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一、添加系数法例1.等质量CO与CO2,氧元素质量比是_______;氧元素质量相等时,CO与CO2的质量比是_________。解析:CO与CO2相对分子质量不相等,两种物质质量相等时,分子个数则不一样。可用相对分子质量数值交叉在化学式前面配化学计量数,即44 CO分子与28CO2分子质量相等,则氧元素质量比为11:14:而要使氧元素质量相等,氧原子个数必相等,即2CO分子与CO2分子含氧原子个数一样多,则CO与CO2质量比为14:11。 相似文献
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水反常膨胀的微观解释 总被引：1，自引：0，他引：1
所谓水的反常膨胀,就是水在结冰时体积膨胀现象。这可以从冰的晶体结构方面得到解释。水分子是由氢和氧组成的。它们以极性共价键相结合(图1)。氢原子与邻近分子中极化的电负性原子间产生静电作用,这种静电作用称为氢键。图2,表示一个水分子中极化的氢原子和相邻的水分子中极化的氧原子间相互产生静电作用的氢键(虚线部分),这个氢键是由两个相邻的水分子间形成的分子间氢键。图2中表示一个水分子的两个氢原子同时各自伸出一个氢键与另外两个相邻水分子相互缔合,即每个氢原子同时与两个氧原子相互作用,其中一个与极性 相似文献
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疏金义 《数理化学习(初中版)》2003,(10):58-60
一、水基本知识问题 1.(2001年北京市)关于水的组成,下列说法正确的是(). (A)水是由氮气和氧气组成的 (B)水是由氮分子和氧分子组成的 (C)水是由氮元素和氧元素组成的 (D)水是由两个氮原子和一个氧原子组成的 2.(2001年广州市)下列关于水的说法中,错误的是(). (A)水是氧化物 (B)水是由氢元素和氧元素组成的 (C)水蒸气是由氮气和氧气组成的 (D)水能溶解一些物质 3.( 2002年南京市)若用“O”表示氢原子,用“.”表示氧原子,则保持水化学性质的拉子可表示为(). (D)液态水的密度比冰的密度大 5.(2001年河南省)下列物质溶于水后所得溶液pH大… 相似文献
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《成人教育》1989,(3)
<正> 一、选择题1.下列变化,属于物理变化的是( ) ①液态氧受热②碳酸氢铵受热③氢氧化铜受热④高锰酸钾受热2.下列性质,属于化学性质的是( ) ①挥发性②延展性③可燃性④溶解性3.下列物质中,氧元素以游离态存在的是( )。①水②空气③氧化汞④二氧化硅4.下列金属最活泼的是( ) ①Cu ②Fc ③Na ④Ag 5.对水的组成说法正确的是( )。①水由氢氧两种元素组成。②水由两个氢原子和一个氧原子构成。③水分子由氢氧两种元素组成。④水分子由一个氢分了和一个氧原子构成。6.在化学变化中的最小微粒是( )。①元素②离子③原子④分子7.下列物质中氮的化合价最低的是( ) 相似文献
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在初三化学教学中,霍夫曼水电解器从宏观方面验证了水是由氢、氧两种元素组成。为了从微观方面直观地说明水分子的电解过程及水分子的组成,我们设计制作了电解水分子模型,把它作为课堂演示实验的补充,实践中取得了良好的实验效果。此模型还可以演示以下内容:①讲原子是化学变化中的最小微粒时,可以说明,在电解反应过程中,氢氧原子没有改变,只是在反应前后它们的组合方式不同;②讲分解反应概念时,可以说明,电解反应只有水分子,电解反应后形成了氢分子和氧分子;③讲质量守恒定律时,可以说明,电解反应前有两个氧原子和四个氢原子,电解反应后还… 相似文献
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一、判断题(每小题1分,共10分) 1.化学变化的本质是有新物质生成. ( ) 2.空气是由多种物质组成的混和物,各成分保持原来的性质. ( ) 3.凡是含氧元素的物质都是氧化物. ( ) 4.用化学方法不能再分的微粒是原子. ( ) 5.比是由两个氢元素和一个氧元素组成. ( ) 6.一个双氧水分:f(H。():)是由一个氢分子和一个氧分子组成的. ( ) 7.实验室制氧气用二氧化锰作催化剂,是因为它能增加氧气的量. ( ) 8.干净的物质就是纯净物. ( )一 1 9.氢的原予量等于碳原子质量的去. 1厶 ( ) 10.氧元素是所有氧原子的总称.( ) 二、选择题(每小题2分,共30分) 1.下列… 相似文献
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不少初学化学的同学对物质的组成、构成及分子的构成的认识是比较模糊的,搞不清它们各自的涵义,也难以区别它们,因此,在考试时老是出错。如: (1)错把分子的构成当物质的组成,例:五氧化二磷是由磷原子和氧原子组成的; (2)错把分子的构成当物质的构成,例:水是由两个氢原子和一个氧原子构成的; (3)错把物质的组成当分子的构成,例:磷分子是由磷元素构成的,二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的; (4)错把物质的构成当物质的组成。例:铁是由铁原子组成的。 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2004,(9)
