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报刊能否在语言文字的规范化方面给广大读者特别是青少年读者发挥积极的示范作用,至关重要.本文试就<扬子晚报>的部分失误语例加以评析,希望引起报刊从业人员和广大读者的重视. 相似文献
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《洛阳师范学院学报》2016,(12):89-93
新媒体既冲击了传统媒介又对语言文字信息生成处理、传播保存以及规范化提出了新要求。微博具有代表性,专题讨论其语言规范问题极为必要。以国家相关通知规定及学界观点为依据,发现新媒体语言文字存在字词不当、语法失范、语音不准等语言要素层面上的问题以及语效、伦理失范现象。自媒体语言的个性化、创造力和传播力使得各类语言失范、语言冲突、语言矛盾由"隐"而"显"、快速蔓延。因此,专题性地例举讨论微博语言的规范问题极为必要。 相似文献
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刘瑜 《吉林广播电视大学学报》2013,(11):21-22
时下,电视节目主持人的语言总体上较为规范,但广播节目主持人的语言失范现象较为普遍,存在一些不尽如人意的地方,不能不引起我们语言文字工作者的关注和思考. 相似文献
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本文通过列举当今报刊上出现的诸多语言文字的硬伤,来反思当今社会语言文字的使用不当现象。认为有必要纯洁语言文字,杜绝谬种流传。 相似文献
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陈岩春 《呼伦贝尔学院学报》2014,(3):63-65
网络语言是互联网时代的产物,是一种独具个性的语言,其中不规范的因素不仅影响了现代汉语语言文字的规范进程,更影响到了处于学习阶段的青少年对于语言文字的准确把握。本文对网络语言现象进行较全面的分析,以期教育工作者对其中存在的失范问题引起足够的重视。 相似文献
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高等学校的教育制度缺失与教育行为失范 总被引：1，自引：0，他引：1
教育改革的过程实际上就是教育制度变迁的过程,在制度变迁过程中由于多种制度杂然并存、相互冲突使教育行为无所适从,从而导致教育行为失范,而教育行为失范的背后实际上隐含的是教育资源的浪费.因此,遏制由于教育制度缺失而带来的教育行为失范从某种意义上讲就是提高了教育资源的利用效率. 相似文献
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周倩 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(8):111-112
本文采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,从伦理学的视域对高校体育教学中体育教师的教学行为失范进行了分析,主要从言语失范和非言语失范两方面来进行,具体分为言语失范、仪表失范、教学实施过程中的失范、课堂管理中的失范. 相似文献
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中国游客在国外的不文明行为使公德问题再度成为人们关注的热点并引发了一场自上而下的公德教育运动。人群公德匮乏的教育原因主要有:道德教育目标失当;道德教育内容偏狭;知行脱节和道德素质考核和评价体系不完善等。要提高人群的公德素质就必须对经济、政治、文化、教育等多种因素进行系统改造。 相似文献
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汪少波 《合肥师范学院学报》2011,29(2):117-122
当前大学生的网络行为,道德失范现象凸显,表现在网络言行随意放纵、网络价值观念模糊、人格冲突凸显多方面。其失范行径的动因有社会文化传统的断层、物质经济的强大诱因、社会潜在心理的释放等,这不仅对大学生个体人格发展、品德心理形成等产生危害,而且对大学生价值取向、校园文化建设等造成社会侵害。治理大学生网络道德失范问题要从培养大学生"慎独"的网络自律精神、营造满足大学生心理情感需求的网络生涯和强化校园网络管理与建设等方面着手。 相似文献
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邓昊熙 《广西大学梧州分校学报》2008,(5):104-108
语言迁移现象是一种完成交际任务的策略,在目标语学习中,导致交际失误的因素很多,语言迁移是其中之一。语言迁移应该被看成是完成交际任务的一种策略,所以有时由语言迁移所带来的失误是可以被接受的,同时母语在目标语学习过程中并不总是起消极作用。 相似文献
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语言负迁移现象是语言习得的一种主要障碍。外语学生的错误,有三分之一来自本国语的干扰。英语学习中,汉语也常会从语音、语法、语义及表达方式四方面起着干扰作用,导致学习者出现了很多错误。分析这些错误缺点,对语言理论研究及英语教学质量的提高都是有帮助的。 相似文献
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网络环境的开放性和隐蔽性,导致大学生在网络游戏、网络论坛、网络语言、网络交友等方面出现道德失范现象,这种失范现象主要由大学生自身、学校道德教育、网络环境等方面原因引起。做好大学生网络道德教育工作,应在加强大学生道德自律、学校教育和社会管理等方面采取措施。 相似文献
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对外汉语教学实践中,由于文化背景的差异使留学生在进行语言实际运用中常常会出现诸如某些语气、词义以及话语交际的错误。语用失误分为语用-语言失误和社交-语用失误。通过对东南亚留学生习得汉语过程中存在的停顿、重音、语气、词义等语用-语言失误和社交-语用失误的深入研究,探析留学生汉语语用失误的形成原因。 相似文献
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在课程资源的视野下,学生的英语语言错误是有其独特价值和意义的。本文提出:根据学生经常出现的英语语言错误,可以分析汉语对英语的迁移作用,确定英语学习难点及研究英语语言习得顺序,从而合理地选择和安排教材内容,最终达到对教学策略有效调整的目的。 相似文献
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章列举了英语学习中学习常犯的错误类型，并从内因和外因以及相关方面对其进行了剖析。并从中得出了一些启示，指出了在外语学习和教学中了解错误起因和尽量避免犯此类错误的重要性。 相似文献
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康健 《喀什师范学院学报》2006,27(5):93-96
民族学生学习汉语时会出现很多的偏误并且有一定的规律性,这就是中介语。论文运用中介语理论,对民族学生在学习汉语过程中出现的因断句错误而引起的理解偏误现象进行了研究,提出了一些教学方法。 相似文献