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一、加强战术意识培养不能忽视智能、战术思维训练(一)战术思维就是由意识到行动,运动员通过大脑对足球运动规律的分析,在行动中指挥人的行为表现出来的能力。足球运动员战术意识的好坏是与运动员的技术、战 相似文献
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近年来随着足球运动的发展, 职业化的深入,足球比赛竞争日趋激烈。技术水平的日臻完善,高水平的身体、心理训练手段的应用,使得运动员之间技术水平和体能越来越接近,足球战术的作用也越来越大。作为足球战术的核心战术意识也就日显重要。足球人才的培养是一个长周期的过程,意识的培养更是如此。因此,战术意识的培养必须从小抓起。我国足球运动水平同国外先进水平比 相似文献
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足球战术意识是足球运动员从事足球比赛所必须具备的一种重要能力,它是运动员技战术水平得到有效发挥的前提条件。本文运用文献资料法、专家访谈法、观察等方法着重从运动员技术、战术等方面阐述了足球运动员在训练、比赛中培养战术意识的途径和方法。 相似文献
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金成吉 《沈阳体育学院学报》1987,(4)
足球运动是一个复杂的集体运动项目,对于足球运动员来说,比赛经验、战术意识的重要作用并不在于技术和身体素质之下。过去,一些足球界人士比较重视运动员的选材问题,并向全社会呼吁“足球必须要从小抓起,从娃娃抓起”。当然,这是必要的。但是与此同时,人们往往忽视了运动员的球龄与足球运动的关系,对有经验的足球运动员的重要性没有引起足够的重视,忽视了如何延长运动员的运动寿命。有的教练员在挑选运动员时,如果运动员的年龄超过了25、26岁,就说老了认为没有多大发展前 相似文献
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王春 《体育成人教育学刊》2002,18(3):76-77
依据世界足球运动的发展趋势 ,认为提高中国足球的运动水平应从青少年抓起。培养青少年足球运动员需从抓基本技术、战术意识、身体素质和思想与比赛作风等方面。 相似文献
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依据世界足球运动的发展趋势，认为提高中国足球的运动水平应从青少年抓起。培养青少年足球运动员需从抓基本技术、战术意识、身体素质和思想与比赛作风等方面。 相似文献
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浅谈少儿足球战术意识及其培养 总被引：1，自引：0，他引：1
中国足球运动水平与世界先进水平相比存在很大差距。差距是多方面的。但战术意识差,是—个重要因素。加强足球战术意识的培养应从儿少时期抓起。足球意识应是运动员在足球场上出现的条件复杂情况做出的判断和反应,进而采取的相应的行动。一名 相似文献
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浅议足球运动员的战术意识 总被引：2，自引：0，他引：2
孙雷鸣 《西安体育学院学报》2000,17(3):66
战术意识对运动员在比赛中的活动起着特殊的调节作用 ,它使运动员的战术运用更具目的性和方向性 ,能够更好地适应各种复杂情况 ,获得场上的主动。从某种意义上讲 ,战术意识也是衡量足球运动员运动水平的一个标志。当然 ,作为一种观念的形式 ,战术意识要通过战术行动来体现 ,没有相应的技术 ,就没有战术配合基础 ,运动员具备再好的战术意识 ,打起来也会感到力不从心。足球运动员的战术意识不是自发产生的 ,它和足球技能一样是在足球训练、比赛等实例活动中获得和提高的。其中教育和直接经验对战术意识的形成和发展有着重要的影响。在实例中培… 相似文献
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进攻意识是足球运动员技术与战术水平的综合体现。进攻意识不仅支配着技术与战术的正确运用,而且也直接影响战术的效果。对我国青少年女子足球运动员进行进攻意识的培养,在训练中激发战术思维,对提高我国青少年女子足球运动水平,将起到积极的作用。 相似文献
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足球运动员战术意识活动的基本特征分析 总被引：19，自引：0，他引：19
张廷安 《西安体育学院学报》2000,17(3):37-39,43
笔者从不同的侧面对足球运动员的战术意识活动的基本特征进行了深入的分析 ,揭示了战术意识活动具有自觉目的性、对抗性、择优性等基本特质。旨在为广大教练员和运动员在今后的训练中更有效地促进战术意识水平的提高提供了十分有益的理论指导。 相似文献
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如何培养青少年足球运动员的战术意识 总被引：2，自引：0，他引：2
我国足球运动水平要实现“冲出亚洲，走向世界”，重要的基础是青少年足球运动员的培养。所以，青少年足球运动员的训练是一项艰巨的、繁重的任务。只有具备战术意识的青少年足球运动员，才能适应今后更高水平的训练和比赛，才能跟上发展趋势的步伐。 相似文献
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足球运动员战术意识活动的培养 总被引：5，自引：0，他引：5
本文从四个方面对足球运动员的战术意识活动的基本特征进行了分析，并从中提出四种培养方法，为广大教练员和运动员在今后的训练中更有效地促进战术意识水平的提高提供参考． 相似文献
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足球运动水平的提高要从“娃娃抓起”，是邓小平同志关于提高我国足球运动水平的一项重要决策。我们从事基层足球训练的工作者应该科学的、合理的从我国实情出发，制定实施长远的计划，全面提高少儿足球运动员技术、战术水平，扎扎实实地打基础，练好基本功。这里有一个不可忽视的问题，就是对他们的观察力——视野的培养和提高。它的提高与发展制约着技、战术合理的发挥与应用。我们知道从生理、解剖学上讲，“视野”是人体的眼睛感知外界的刺激，产生图像信号，然后通过中枢神经传到大脑，进行综合分析后，再由大脑发布指令信号，通过中枢… 相似文献
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足球战术意识是运动员心理发展的高级阶段,是运动员大脑对足球运动自觉能动的反映。而如何培养和提高青少年足球运动员的战术意识水平,则是进一步提高青少年足球比赛能力的关键因素之一,本文就如何通过对抗条件下提高青少年足球战术意识进行探讨,以期为青少年足球教练员在培养足球运动员的战术意识方面提供有益的参考。 相似文献
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足球意识是足球运动员的灵魂,当前很大一部分大学生参加足球运动都是半路出家,足球战术意识培养极其重要。由此,文章对大学生足球战术意识培养进行研究,提出足球战术意识的培养可以通过培养观察能力、提高理论知识、加强心理身体的训练、技术训练和意识等方面来进行,并对此进行研究,以期对提高大学生足球意识有所帮助。 相似文献
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青少年足球训练时期是培养一名运动员体能、技能、意识的重要阶段,在足球场上,团队意识是运动员意识培养不可缺少的内容.训练中如何提高学生对自身团队的认识,加深对技术和战术训练的理解,帮助年轻运动员处理好个人和团队之间的关系,全面提高青少年足球运动员对于足球运动的认知,是培养优秀足球运动员的重要环节. 相似文献
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本文根据足球运动的发展趋势和特点,阐述了足球运动员思维能力的重要地位和作用,论述了足球运动员思维的特点、影响思维能力的因素以及训练方法。本文提出了在培养足球运动员思维能力方面,不仅要重视战术训练,而且不能忽视战术理论学习及训练方法,这些对于正确引导从事足球教学和训练工作的人们有一定实用价值。 相似文献