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师范类高校学生实践能力的培养对学生今后从事教学工作至关重要,文章以体育学院实习为例,对师范类体育学院学生教学实践能力的培养进行了探讨,对师范类院校体育学院学生的实习工作具有借鉴意义。 相似文献
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体育精神、道德作为体育文化,是体育运动的最高广物却很少引起重视,通过文献资料法、问卷调查法,对西南交通大学、四川大学、绵阳师范学院、成都体育学院、乐山师范学院等10所高校的体育学院(部)的领导和老师进行问卷调查,并对问卷进行整理分析其高校体育教学管理体系的现状、体育精神、道德在实践教学中存在的问题以及对学生这方面培养的重要性、不同体育运动项目对体育精神、道德培养分类、构建新型教学管理体系这几个方面进行分析,促进各高校对这方面的重视,并加强教师在课堂对学生这方面的培养. 相似文献
3.
在高校体育教育管理活动中,存在着许多不严格、模糊性概念。处理模糊概念,需要模糊数学方法。分别就模糊数学在高校体育教学管理、高校体育学生管理及体育学院、系人事管理3个方面的应用结合实例进行探讨。 相似文献
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论新世纪普通高校体育教学管理的思路与对策 总被引:5,自引:0,他引:5
从管理学、社会学、教育学等角度,对现代普通高校体育教学管理进行重新审视,以便给新世纪的高校体育教学管理工作提供参考。进一步提高高校体育教学质量,对体育教学实施科学化管理已是十分紧迫的工作。 相似文献
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柳若松 《西安体育学院学报》1986,(1)
<正> 七、教学管理的主要方法管理方法是在管理思想指导下,完成管理任务、实现管理目标的手段和途径。在教学管理中,没有正确的管理方法,教学任务就不能很好地完成,培养目标就不能园满实现。研究教学管理的方法,是研究教学管理理论,实现教学管理科学化的重要内容之一。现代教学必须冠之以现代化的管理。现代化的管理必须要有现代化的管理方法、手段。没有现代化的管理方法,实现教学管理科学化、高效化、标准化只能是 相似文献
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高校“体育应用软件”的开发与应用 总被引:2,自引:0,他引:2
计算机作为现代管理的技术手段越来越普及,高校体育工作中已经开始运用计算机进行辅助教学管理,但尚未发挥计算机的有效功能,应在应用软件的开发与利用上下功夫,实现高校体育的科学化管理。 相似文献
8.
颜杨菁 《体育成人教育学刊》2008,24(6)
分析了体育职业学院体育教学管理工作的现状,开展教学管理科学化的重要意义及其影响因素,提出了合理安排体育教学资源、实行目标管理等,提高体育职业学院教学管理科学化的建议,以进一步提高体育职业学院教学质量,实施体育教学管理科学化。 相似文献
9.
高校体育教学档案管理优化策略探微 总被引:1,自引:0,他引:1
张旭敏 《体育科技文献通报》2010,18(6):39-40
针对高校体育教学档案管理范围,结合实际,提出从宣传教育、规范化、拓展范围、整理与分类、人员素质、技术创新等方面完善高校体育教学档案管理优化,并指出需要注意的问题,以推动高校体育教学管理走向科学化、规范化,促进体育教学改革的深化。 相似文献
10.
体育教师教学质量评估,是学校体育教学管理体制改革的重要内容之一,是实现教学管理科学化,民主化的有力措施,能调动教师的积极性,提高教学水平。本文从我院体育教师教学质量综合评估的设计与应用来进行研讨,力图建立全面、科学、高效的体育教师教学质量评估体系,探求切实可行的评估方法,促进体育教学质量的提高,为高校体育教学服务。 相似文献
11.
教育资源的开发与高校体育教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
从高校体育教育资源的开发原则及方法可以看到,要提高教育资源的利用效率,就要对高校体育的教学进行相应的改革。通过对高校体育人才的培养与交流、通过加强对高校体育设备设施的管理、通过体育教学方式的改革、通过科学设置教学内容等策略,实现教学内容与教育资源的有效配置,以提高对高校体育教育资源开发利用的深度和广度。 相似文献
12.
陈宏 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(1)
制定与当前大学体育目标任务相配套的体育考核评分方法是高校体育改革中必须完成的一个课题。采用文献资料法,对我国现行大学体育考核评分方法进行分析。根据教育部、国家体育总局印发的《学生体质健康标准(试行方案)》、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,以及“健康第一”的体育指导思想,在总结、借鉴已有有关体育考核方法的基础上,构建起符合新时期教育理念要求的考核评分体系。 相似文献
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郑锦惠 《沈阳体育学院学报》2004,23(4):504-505
以西安体育学院、沈阳体育学院等四所体育院校为研究对象,运用专家访谈、文献与实证分析相结合的方法,对四所院校在13种体育类核心期刊上发表论文情况进行分析研究。结果表明:沈阳体育学院对基金项目课题的投入不够;30岁以下青年教师的科研意识、素质水平有待提高。有重点地提高青年教师的科研能力水平,形成多层次、多学科、高素质的学术研究梯队,是进一步完善我院科研队伍建设,主动适应新世纪体育事业发展需要的一项紧迫任务。 相似文献
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于晓东 《上海体育学院学报》2008,32(1):66-69
归纳总结科学人文主义在体育课程中表现的基础上,对我国体育课程进行科学人文主义审思。认为:长期以来,我国体育课程或信奉科学主义或推崇人本主义,使体育课程产生偏颇,给体育课程建设带来损失。提出:在体育课程中寻求科学与人文的统一与融合,整体推行科学人文主义,是深化我国体育课程改革的理想之路。 相似文献
16.
《全民健身计划纲要》的颁布实施推动了高等学校体育教学的改革,确立了终身体育教学的指导思想,把培养学生的终身体育能力作为追求的目标,使体育教学模式由封闭向开放转化、由单一性向多样性转化,课程体系向科学化调整,教学内容的选择与确定符合终身体育教育的要求,教学方法与手段朝着多样化变化,教学评价注重健身能力的提高。 相似文献
17.
以山西省5所普通高校(忻州师范、晋中学院、太原师范、运城学院、山西师大)为研究对象,分别从课程设置现状、培养目标的分析、实践教学分析、学生主体作用发挥和科研活动分析、师生对教学计划的认同度、师生对课程改革的态度等6个方面对5所高校的体育教育专业课程设置进行了分析。结果表明:山西省高校体育教育专业课程设置与新规定存在差距,总学时偏少;课程设置重复现象严重,缺少创新型课程;学生科研能力较差,教学实习时间短;课时比例设置缺乏依据。建议:调整基础课程结构,优化课程体系;课程设置突出教育特点,加强学生实践能力的培养。 相似文献
18.
计算机技术在学校体育工作中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
体育教学是普通高等学校体育工作的主旋律,是培养全面发展人才的重要组成部分。计算机技术进入学校体育工作,提高了体育教学效果。网络技术的迅猛发展使学校体育管理工作、体育多媒体教学趋于网络化,在拓宽学生的体育文化知识,提高体育教学质量上发挥积极的作用。 相似文献
19.
就上海体育学院近年来科研工作实际情况,分析了目前学校在科研管理中出现的问题,以及提出了相应的加强科研课题过程管理、加强科研课题档案管理、促进科研成果的转化等对策建议。 相似文献