誙例1剑南春酒厂用含淀粉的原料在一定条件下水解生成葡萄糖,再由葡萄糖在一定条件下制得乙醇,进而得到剑南春系列酒产品。已知葡萄糖的化学式为C6H12O6,下列对葡萄糖的叙述正确的是()A.一个葡萄糖分子是由6个碳元素、12个氢元素和6个氧元素组成的B.葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子组成的C.葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的D.葡萄糖是由碳、氢气、氧气三种物质组成的誙错因点评:C6H12O6是葡萄糖的化学式,可用来表示葡萄糖这种物质。从化学式来看,其中有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子,因此就误认为B选项是正确的,是… 相似文献
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下列关于二氧化碳 (ＣＯ2 )的说法 ,正确的是 ( ) .(Ａ)二氧化碳是由碳元素和氧元素组成(Ｂ)二氧化碳是由 1个碳元素和 2个氧元素组成(Ｃ)二氧化碳分子是由碳原子和氧分子构成(Ｄ) 1个二氧化碳分子是由 1个碳原子和 2个氧原子构成(Ｅ)二氧化碳是由碳原子和氧原子组成(Ｆ) 1个二氧化碳分子是由 1个碳元素和 2个氧元素构成分析 此类题是考查物质、元素、分子与原子之间关系的经典题 .依据宏观对应关系 ,物质是由元素组成的 .故 (Ａ)正确 ,(Ｅ)错误 .由于元素只有种类之别 ,无个数之分 ,而 (Ｂ)、(Ｆ)中给出了元素的个数 ,(Ｂ)、(Ｆ)都错… 相似文献
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李瑜 《中学课程辅导(初三版)》2006,(8):52-53
化学式的意义：以H2O为例：1．表示水这种物质；2．表示一个水分子；3．表示水是由氢、氧元素组成的；4．表示一个水分子由两个氢原子、一个氧原子构成的。 相似文献
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韩冰 《数理化学习(初中版)》2006,(8)
人教版初中化学第二章是分子、原子,既研究物质的微观构成又研究物质的宏观组成;一会儿用分子、原子概念,一会儿又用元素概念,将学生弄得晕头转向,错误百出.下面就举几道典型错例来说.错例1:加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧原子;错例2:二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的;错例3:二氧化硫是由一个硫元素和两个氧元素组成的;错例4:二氧化碳是由氧气和碳两种单质组成的.以上四种错误是笔者多年教学中最常见的错误,其中1、2、4是教材P382题题目,出现以上错解的主要原因是学生将:1.元素与原子的关系没有搞清;2.物质、元素、分子、原子… 相似文献
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自然科学知识要求客观正确 ,因此在语言文字叙述上 ,必须正确运用词语 ,做到语言表达的准确性 ,以避免知识讹传现象发生。现就初中化学教材中“组成”与“构成”谈谈自己的理解。“组成”与“构成”在初中化学教材中的运用是有严格界限的。“组成”一词用于对宏观概念进行的描述 ,而“构成”则用于对微观概念进行的描述。如 :我们可以说“水是由氢元素和氧元素组成的” ,但我们不可以说“水是由氢元素和氧元素构成的”。因为水是宏观概念 ,元素是宏观概念 ;又如我们可以说 :“一个水分子由 2个氢原子和 1个氧原子构成”而不能说成“1个水分… 相似文献
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一、选择题(每题只有,个选项符合题意)尸1.水可以造福人类,但水被污染却会给人类带来灾难。为了防止水的污染,下面①一④项措施中可.狄采用的是 ①严禁使用农药和化肥②不任意排放工业废水 ③减少502和N02的排放,防止形成酸雨0.逗)④2.实验室制取氢气最适宜的试剂是A.锌和稀硫酸B.铜和稀硫酸3.下面反应属于置换反应的是 合A .CO+CuO=Cu+COZC .ZKBr+C 12=ZKCI+BrZ4.水分子由A.一个氢分子和一个氧原子组成C.两个氢元素和一个氧元素组成C.铁和稀硫酸O,锌和稀硝酸e日4+202遭些CoZ+2日20S+02竺皇些竺502BD日.两个氢原子和一个氧原子… 相似文献
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1 根据化学式的计算1.碳酸氢钠[NaHCO3 ]、碳酸氢钙[Ca(HCO3 ) 2 ]、碳酸氢铵[NH4HCO3 ]三种物质中碳元素的质量相同时,所含氢元素的质量比为( ) .(A) 1∶1∶1 (B) 1∶2∶1 (C) 2∶1∶2 (D) 1∶1∶52 .由碳、氧两种元素组成的气体中,碳元素与氧元素的质量比为3∶5 相似文献
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用自制的教具改进实验,是我们学校推行课程改革的措施之一.初三化学第三章第二节《水的组成》(P47)通电分解水是一个不能不做的重要实验.因为水由氢、氧两种元素组成,其化学式H2O就是通过电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1这一实验结果而得到的. 相似文献
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我们面前有一个不大的盛有液体的容器。这种液体和水很相似:透明,无色,无嗅,不能燃烧。但它的物理性质却与水不同,在3 .8℃的温度下结冰,在101 .4℃的温度下沸腾。那么说,这不是水吗?让我们尝试确定这种液体的化学成分。我们知道,水是一种化合物,它的分子由氢原子和氧原子组成。按体积来说,水中所含的氢要比氧大一倍。借助电流很容易使水分解为氢和氧。我们要研究的这种液体的分解结果表明,它同样由氢和氧组成,其中所含的氢也比氧多一倍。可是这种液体的比重比水大百分之十有余。这究竟是什么物质?是水,或者不是水?是水。只不过不是普通的水… 相似文献