共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
自开放改革以来,南海市经济得到了持续、稳定、健康的发展。1995年,全市工农业总产值达354.27亿元.财政收入达18.98亿元。在第三届全国综合实力百强县(市)评比中,南海市继前两届再度名列第三,并被省政府命名为全国首批农村小康达标市。近几年来,市委、市政府乘着经济腾飞的春风,进一步依法治教,实施“科教兴市” 战略.把落实有关教育法规与贯彻(中国教育改革和发展纲要)有机结合起来,使教育优先发展的战略地泣落到实处,从而有力地推动南海市教育事业的发展。我们的实践与体会如下: 一、各级政府加强领导,落实教育优先发展的战略地位,是实施“科教兴市”战略的根本保证。 《教育法》第四条规定:“教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。” 在学习和贯彻《教育法)的过程中,市委、市政府认识到,教育是至关重要的战略产业,要实施“科教兴市”战略.实现本世纪末把南海市“建成产业结构合理、科学技术先进、商品经济发达、精神生活充实。民主法制健全、服务功能配套、城乡环境优美的全国最文明富裕的地区之一”这个宏伟目标,关键取决于能否落实教育优先发展的战略地位,能否建成教育强市。为此.市委、市政府进一步加强对教育工作的领导,就改革与发展南海市教育采取了几项重大措施。 1 相似文献
2.
实施“科教兴市”战略,是市委“加快发展,富民强市”目标的重要战略部署之一。知识经济时代,科技和人才越来越成为国家繁荣、民族振兴的决定性因素和最重要的资源。“科教兴市”战略表明,经济社会发展要逐步转向依靠科技进步、教育发展和人才培养的轨道上。知识和人才的竞争,最集中地体现在教育。积极推动“科教兴市”战略,适度优先发展教育,大力提升市民素质,是我市实现新跨越的重要条件保障。因此,为适应从化市社会经济发展的需要,贯彻落实“科教兴市”战略,我们必须努力做到“四个坚持”:一、坚持教育适度超前发展,大力发展各级各类教育… 相似文献
3.
4.
“十一五”期间,高平市始终以科学发展观为指导,创新发展思路,坚持教育优先发展、科学发展、适度超前发展的理念,大力实施科教兴市战略,顺利完成了让广大学生“有学上、上好学”的新飞跃,成功跨人了“建设人力资源强市、办人民满意教育”的新阶段,全市教育事业取得了令人瞩目的成就。 相似文献
5.
阎爱英 《山西教育(综合版)》1998,(9)
党的十五大把科教兴国战略摆在了更加突出的位置，为我市实施科教兴市战略，实现建设中等强市的宏伟目标，进一步指明了方向。今天的教育是明天的科技，明天的科技是后天的经济。经济要发展，必须坚持科教兴市、教育先行的方针。优先发展教育事业，关键要解决好以下几个问... 相似文献
6.
改革开放以来,特别是“十五”期间,随着社会经济的加快发展,青铜峡市大力实施科教兴市和人才强市战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,与时俱进,开拓创新,不断提高教育质量和办学效益,促进了教育事业快速、健康、协调发展。一是“普九”成果进一步巩固提高。1999年我市“两基”工作通过自治区人民政府复验后,2000年在全区率先实施了农村中小学布局调整,通过“联合、改制、撤并”等形式,先后撤销学校30所,教育资源得到充分利用,各级政府和学校办学的积极性明显提高,创建青铜峡市示范学校14所、吴忠市示范学校5所,市回民中学、培红小学进入… 相似文献
7.
牛继升 《北京教育(高教版)》1998,(6)
贾庆林同志在市第八次党代会的报告中提出:“认真实施科教兴国和可持续发展战略”,“要继续坚持教育为本的方针,始终把教育放在优先发展的战略地位,逐步实现首都教育现代化”,“科技教育发展保持全国领先地位”。作为一名师范教育工作者,我想联系市委提出的目标,谈谈学习邓小平教育理论和十五大进一步强调科教兴国战略的体会。 相似文献
8.
以“职教园”建设为抓手 大力推进职教现代化 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国农村教育》2008,(1):50-51
为切实贯彻落实党的十七大精神,全面落实科学发展观,深入实施“科教兴市”和优先发展教育的战略,促进全市职业教育更好更快地发展,我市“职教园”建设于07年启动,谋划、论证以及选址、制定方案的时间整整一年,2008年列入了丹阳市人民政府为民办实事之一,目前已经全面启动。 相似文献
9.
