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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
体质是一个多维的概念,与健康有着各自的内涵,相互关系既简单又复杂。通过历史与逻辑方法的考察,以体质概念的文化根源为逻辑起点,从根源、属性和范畴三个维度关注体质的内涵问题,进一步梳理体质与健康的关系。认为体质概念根源于中国传统文化,体质是健康的前提和基础,健康是体质的追求和旨归。体质与健康既不是并列关系,也不是包含关系;体质与健康可以叠加使用,但不可交换使用;“体质健康”是中文语境下符合语义与逻辑的组合词语,无需用“体能”代替“体质”。  相似文献   

2.
体质概念分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨体质概念的发展,认为Fitness准确的中文翻译是体质,讨论了体适能等说法,旨在使我国在体质概念的认识和方向上得以明晰和统一.主要结论:英文的Fitness概念强调外界影响因素对人体干预后,人体的应答性、适应性变化,动态感强些,中文的体质概念强调的是外界影响因素对人体干预后,人体适应性变化的结果,静态感强些,这是体质与fitness最大的语言差别,而共同点都是在描述体质.  相似文献   

3.
对体质概念现状及其内涵的再探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文在张中豹《体质概念现状的研究》一文的基础上,对体质概念又进行了深入研究,并提出了体质概念的新定义。  相似文献   

4.
中学生体质的动态分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文阐述了体质的概念和评价标准,对我国学生体质测试数据进行了分析。试图阐明学生体质的现状、发展趋势以及原因,为提高我国学生体质提出了自己的建议。  相似文献   

5.
通过比较和分析体质、健康等概念,并从中探讨体质与健康的关系,发现词语“体质”不适合与“健康”结合在一起使用.作为《国家学生体质健康标准》用语,“体质健康”一词对于健康的理解意义不大,不宜继续作为官方正式语言使用.  相似文献   

6.
本文运用现代形式逻辑的基本原理和方法对现行体质概念中存在的逻辑问题进行了一些比较分析,并且提出了笔者对体质定义的一些看法。  相似文献   

7.
《第二次国民体质监测报表》显示,青少年的体质持续下降,必须高度重视。文章以体质为核心,通过对体质概念的分析,人在运动过程中,人的体质变化有三个因素:体能、身体素质、自我调控身体的能力。以此为脉络探讨学生体质增强的步骤。  相似文献   

8.
美国体质研究发展的若干问题讨论   总被引:13,自引:0,他引:13  
参考了大量美国有关体质研究的文献,从发展简史、测试指标体系的演变和评价方法的革新三个方面,大致勾勒出美国体质研究的发展过程及现状,重点介绍了健康体质的概念和健康标准的建立和使用,经比较研究后发现我国的体质研究中测试指标的有效性尚待进一步明确与提高,而且应考虑建立适合中国青少年的健康体质标准。  相似文献   

9.
论体质与健康   总被引:23,自引:1,他引:22  
郝树源 《体育学刊》2002,9(2):124-127
在分析对“体质”与“健康”概念的不同观点的基础上,从其内涵出发,揭示其本质,指出:“体质”概念中不应包含心理因素、“健康”概念过于理想化等问题,并进而论述了二之间的相互关系,旨在澄清认识,正确指导人们的生活。  相似文献   

10.
通过分析体质和体力的范畴、比较中日在体质监测工作上的异同,认为两国在体质的概念上都强调了身心统一的观点,即都认为体质包括身体和心理两个部分;两国在体质监测方面,日本体质检测的年龄段比我国长10年、在检测指标上所有测定项目均属于与健康有关的体力测定,在问卷方面两国都应加入与营养和卫生有关的询问指标.分析了我国部分人群身高矮于日本的原因,比较了在其它身体指标和心理指标方面的异同.  相似文献   

11.
在分析对"体质论"和"技能论"两种观点的基础之上,论述了传统体育教学理念对体育教师教学成就的不利影响,并剖析了由之带来的中国传统文化中不利因素的影响,重新审视了技术健身的体育教学理念.  相似文献   

