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推动校园文化创新是新时期大学发展的必然要求。在社会主义大学建设过程中,高校党建承担引领校园文化创新的重要职责。高校党建要加强对学生社团作用发挥的带动,积极引领和推动校园文化建设,从丰富当代高校校园文化的内涵等方面着手,从建立和完善校园文化的导向体制、正确处理东西方文化的关系等方面有效加强高校审美教育。 相似文献
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高校党建在校园文化建设中的引领作用 总被引：1，自引：0，他引：1
校园文化建设是高校党建工作的重要载体。新时期,校园文化建设给高校党建工作提出了新的要求。高校党建工作要木断创新．将社会主义核心价值体系融入到高校校园文化建设中,实现高校党建与校园文化建设的良性互动,使校园文化建设朝着积极、健康、向上的方向发展。 相似文献
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论新形势下高校校园文化品牌培育的五个基本原则 总被引：1，自引：0，他引：1
沈威 《思想政治教育研究》2013,(5):74-76
高校校园文化品牌建设是高校实现校园文化创新、形成校园文化特色的必由之路,也是高等教育科学和谐发展的必然选择。从高校校园文化品牌的内涵出发,深入探讨了高校校园文化品牌培育的五大基本原则,为高校更好地培育校园文化品牌提供了一定的理论指导和实践体会。 相似文献
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刘东 《山西师大学报(社会科学版)》2008,(Z2)
良好的高校校园文化对于学生的成长、学校的发展和社会的进步起着重要的作用。本文首先在明确以社会主义核心价值体系引导高校校园文化建设的前提下,从态度、精神理念等方面探讨了创新山西高校校园文化建设的五大基本原则;然后从校园文化建设的三大主要内容(物质文化、制度文化和精神文化)之间的关系入手,着重分析了山西高校校园文化建设活动必须坚持的思路创新、主题创新等四个关键环节。 相似文献
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把高校档案纳入校园文化建设初探 总被引：1，自引：0，他引：1
【正】高校档案是学校发展的真实记录,是高校历史文化的积淀,在陶冶学生的情操、规范师生的行为等方面都发挥着重要的作用。高校档案与校园文化建设密不可分,在推动校园文化建设方面具有独特的地位,把高校档案运用到校园文化建设中,是高校档案工作创新发展的需要,是高校培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的内在要求,也是在新 相似文献
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地方高校校园文化植根于区域文化,从区域文化中汲取营养得以丰富充盈;人类思想在高校中融合创新,服务区域文化发展。本文以温州大学的校园文化建设为例,探讨区域文化与地方高校校园文化的互动关系。 相似文献
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从校园文化的社会性、校园文化在培养建设人才中的作用和创新精神的培养等三个方面对开发区高校的校园文化建设进行了讨论,旨在进一步阐明开发区高校校园文化建设在开发区建设和发展中的作用。认为校园文化建设除了共性的东西以外,更应该强调开发区高校中校园文化建设的特殊性。 相似文献
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当前高校校园文化现状透视及创新校园文化建设对策探究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文透视了当前高校校园文化现状,并根据当前高校校园文化建设实际,从校园文化建设的特色提炼与创新、校园文化的共建共有、校园文化的载体建设和校园文化建设的开放与交流等四个方面提出创新校园文化建设的对策。 相似文献
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文化校园是校园文化更高的发展阶段或者说是成熟状态,从校园文化到文化校园的转型是一个理性追求、发展的必然结果。要想在新的文化校园环境下做好高校思想政治工作就必须把握文化校园的本质内涵,突破狭隘、表面的校园文化建设理念的束缚。本文在阐述文化校园理念及高校思想政治工作在这一理念呈现的新特点的基础上,探究了在文化校园理念下如何对高校思想政治工作进行创新。 相似文献
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柯育华 《实验室研究与探索》2012,31(2):178-180
实验室文化创新既是实验室文化自身发展的本质诉求,也是实验室进一步发展的内在要求。从理念文化创新、制度文化创新和显性文化创新三个方面构建了实验室文化创新模型,并提出从实验室价值观、实验室使命、实验室制度文化、实验室行为文化和实验室物质文化五个方面实施实验室文化,有助于推动我国实验室的进一步发展。 相似文献
