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从科学观点看，绿色化学是化学科学基础内容的更新；从环境观点看，它是从源头上消除污染；从经济观点看，它合理利用资源和能源，降低生产成本，符合经济可持续发展的要求。 相似文献
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仝玉兰 《中国教育科研与探索》2006,(3):70-71
化学是一门基础的自然科学，它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系，它对实现我国“四化”建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升人高一级学校学习有关专业奠定基础，也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。要想大面积提高化学教学质量，必须从初中抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起，引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾，帮助他们过好基本概念关，实验操作关等，使他们更好地掌握基础知识和基本技能，开发他们的智力，培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。下面就笔者自己在多年工作实践中的一些做法，谈些体会。 相似文献
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徐杨 《中国教育研究与创新》2007,4(1):87-87
初中化学是一门基础的自然科学，是中学化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升人高一级学校学习有关专业奠定基础，同时也是中考当中一门重要的学科。因此在这一年的化学教学当中，要想提高化学教学质量，必须从多方面入手。通过培养学生学习兴趣、激发他们的求知欲，引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散等难点，帮助他们为今后的继续学习打下良好的基础，培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。 相似文献
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化学是一门实践性和理论性都很强的自然科学，无处不蕴含化学美，它是化学美育的基础。化学教学中美育的渗透，可以使人萌发幻想、引发灵感，在美的氛围中猎取知识。要达到美育的目的，就必须从化学学科中系统地挖掘美的因子。本文主要探讨初中化学教学中如何渗透美育。 相似文献
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化学概念是中专化学基础知识的重要组成部分，它的覆盖面广，涉及物质组成、物质性质、物质结构、化学量、化学用语、化学计算等知识领域。学好化学基本概念是学好化学的基础，但不少学生对化学基本概念存在着理解难、记忆难、准确运用难的“三难”现象。因此，在教学中应从突破“三难”的角度寻找最基本、最有效的途径，使学生学好化学基本概念。一、利用实验，从实践中引出概念演示实验的目的，不仅是它直观易懂和激发学习兴趣，而重要的是使学生认识到概念来源于实践。因此，教师应善于利用实验直观现象，引导学生观察、分析认识现象的本… 相似文献
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田学珍 《中国教育技术装备》2009,(31):133-133
1前言 化学是一门基础的自然学科,它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段,要提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣、激发他们的求知欲入手 相似文献
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化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的一门基础自然科学。它是自然科学的一个分支。自然科学包括物理学、化学、生物学、天文学、地质学等分支。各分支从不同角度研究自然界的变化规律。对于刚刚步入大学的学生来说，特别是临床药学专业的学生来说，教师如何使学生学好学懂化学，及早掌握化学的学习方法，建立科学的逻辑思维是素质教育的根本体现，是培养创造性人材的需要。由于工作需要，我承担了校首届临床药学专业的无机化学化教学任务，要培养２１世纪高素质的医药人才，必须打好化学基础。而对于大一学生来说，立即进入专业性… 相似文献
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略谈中师化学概念的教学广西崇左县教师进修学校黄进勇化学概念是从大量的化学现象和化学事实中抽象和概括出来的，它能深刻地反映化学过程中的最本质的特征，是掌握物质变化的本质及物质之间内在联系的基础，它包括有物质组成、结构、性质、变化、化学量和化学用语等方面... 相似文献
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初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础．也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下良好的基础。要想大面积提高化学教学质量，必须从初中抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起，引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾，帮助他们过好基本概念关，实验操作关等，使他们更好地掌握基础知识和基本技能，开发他们的智力，培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。下面就自己在多年工作实践中的一些做法，谈点滴体会。 相似文献
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化学是一门基础自然科学，它与社会生活、工农业生产和现代科学技术有着十分广泛而密切的联系。初级中学化学教学中重视化学与社会生活的联系，加强化学的社会价值教育，是培养初中毕业生基本化学素养的一项重要内容，同时也是化学学科落实素质教育的一条有效途径。 一、加强化学社会价值教育的内容与方法 通览现行初级中学化学教材（人民教育出版社化学室编著） 8章、 38节和 19个学生实验（其中有 9个选做实验）的教学内容，其中蕴含着丰富的与社会生活相关的化学知识，从人们的衣、食、住、行到生存的环境，从工农业生产到高科技… 相似文献
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浅谈如何抓好初中化学教学□秦皇岛市第九中学杨金英化学是一门基础的自然科学，它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系，它对实现我国“四化”建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一... 相似文献
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化学是一门基础自然学科，它以实验为基础，化学实验不仅能培养学生学习兴趣，而且能充分调动学生的学习积极性和主动性。化学课在九年级才开设，究竟怎样才能提高中学化学实验教学效率呢？本文从以下几个方面谈谈具体做法。 相似文献
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李和东 《中国教育技术装备》2010,(5):82-82
化学是一门基础的自然科学,它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系,对实现我国“四化”建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段,它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作,解决处理一些实际问题打下基础。要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起。 相似文献
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潘广祥 《学生之友(初中版)》2011,(16):25-25
化学是一门以实验为基础的自然科学,它对实现我国＂四化＂建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、 相似文献
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学习“原电池”内容时常见错误概念的探查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
由于高中化学概念、原理知识点非常多，导致学生存在着各种各样的错误概念。从化学学科的观点来看，“原电池”这部分内容在化学中有极其重要的地位，它是对金属活动性顺序、氧化还原反应、电解质的电离、离子反应以及化学反应的能量变化等知识的综合运用，是电化学的基础。同时它蕴含着跨学科的综合知识点，涉及化学中电化学与物理学中电学知识的综合理解和运用，是培养学生创新思维与综合能力的极好切入点。高中教材这部分内容理论性较强， 相似文献
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从科学观点看,绿色化学是化学科学基础内容的更新;从环境观点看,它是从源头上消除污染;从经济观点看,它合理利用资源和能源,降低生产成本,符合经济可持续发展的要求. 相似文献
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化学用语是学习化学的专用工具，也是学好化学的基础，它直接关系到同学们今后对化学的学习兴趣和继续学习化学的能力。初中阶段一化学用语包括元素符号、离子符号、原子结构示意图、价态符号、化学式、化学方程式、电离方程式等．它们环环紧扣。循序渐近．只有掌握这些化学用语，才能进行化学学习。下面谈谈初中化学用语的学习方法。一、分散识记．化解难点要学好化学用语．首先必须掌握元素符号。按9年义务教育初中化学教学大纲要求，初中阶段必须记住并会正确书写24种元素符号，但只在短时间内是很难记住并能正确书写的。为此，可以从开… 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然学科，实验在化学教学中，是一个不可缺少的重要环节。在医学院校中，化学课是基础课。它的概念原理、方法和实验技能可应用于医学教育、科研、预防和论断，是学习后续课的基础。它有无机化学、有机化学、分析化学和医用化学等。实验在这些课中占有一定数量的比例，例如《医用化学》授课120课时中，实验40课时、占总课时的1／3。实验是帮助学生验证、巩固化学知识，培养学生观察能力、基本操作能力和实验探究能力的过程。学生在实验中获得有效实验信息后， 相似文献