新世纪头年召开的我市第十次党代会,围绕加快“富民强市”的总目标,提出大力实施“开放带动、城市化、科教兴市和可持续发展”四大战略,进一步强化了教育在“富民强市”过程中的地位和作用。“富民”,不仅要物质富民,还要精神富民、教育富民;“强市”,不仅要经济强市,还要文化强市、教育强市。基于上述认识和实践,我们在发展教育数量,办好大教育的同时,立足三个层面,着力提高教育质量,办强精品教育,培育高素质人才,推进吴江经济和社会的持续快速发展。 相似文献
10.
近年来,南雄大力实施“科教兴市”战略,围绕建设教育强市、加快推进教育现代化建设目标,落实教育优先发展战略地位,全面推进“校长队伍建设、教师队伍建设、学生可持续发展、三阶段教育可持续发展、教育品牌、学校经营、职业教育发展”战略,树立质量是教育第一诚信 相似文献
11.
落实教育优先地位高标准扫除青壮年文盲朔州市教委主任戎占怀朔州市是个新建市，建市伊始，市委、市政府就确立了“科教兴市，教育先行”的发展战略，把教育放在优先发展的战略地位。为了高标准扫除青壮年文盲，我们坚持层层负责、立足当前、兼顾长远、注重实效的指导思想... 相似文献
12.
韶关市的经济和社会要加快发展,路在何方?我市的各级党政领导用行动作出了正确的回答:实施科教兴市战略,优先发展教育事业,发挥人才优势. 相似文献
13.
上海自1995年提出“科教兴市”后,经过几年的超常规发展,终于站到了新一轮跨越的重要关口。中共上海市委审时度势地提出,要坚持实施“科教兴市”战略,走通“华山天险一条路”。上海的教育也面临着新一轮发展的重要战略机遇期。政治局委员、上海市委书记陈良宇同志最近对上海教育提出了要想明白、看清楚“两个如何”,即“上海教育如何支撑上海城市新一轮发展”和“上海教育自身如何实现新一轮发展”,本刊作为教育类核心期刊,有责任为上海教育新一轮发展乃至上海城市新一轮发展作出自己的努力。因此,从本期起,将开设“科教兴市与上海新一轮发展”专题栏目,给广大专家、学者和教育工作者提供一个为实现“两个如何”建言献策的园地。同时,也非常欢迎社会各界对“科教兴市与上海新一轮发展”提出自己的想法,因为“科教兴市”并不是狭义的科技和教育的发展,而是要把这一战略渗透到各个部门,动员各行各业和全市人民共同攀越“华山天险一条路”,实现上海城市新一轮大发展。本期将首先刊登5月14日于教委会议室召开的由上海教育党委办公室牵头的“世博会与上海教育新一轮发展”座谈会上专家们的发言。此次座谈会由市教委党委书记李宣海主持,市委秘书长张志群、胡延照应邀出席了会议。 相似文献
14.
《北京教育(高教版)》1996,(Z2)
以提高教育质量为中心着力培养教师现代化教育素质刘志平，秦力江苏省梁丰高级中学是一所历史悠久、发展迅速的省级重点中学。学校的发展壮大与张家港市的经济发展息息相关，命运相连，是市委、市政府提出的“科教兴市”，优先发展教育的具体体现。１９９２年，在市委、市... 相似文献
15.
16.
苏州市人民政府 《中国职业技术教育》2001,(1):16-17
改革开放以来，尤其是“九五”期间，苏州经济保持持续、快速、健康发展的一个十分重要的原因，就在于我们拥有良好的教育基础和素质较高的人力资源。１９８８年苏州被列为全国教育综合改革实验城市以来，教育事业得到快速发展。１９９７年长沙会议后，我们进一步加大教育综合改革力度，在改革教育体制、调整教育结构、优化教育资源配置、推进终身教育、实施教育信息化等方面迈出了新的步伐，为经济建设和社会进步提供了有力的支撑。 一、确定“科教兴市”战略，实现教育优先发展９０年代初，我们明确提出了“科技兴市、教育为本”的工作… 相似文献
17.
18.
九十年代抚顺人才发展战略与对策的实施研究报告（上）抚顺市教委李正香为落实市委、市人民政府提出的“八五”和今后十年发展规划，卓有成效地实施抚顺科教兴市发展战略，从１９９１年起，我们就九十年代抚顺人才发展战略与对策的实施问题，进行了比较深入系统地研究。这... 相似文献
19.
王琦 《山西教育(综合版)》1999,(2)
运城市是全省农业大县（市）之一。近年来,我们认真贯彻党的十五大精神,高举邓小平理论伟大旗帜,坚持“科教兴市”的发展战略,提出建设教育强市的战略目标,并将其作为推进经济强市建设的重要措施,加大教育投入,实施“四三工程”,促进了农村教育事业的发展,推动了... 相似文献
20.