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1.
陈士文 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(2):58-60
高等学校是进行系统德育教育的重要阵地。加强大学生的道德教育,必须认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,要与学校素质教育相结合,注重师资队伍建设,加强理想信念教育,重视校园文化的育人作用,教育学生学会做“不妨害别人的人、有责任感的人、有贡献的人”,着力提高青年大学生的思想道德素质。 相似文献
2.
王秀荣 《武汉市教育科学研究院学报》1997,(4)
精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面,这两个方面都与学校有密切关系。我校是一所既有党校教育,又有大中专职后教育,还有职前学历教育的多功能学校。如何在市场经济条件下加强学校的思想道德建设,是摆在我们面前的一个重要课题。一、加强学校思想道德建设的现实针对性《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决 相似文献
3.
谢平 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z1)
《公民道德建设实施纲要》把"明礼诚信"写进中国公民的20字基本道德规范,人们终于认识到诚信危机已经到了非解决不可的地步了。WTO呼唤"信用时代"的到来,诚信为本,打造"信用政府"、"信用学校"、"信用企业",成了重塑当今中国社会形象的热门话题。作为思想道德建设前沿阵地、重要窗口的高等学校,诚信问题显得更为迫切。学术腐败、科研浮躁,大学生诚信危机越来越多地浮出水面,给高校思想政治工作提出了许多新课题,研究大学生诚信教育问题也就成高校思想政治教育工作者义不容辞的责任。 相似文献
4.
5.
温一 《大同职业技术学院学报》2001,(4)
学生的思想政治教育,是学校整个教育工作的重要组成部分。党的十四届六中全会《决议》明确指出:“加强青少年的思想道德教育,是关系国家命运的大事,要帮助青少年树立远大理想,培育优良品德。”《决议》还论述了思想品德与精神文明建设的关系:“社会主义思想道德建设集中体现着精神文明的性质和方向。对社会主义经济的发展具有巨大的推动作用。在改革开放和现代化建设中,思想建设的基本任务是坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和 相似文献
6.
对社会转型时期未成年人思想道德存在的问题,分析影响未成年人思想道德教育的因素(家庭教育因素、学校教育因素、社会环境因素),提出综合利用家庭、学校和社会等多种教育资源,构建"大德育观"教育网络体系,未成年人思想道德教育才能取得实效。 相似文献
7.
边连彬 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(3)
高等院校是国家培养社会主义事业的建设者和接班人的重要阵地,是科技成果产生、科研事业发展和人类文明的集散地,也是社会主义道德建设的示范区,是整个中华民族道德水平的窗口。学生的思想政治教育,是学校整个教育工作的重要组成部分。党的十四届六中全会《决议》明确指出：“加强青少年的思想道德教育,是关系国家命运的大事,要帮助青少年树立远大理想,培育优良品德”。《决议》中还论述了思想品德与精神文明建设的关系：“社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向,对社会主义经济的发展具有巨大的推动作用。在改革开放… 相似文献
8.
王勇 《武汉市教育科学研究院学报》2007,(2)
公民道德教育是素质教育的灵魂,全面推行素质教育,必先谋求德育的发展。在公民道德教育方面,新加坡积累了丰富的经验。新加坡的思想道德教育极具针对性和实效性,在维护国家利益、提高公民的道德素质和抵御西方不良文化、思想的侵蚀等方面发挥了积极的作用。新加坡成功的德育经验对我国中小学德育改革与发展具有借鉴意义。 相似文献
9.
《安徽职业技术学院学报》2016,(3):67-70
当代大学生的生态道德教育是新时期我国高校思想政治教育的重要部分,也是中国特色社会主义生态文明建设的重要内容。加强当代大学生的生态道德教育,不仅是贯彻落实科学发展观的根本需要,也是加强我国生态文明建设和提升我国公民道德素质的现实要求。为此,必须探寻切实有效的途径,对当代大学生开展生态善恶观、生态良心观以及生态责任观等方面的教育,促进当代大学生思想道德素质的全面提升。 相似文献
10.
近年来，道德建设已成为全社会关注的一个热点，在《公民道德建设实施纲要》中也指出学校是进行系统道德教育的重要阵地，我们要全面推进素质教育，把教书与育人紧密结合起来，发挥教师为人师表的作用，把新时期学校中的道德教育进一步的深化。 相似文献
11.
党的十四届六中全会对学校的精神文明建设提出了两项任务,即加强青少年思想道德建设和加强校园文化建设.这两项任务完成得好坏,直接影响师生的价值观念、道德意识、审美情趣和行为准则.以德治校作为以德治国方略在学校的具体化,对于推进有中国特色的社会主义文化建设,实现培养"四有"新人的目标具有重要的现实意义.实施以德治校就要坚持"重在建设,以人为本"的原则,积极探索新形势下思想道德建设的特点和规律,努力提高全体师生的思想道德素质. 相似文献
12.