12.
全面抗战爆发后,迫于抗战形势和局势需要,中国共产党以"服务抗战"为目标在抗日根据地进行了大量"普及体育"的实践,并进行了一系列的社会动员探索。以晋绥抗日根据地体育舆论宣传史料为基础,充分梳理其体育社会动员体系,认为晋绥抗日根据地体育社会动员主要经历了"理念导入、兼容并包"的发展历程,通过"强健军民体魄、建构体育身份、发挥统战功能"的体育社会动员目的,形成了"体育领袖塑造、动员场域构建、时间节点挖掘"的体育社会动员机制,以"标语口号、报刊册子、街头诗歌"三种具体形式进行具体形式的动员,成功转化为"激发抗战意识,凝聚体育认同" "促进军民融合,培养革命精神" "强化身体行动,鼓舞全民练兵"的社会动员效果,进一步促进了根据地军民体育理念的生成和转向。  相似文献   

13.
分析了近期在我国法律和其他重要文献中出现的体质、身体素质和健康素质3个语词的混用情况,提出了在人们的认识中,这3个语词的含义之相同或相似的观点。通过对“健康素质”这个语词性质的分析,提出了“健康素质”这个语词不准确的观点;分析了当前各家关于“健康素质”的概念,提出了健康素质的新概念并描绘了健康素质结构图;从体育对健康作用的角度,讨论了“健康即健康素质”的观念。针对当前上述3个语词混用的情况,建议在公共管理领域统一上述3个概念的内涵和外延。  相似文献   

14.
根据事物的本质属性和通过体质调研论证了高级心理活动是体质不可分割的内涵,正常人的心理发育水平与体质水平是一致的。对体质进行了简单系统分类及人生的体质分期,证明“体质”是动态的、相对平衡的、具有时空性的、多维的大概念、大系统。建议建立中华民族体质战略发展思想、理论体系、实践方法,及具有积极作用符合现状的体质综合评价方法和战略体质综合评价方法。  相似文献   

15.
从教育学和教育心理学角度,分析论证体质(研究)、体质综合评价中存在心理内容和心理指标,而心理内容在体质(调研)中是隐性存在的;在体质综合评价中是以人人平等,即等权、等重处理的。这样会具有积极作用和现实意义。建议把饮食心理与行为,终身体育思想与行为,吸烟、酗酒、吸毒的心理与行为纳入体质(调研)和体质综合评价的心理内容。  相似文献   

16.
大学生身体自我认知及健康行为管理的调查与分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
采用体质健康等级综合评价、身体自我认知、健康行为管理调查等方法,对深圳大学271名学生进行了测评及调查,结果显示:不同体质健康等级大学生对身体自我认知具有较高的一致性和客观性。体质健康优秀组的学生在身体的自我认知和健康行为管理上优于等级较低的大学生;男女大学生在身体自我评价中的性别差异,随着体质健康等级的提高逐步缩小并趋于一致。  相似文献   

17.
体重对成年人身体素质的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了解体重对成年人身体素质的影响,运用比较研究法,通过对杭州地区不同体重级别成年人身体素质的比较分析.结果表明:杭州地区成年人的肥胖检出率较高,身体素质与体重指数(BMI)存在高度相关,身体素质总体水平随体重级别增加而下降,肥胖人群的身体素质总体水平差于体重正常人群,但握力和背力好于体重正常人群.  相似文献   

18.
对我国及日本、新加坡三国的体质测试指标进行对比、分析 ,了解别国的体质研究情况 ,做到为我所用。  相似文献   

19.
形体课是以提高学生的体质和形体素质为主导,以改善和塑造学生身体形态;培养高雅的气质和风度为目标的体育课程.本文就形体课的含意,形体课的组织教学与动作创编,教学的实际及教学效果对运用多种新的教学方法等进行了探析.  相似文献   

20.
青少年运动员体质监测分析与目标管理   总被引:2,自引:1,他引:1       下载免费PDF全文
通过对武汉体育学院青少年运动员进行体质监测及体质目标管理的分析,研究和探讨青少年运动员训练和管理的新方法,使体质监测指标的利用率最大化。同时揭示和掌握运动员在青少年时期的身体成分的变化及骨密度的变化规律,初步建立青少年运动员体质监测指标的参照值,为制定训练大纲、计划、选择适宜的训练方法提供科学依据。  相似文献   

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