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探索高校教学管理科学化体系之路 总被引：1，自引：0，他引：1
胡丹 《南昌教育学院学报》2006,21(3):44-46
科学化管理是当今社会日益发展的必然需要,而高校教学管理的科学化是高校教学工作与教学管理工作发展的必然要求,也是高校提高教育质量的基本保证。本文是在教学管理实践工作的基础上,从高校教学管理科学化的必要性出发,就如何构建高校教学管理科学化体系的关键与措施进行了初步的思考与研究。 相似文献
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高校管理科学化是现代高速发展的社会对高校教学管理的合理要求,本文对高校教学管理科学化的内容,高校教学科学化的关键之所在以及对高校教学管理科学的保障等相关内容作出了适当的论述. 相似文献
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关于强化高校教学管理的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
教学管理是高校管理的中心环节。当前高校教学管理存在着管理思想和观念不够科学和超前、管理制度不够健全和完善、管理方法和手段不够灵活与先进等问题。要解决上述问题,必须建立高效合理的教学管理系统,加强教学管理制度建设,并采用科学先进的管理方法和手段,努力实现教学管理的规范化、科学化和现代化。 相似文献
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高校教学管理电脑化的基本步骤和条件 总被引：1，自引：0，他引：1
崔颖 《广东教育学院学报》1998,(1)
高校教学管理工作要实现现代化、科学化,关键在于实现管理的电脑化。电脑化教学管理,首先要建立教务管理大系统,其次要编制计算机辅助系统,同时还要做好基本条件的配备工作。最终达到资源共享的水平 相似文献
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新形势下高校教务管理工作浅析 总被引：13，自引：0，他引：13
教务管理是高校教学管理的重要组成部分。新形势下高校教务管理工作必须从提高教务管理人员的素质、抓好常规教务管理的五个环节、完善激励机制和实现教务管理的科学化、规范化、程序化和现代化等方面入手 ,提高教学管理工作的整体效益。 相似文献
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新形势下高校教务管理工作浅议 总被引：7，自引：0，他引：7
教务管理是高校教学管理的重要组成部分。新形势下高校教务管理工作必须从提高教务管理人员的素质、抓好常规教务管理的五个环节、完善激励机制和实现教务管理的科学化、规范化、程序化和现代化等方面入手，提高教学管理工作的整体效益。 相似文献
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教学管理工作是高校管理工作的核心 ,培养一支掌握现代教育理论、管理知识和技能 ,高效、稳定的教学管理干部队伍 ,是实现教学管理科学化、现代化的关键 ,因此 ,很有必要增强教学管理干部的现代管理意识 ,提高他们的素质 相似文献
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运用企业理念推进高校教学管理改革 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,我国高校面临着国际化和产业化的双重挑战。高校教学管理的改革也随之被提上日程。其必要性和紧迫性要求我们要立足现实,并将改革的视野扩展到企业管理领域,探寻高校教学管理与企业管理的相通之处,向企业学习先进的管理经验,借鉴成熟的管理理念,提高高校教学管理的科学化与高效化,完善教学管理改革。 相似文献
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蔡运庆 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2002,21(1):107-108
高校教研仪器设备的管理是高校教学管理工作的重要内容,科学技术的进步,赋予了高校教研仪器设备管理新的特点,了解高校教研仪器设备的管理特点,加强高校教研仪器设备管理的研究是提高高校教研仪器设备管理水平,实现高校教研仪器设备管理科学化. 相似文献
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高校教学管理人员应具备的素质与能力 总被引：1，自引：0，他引：1
建构与知识经济时代相适应的高素质的教学管理队伍,对实现高校教学管理工作科学化,提高教学管理工作效能,增强学校竞争力有着重要意义。 相似文献
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高校教学管理是一项系统化的工程,其中又包含很多子系统,而系（部）的教学管理在此系统中处于中间位置,其不仅具备高校管理的一般性特征,而且也蕴含自身特色,对于高校教学宏观规划的实施具有至关重要的作用。所以加强系（部）教学管理的研究,分析当前系（部）教学管理现状,实现其管理的科学化与规范化,对于高校教学质量的改进具有重要作用,本文将对加强高校系（部）教学管理,努力提高教学质量这一课题展开研究。 相似文献
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教学管理工作是高等教育管理中的重要工作之一,如何保证教学管理工作具有科学的运行机制,既是高校从事教学管理工作者普遍关心的问题,又是一个值得探讨的研究课题.要实现教学管理的科学化,必须对其内涵有全面正确的把握,要制定科学的管理规章制度,并采用现代化的管理方法与手段,才能使教学管理工作走上规范化、制度化、现代化的轨道,大大提高教学质量. 相似文献
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教学管理信息化建设中存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
随着教学改革的不断深入和网络信息技术的发展,建立和应用教学管理信息系统已成为高校教务管理的必然选择.当前高校教学管理信息化工作中存在着一定的问题,为此,教学管理人员应树立"以人为本"的管理思想,决策者应高度重视、积极参与,高校应通过科学规划与合理实施,确保基础信息的准确性,并不断提高教务管理队伍的整体素质,更新教务管理的硬件配套设施,使教务管理工作实现科学化和现代化. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(7)
随着信息技术在教育教学领域的推广与应用,对高校教学管理带来了深刻变革,不仅有利于提高教学信息传递速度,提升教学管理工作效率,而且还有利于落实现代教育观念,运用科学化的教学管理手段推动高校教育事业和教学活动的稳步开展。本文基于信息技术的视角,对高校教学管理呈现的新特点进行阐述,并分析当前高校教学管理存在的问题,针对性地提出推动高校教学管理科学化的实施路径,期望对加快高校教学管理信息化、科学化建设有所帮助。 相似文献
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孔维佳 《中国科教创新导刊》2014,(6):208-208
学校管理工作的重心是教学管理,教学管理是否科学是决定教学工作好坏的重要因素,实现教学目标,对教师及学生进行有效的控制和科学化管理,提升管理质量,提高管理效率;全校师生积极参与教学管理改革的浪潮中来,共同打造科学的教学管理模式,实行小学教师管理的科学化.本文对如何实现小学教学管理的科学化进行了简要分析. 相似文献
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王素艳 《北京教育(高教版)》2006,(2):49-50
教学管理是实现人才培养目标和保证教学质量的重要环节。教学管理的根本任务是使教学活动进一步科学化和规范化,真正提高教学质量和办学效益,确保学校人才培养目标的实现。目前,各高校都在探索新的适应学校的教学管理模式。本文结合教学管理实践,通过剖析教学管理中存在的八对矛盾,提出如何构建教学管理的新模式。一、变重过程管理轻目标管理为过程管理与目标管理相统一的管理模式传统的教学管理重过程和行为管理,轻目标管理,缺乏有效的竞争机制和淘汰机制,主要表现在:学校制定的教学管理规章制度过分地限制学生和教师积极性的发挥,难以达到… 相似文献
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本文主要阐述了现阶段高校教学管理存在哪些方面的不足,提出改革方向,以实现高校教学管理的科学化、规范化和人性化。 相似文献
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