刘绍妮 《烟台职业学院学报》2015,(1):11-14
公民的道德水平,体现着一个民族的基本素质,反映着一个社会的文明程度。加强公民道德建设,是践行社会主义核心价值观、提高全民族文明素质的一项基础性工程,必须抓紧抓好。莱阳市将"争做梨乡好人、建设尚德梨乡"道德建设作为培育和践行社会主义核心价值观的微观载体,发动全社会力量推好人、树好人、学好人、做好人,全面深化"四德工程"建设,为加快建设富强文明和谐新莱阳提供了强有力的思想道德支撑。 相似文献
13.
中共承德民族职业技术学院委员会 《承德职业学院学报》2002,7(2):4-6
为 了全面落实市委《关于贯彻〈公民道德建设实施纲要〉推进以德治市工作的实施意见》和市教育局《关于贯彻《公民道德建设实施纲要〉积极推进以德治校工作的实施方案》精神 ,提高我院教职工和青年学生的思想道德素质 ,为学院的改革、建设、发展提供可靠的精神动力与思想保证 ,院党委决定 ,在我院大力推进以德治校工作。一、指导思想和总体目标指导思想 :坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想 ,认真贯彻党的教育方针 ,将依法治校和以德治校结合起来 ,使全体师生员工牢固树立建设有中国特… 相似文献
14.
申雅辉 《广西广播电视大学学报》2013,(4):61-64
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,代表着社会主义先进文化建设的大方向,是社会主义文化软实力的中枢和动力源。社会主义核心价值体系具有明显的层次性和深厚的思想道德意蕴。提高公民道德素质,才能更好地促进社会主义核心价值体系建设。 相似文献
15.
《吉林省教育学院学报》2016,(9):45-47
目前网络环境下中学生的思想道德教育面临着教育观念陈旧、教育模式单一、教育者自身素质较低等问题。针对这一现状,应加强政府机关、学校和家庭的有效结合,突出有关部门的监督作用,同时学校要加强教师网络道德力量队伍的建设,建构发挥校园信息文化的网络环境,促进中学生思想道德建设的不断发展。 相似文献
16.
王化银 《湖北函授大学学报》2002,(2)
中共十五届六中全会做出《关于加强和改进党的作风建设的决定》(以下简称《决定》)的同时,中央还颁发了《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)。《决定》和《纲要》的公布实施,起到了相互呼应、相互促进、相辅相成的作用、对全面改进党的作风和提高全国人民的思想道德素质具有非常鲜明的指导作用,对全社会两个文明建设也起到了强有力 相似文献
17.
陈龙 《玉溪师范学院学报》1998,(3)
加强市场经济条件下的思想道德建设是当前精神文明建设的重要的基础课题.应该通过吸收我国传统文化的精华,吸收外来文化中的文明成果,建构与市场经济相适应的思想道德体系等三条主要途径来实现.同时在道德教化中注意虚实并重、持之以恒;做到学校教育与社会教育并重;做到教育与法制并重. 相似文献
18.
陶志猛 《黑龙江生态工程职业学院学报》2017,30(1)
全面建成小康社会不仅是物质水平的小康,同时也是精神指标的小康.在全面建成小康社会的关键时期,加强公民思想道德素质建设,完善公民道德修养内涵,是社会主义精神文明建设的任务,是实现公民整体素质、生活质量提升的重要内容,更是实现人自由全面发展的必要因素.公民道德素质建设不仅需要了解和掌握面临的现实困境,还要认识其现实价值,更加需要探索出符合现实发展需要的路径措施. 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2017,(3):47-48
从九年制义务教育到高中大学,学校作为教育的主体,教师作为教育的实施者,一直向学生灌输着思想教育、行为教育、道德教育……然而,当今社会尚未全面形成关心和支持青少年思想道德建设的风气,学校教育中仍然存在着重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象,在家庭中尤其是教育独生子女的观念和方法上存在误区,给思想道德教育带来新的问题。当代青少年,生活在全球化、信息化高速发展的时代,受各种不确定的环境因素影响,道德教育问题越来越突出,那么对青少年的德育教育就显得尤为重要。 相似文献
20.
实施素质教育 ,应以教育教职工为先 ,作为桥梁和纽带的教育工会组织 ,义不容辞充当教职工思想道德建设的重要力量。笔者认为 ,教职工思想道德建设是一个社会系统工程 ,作为教育工会组织应充分发挥自己的特点和优势 ,融入这个系统工程中 ,加强教职工思想道德建设。 相似文献