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相似文献
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1.
美术课本身对学生最大的思想教育是美育.但我要说的是,美术课对培养学生良好思想品德的作用,除了美育,美术课还有其他很多方面品德精神可教育,如相互合作精神、互相帮助精神的教育等.所以,在美术课上,教师要时刻教育学生做思想品德的"有心人",在教学中渗透这些思想教育,使美术课最大限度地发挥其思想品德教育的作用.  相似文献   

2.
余新琴 《考试周刊》2011,(38):222-222
美术课是初级中学的一门基础文化课,是对学生进行审美教育即美育的主要途径。美术课作为对学生进行审美教育的主要手段和途径在中学教育中有极其重要的作用,是培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人不可缺少的环节。  相似文献   

3.
小学美术课是对学生进行美育的重要途径,对陶冶情操,启迪智慧,促使学生全面发展具有重要作用。而美术教学正是对学生进行美育、促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。由于学生的生理和心理是发展变化的,不同年龄段都有其独特性,因此本文针对不同年龄段学生的生理和心理的不同特点研究相应的教学方法。  相似文献   

4.
美术课是对学生进行艺术教育的课程之一,是对学生进行美育、促进智力发展和进行思想品德教育的主要途径。通过美术教学,向学生传授美术基础知识和基本技能的训练,对提高学生的审美能力、陶冶高尚情操、培养良好的品德意志,增强学生的爱国主义精神、爱护大自然的热情,提高学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造力都是十分有益的。  相似文献   

5.
王蕾 《考试周刊》2012,(45):173-173
对学生进行德育教育是每一位教育工作者的职责之一。成才先须成人,思想品德是重要基础和主要因素。美术教师应该在学生思想品德教育中发挥重要角色作用.利用美术教学的丰富资源,结合教学特点,开展对学生的美育和爱国主义教育活动,提高学生的思想品德水平,使学生整体素质得以提高。  相似文献   

6.
对初中美术教学的几点认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
初中美术课是义务教育的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径。通过美术教学,向学生传授美术基础知识和基本技能,对提高学生的审美能力,陶冶高尚情操,培养良好的品德、意志,增强学生的爱国主义精神,提高学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造力都是十分有益的。  相似文献   

7.
初中美术课是义务教育的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径。通过美术教学,向学生传授美术基础知识和基本技能,对提高学生的审美能力,陶冶高尚情操,培养良好的品德、意志,增强学生的爱国主义精神,  相似文献   

8.
初中美术课作为一门必修的教育课程,通过对学生进行美育,促进其智力发展和及思想品德教育,本文探讨了初中美术教学中培养学生创新能力的必要性,指出初中美术教学中培养学生创新能力的途径,目的是适应美术教育发展要求,并提高美术教学效果.  相似文献   

9.
王祎 《教师》2010,(17):8-8
美术课是普通中学的一门基础文化课,是对学生进行审美教育即美育的主要途径。美育是社会主义教育的组成部分之一,是培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人的不可缺少的环节。美术课作为对学生进行审美教育的主要手段和途径,在中学教育中有极其重要的作用。  相似文献   

10.
小学美术课是义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径之一。美育一般通过艺术审美的方式达到教育目的。美术课对学生进行美育的得天独厚条件是直观性。美术作品对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展具有重要作用。美术教学应从兴趣的培养、创新能力的培养等方面入手。  相似文献   

11.
王祎 《教师》2010,(14)
美术课是普通中学的一门基础文化课,是对学生进行审美教育即美育的主要途径.美育是社会主义教育的组成部分之一,是培养德、智、体、芙、劳等全面发展的社会主义新人的不可缺少的环节.美术课作为对学生进行审美教育的主要手段和途径,在中学教育中有极其重要的作用.  相似文献   

12.
周静 《成才之路》2011,(8):96-I0025
一、初中美术课的特点及实施愉快教学的必要性 初中美术课是义务教育的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径。通过美术教学,向学生传授美术基础知识和基本技能,对提高学生的审美能力,培养良好的品德、意志,  相似文献   

13.
林志坚 《成才之路》2011,(20):51-51
中专美术课是中专教育的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育、促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径。通过美术教学,向学生传授美术基础知识和基本技能,对提高学生的审美能力,陶冶高尚情操,培养良好的品德、意志,增强学生的爱国主义精神,提高学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造力都是十分有益的。  相似文献   

14.
小学美术课是对学生进行美育的重要途径,它对于陶冶情操.启迪智慧.促使学生全面发展,具有重要的作用。而美术教学正是对学生进行美育、促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段,它包括教与学两个方面。那么教师如何教,学生怎样学,才能真正做到以“教师为主导,学生为主体”呢?笔者在教学实践过程中,摸索出了一点规律:就是从“看、练、讲”三个方面入手,让学生在“观察-认识-表达”这个过程中,提高眼的观察能力、脑的思维能力、手的表达能力。  相似文献   

15.
作为美术课,既是工具课,又是美育教育课。而美术课中的美育成份是开展美育教育的重要功课。因此,我们要利用美术中的美育资源,积极开展美育教育。  相似文献   

16.
初中美术课是义务教育的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径。通过美术教学,向学生传授美术基础知识和基本技能,对提高学生的审美能力,陶冶高尚情操,培养良好的品德、意志,增强学生的爱国主义精神,提高学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造力都是十分有益的。  相似文献   

17.
美术课是中职教育阶段的一项重要艺术教育课程,也是对学生进行美育的一条重要途径。它对陶冶学生情操、培养学生美感、启迪学生智慧发展有着不可忽视的重要作用。但在实际教学中,一些领导或教师并没有引起足够的重视。笔者结合自己的教学经验,对中职学校美术教学的重要意义展开探究,希望能够引起广大教师的重视,推动美术教育的健康发展。  相似文献   

18.
美术课是义务教育的一门必修的艺术教育课程,美术教育是美育的一个重要组成部分,是对学生进行美术教育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径。教师要注意培养学生的学习美术的兴趣,使其主动地进入学习状态。兴趣,是学生学习的动力,美术教师要授予学生学习的方法,要重在提高学生学习美术的兴趣。  相似文献   

19.
曹焜 《宁夏教育》2011,(2):52-52
小学美术课是义务教育阶段的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育的重要途径,而美育又是学校实施素质教育的一个重要方面。教师应发挥美育在素质教育中的重要作用,激发学生的学习兴趣,培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受和爱好,提高学生对艺术作品的欣赏能力。  相似文献   

20.
吴劲松 《教师》2011,(9):100-101
教学大纲指出,中小学美术课“是对学生进行美育的重要途径”,对于陶冶情操、启迪智慧、促进学生全面发展有重要作用。现代社会对人才的要求越来越高,甚至有人说,现代教育中,没有美育的教育是残缺不全的。南此可见,美的教育得到了广泛的重视。  相似文献   

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