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陈志强 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2002,24(6):67-70
宣传思想工作创新是一种有意识有目的的创造性实践活动。宣传干部贵在创新，重在创新，难在创新。要想把创新的动机和效果统一起来，必须严格而科学的遵循继承与创新有机结合的原则、理论与实际紧密联系的原则、内容与形式高度统一的原则。离开了这些原则，宣传干部的创新是不可能实现的。 相似文献
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中关村高新技术领域的创新效率可以采用数据包络分析方法进行评价。"十一五"期间中关村电子信息、先进制造、新能源、新材料、现代农业、海洋工程、核应用7个领域高新技术企业创新效率相对有效,环境保护、生物医药、航空航天3个领域的高新技术企业创新效率相对非有效。环境保护领域为纯技术效率有效、规模效率无效,生物医药和航空航天领域为纯技术效率和规模效率都相对无效。环境保护领域作为北京市未来重点发展的领域,应重点提升创新能力、改善创新产品领域和结构;生物医药领域应该调整投入产出规模,增加资源投入,提升创新能力;航空航天领域与国家利益息息相关,应在保持创新投入不变的情况下提高创新产出能力。 相似文献
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钟文一 《中国科教创新导刊》2013,(31):175-176
通过对图书馆文献信息服务拓展与创新发展方向的分析,阐述了图书馆文献信息服务拓展与创新的重要意义,提出了推动图书馆在文献信息服务拓展与创新中应注意的问题. 相似文献
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阐述了培养学员创新能力应从实验教学着手,首先根据海军岗位任职教育实验教学的总体目标,结合航空火控工程专业特点及学科建设培养目标对实验教学进行了顶层设计,并以改革实验教学内容体系为核心、以创新实验教学模式为基础,提高学员的综合素质和创新能力。 相似文献
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创新学分制与大学生创新型人才培养体系 总被引：2，自引：0，他引：2
为克服目前由于创新教育体系缺乏、创新教育受益面低而导致实行创新学分制困难,有必要研究适合多种专业的大学生创新型人才培养体系。按照创新学分制实施要求和分层次创新教育思想,将创造学教育、专业知识学习和创新技能训练有机结合起来,融普适型创新教育与精英型创新实践训练于一体,建立大学生创新型人才培养体系及保障机制。通过制定创新教育激励政策措施,建立合格稳定创新教育教师队伍,加强创新教育过程有效监督和管理,促进课外创新训练有效开展,将确保创新学分制全面实施。 相似文献
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张正余 《长江工程职业技术学院学报》2020,(1):24-27
简述了大学生创新创业教育的内涵。重点阐述了当前高职院校大学生创新创业教育采取的具体策略:举办创业大讲堂;构建创新创业实践平台;举办创新创业成果展;构建创新创业教育课程。最后,为提升高职院校大学生创新创业教育质量,对高职院校大学生创新创业教育进行反思。认为欲提升高职院校大学生创新创业教育质量,要做好三个方面工作:一是领导应足够重视大学生创新创业教育,二是必须打造一支专业的大学生创新创业教育队伍,三是对大学生创新创业教育质量实施严格考核。 相似文献
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加强EDA实践教学初探 总被引：1，自引：1，他引：0
从EDA工程实践的重要性和实践教学的必要性出发,加强EDA实践教学;同时要求教师通过认真细致的规划实验内容,调整教学方法,完善实践评价体系,周密设计课程的配套实验和课外的设计型、创新型实验,多层次全方位地对同学进行基本知识、综合设计能力和创新能力的培养,最终一定能在EDA课程的教学和实验中有效提高学生实践和创新能力。 相似文献
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在有关企业技术创新能力的应用研究中,现有的文献通常用创新投入能力或创新产出能力作为技术创新能力的衡量指标。实际上,技术创新能力应该是创新费用支出结构、创新费用来源、创新研发主体、创新产品销售和自主品牌拥有等各方面能力的综合。首先,基于安徽省创新调查汇总表（2004—2006）的制造业行业数据,运用因子分析方法构建技术创新能力评价指标体系,并得出每个样本的综合得分作为技术创新能力的衡量指标;其次,通过回归分析得出了技术创新能力和投入之间的因果关系：R＆D投入是形成创新能力的原因,创新能力是R＆D投入的结果。 相似文献
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谈初中历史与社会的教材亮点与教学设计 总被引：1，自引：0，他引：1
王雪亚 《宁波教育学院学报》2010,12(1):117-119
初中《历史与社会》以其特有的人文性、综合性和实践性等亮点而受到学生的欢迎。在新课程理念下,教师应当以此为基础设计教学活动,充分调动学生的积极性,有效地发挥其在培养学生人文精神、探究精神和创新精神方面的应有价值。 相似文献