系,提高学生顶岗实习的实际效能。 相似文献
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职业技术学院与企业签定订单式人才培养协议，学院根据企业的需求和企业共同培养人才，企业为学生提供实习条件，学生毕业后在企业就业。 相似文献
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职业院校实习实训教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
职业院校是为基层第一线培养应用型高素质人才的就业教育。实习实训是职业技术教育的重要环节之一,是职业技术教育的特色,直接关系到学校的生存与发展。职业技术院校必须不断更新观念,以市场需求为导向,让学生在实习实训过程中得到锻炼和发展,使学生毕业后无须培训就能上岗工作。 相似文献
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高职院校在我国教育中的一种特殊类型,其教育就业目的性明确,专业课程开设全部围绕着市场需求,致力于培养出能够直接面向生产、建设、管理、服务第一线的高素质技术技能人才为己任。顶岗实习是高职院校颇具特色的实践教学环节之一,具有明显的职业特征,牵动着高职院校、高职学生、实习企业之间三方的权益与责任。但是在高职学生顶岗实习中,常常潜伏着各种安全问题和劳动风险。笔者在此仅从劳动法律法规角度对高职学生顶岗实习中的劳动风险进行简要探讨。探讨的重点将围绕学生的人身权、休息权、报酬权、劳动保护权等是学生最主要的权益。 相似文献
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《内江科技》2020,(2)
作为跨校区"4+0"(学生大学四年在高职学院培养)联合人才培养的新模式,该试点项目实施以来对教学运行、学科竞赛实施、日常管理等环节进行了探索和实践。为保证本科与高职联合培养本科生毕业环节的顺利开展,首届2016级学生按照人才培养方案,实行春季到秋季长达6个月的毕业实习环节。针对学生长期在外实习,制定了一系列的制度,采取了一系列措施,有效保障了学生实习环节的进行并确保了实习效果,达到了学生毕业前夕比较系统的将所学习的理论知识与实际岗位知识有效结合。通过系统地介绍本科毕业实践的实施及相关做法的探讨,为本科高校与高职院校"4+0"联合人才培养及相关高校提供了经验和借鉴。 相似文献
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顶岗实习是高职学生毕业前的一项重要教学环节,学生将在校学习的专业知识与技能综合运用到真实的职业环境中,有效地提高专业综合实践能力和工作经验,为顺利走向工作岗位打下坚实基础。但是在推行顶岗实习教学模式的过程中,部分高职院校在管理方法上暴露出许多不足,影响到顶岗实习的正常运行。文章通过分析高职院校顶岗实习管理现状与存在的问题,探索做好顶岗实习管理工作的对策。 相似文献
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本文采用文献资料、原因分析、数理统计等研究方法。对安徽电子信息职业技术学院学生参加户外运动的现状及影响户外运动的因素进行了较为全面、客观的调查和分析。得出结论：安徽电子信息职业技术学院普通学生对参与户外运动的意向较高,但由于众多客观因素存在,导致普通学生参与户外运动的情况不乐观。并对如何培养安徽电子信息职业技术学院学生的终身体育思想与体育行为提出了相关建议。 相似文献
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充分发挥实习指导教师的作用 提高本科生毕业实习质量 总被引：1，自引：0，他引：1
毕业实习在实践教学中具有重要地位,培养适应新时期要求的人才,必须切实提高学生的毕业实习质量。充分发挥实习指导教师的作用,是提高学生实习质量的必要条件。分析了实习指导教师应具备的知识结构和能力,并阐述了实习指导教师应如何在学生实习前期、实习期间和实习结束后三个阶段发挥作用,以切实提高学生毕业实习质量。 相似文献
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酒店实习是高职酒店管理专业的重要教学环节,是在真实的职业环境中培养学生职业素质和职业能力的重要手段。针对当前高职酒店管理专业学生在实习中存在的问题,剖析影响学生实习满意度的因素,并以咸宁职业技术学院酒店管理专业为例,从学校、酒店、学生等角度探讨提升学生实习满意度的对策。 相似文献
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为了提高酒店管理专业学生的专业技能、职业素质和竞争能力,顶岗实习已成为酒店管理专业教学中不可或缺的环节。笔者以许昌学院酒店管理专业顶岗实习为例,从加强学生职业素质的培养、扎实做好实习前准备工作、强化实习过程管理、注重实习总结四个方面论述顶岗实习教育与管理的对策。 相似文献
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为了提高酒店管理专业学生的专业技能、职业素质和竞争能力,顶岗实习已成为酒店管理专业教学中不可或缺的环节。笔者以许昌学院酒店管理专业顶岗实习为例,从加强学生职业素质的培养、扎实做好实习前准备工作、强化实习过程管理、注重实习总结四个方面论述顶岗实习教育与管理的对策。 相似文献
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针对职业技术学院电子系实践教学环节中的焊接和装配实习、课程设计实习、实验教学、整机维修实习以及毕业实习和毕业设计的现状作了一些分析,并且提出了相应的改革举措。 相似文献