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1.
根据我国高校体育场馆的现状和特点,明确高校体育场馆专业化的意义,对场馆经营的可行性进行了分析和研究,结合我国社会体育发展现状和发展趋势,提出产业化经营管理的思路和具体方法,以期提高高校体育场馆的利用率和社会与经济效益。 相似文献
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郑坚生 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2008,10(1):111-114,117
对福建省漳州市4所高校体育场馆资源配置情况进行调研,了解到影响漳州高校体育场馆资源配置情况的主要因素是场馆自身的严重短缺。在概括和总结体育场馆管理模式的基础上,对漳州高校的体育场馆的经营管理的可行性进行了分析,从而为普通高校体育场馆的实践管理提供了一定的数字依据。 相似文献
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胡丽芳 《湖北成人教育学院学报》2013,19(1):136-137,145
对福建省高校体育场馆现状、体育场馆开放现状、经营和管理现状、以及对策的研究综述。结果表明高校体育场馆经营管理方式这个方面的研究较少也相对落后,要根据福建省高校不同的地域和情况采取不同的管理方式,来找到适合自己的方式。 相似文献
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为了解安徽省高校体育场馆管理情况,采用问卷法、实地考察法、专家访谈法进行调查。论述了安徽省高校体育场馆管理的现状。管理模式单一、管理观念落后、缺乏专业经营管理人员是主要问题。针对上述问题提出了相对建议,旨在提高高校体育场馆的健康可持续发展,为高校体育场馆资源开发利用提供参考依据。 相似文献
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为了能让高校体育场馆的经营活动顺利进行,并更好地服务于广大师生以及周边居民,本文从高校体育场馆的特点出发,分析了实施高校体育场馆经营活动的必要性和可行性,并指出了做好高校体育场馆经营工作,必须做好市场调查、市场预测、经营管理和宣传等工作。 相似文献
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为了解安徽省高校体育场馆的现状和经营情况,采用问卷法、实地考察法、专家访谈法进行调查。调查发现经营模式单一落后、对外开放程度低、缺乏专业经营管理人员、开放阻力大是主要问题,针对上述问题提出了相关建议,旨在促进高校体育场馆的可持续发展。 相似文献
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运用文献资料法和SWOT分析法，客观地对高校体育场馆经营管理的内部优势和劣势、外部机会和威胁进行了综合分析，在此基础上提出了一些关于高校体育场馆经营管理的对策与建议。 相似文献
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为了解安徽省高校体育场馆的现状和经营情况,采用问卷法、实地考察法、专家访谈法进行调查。调查发现经营模式单一落后、对外开放程度低、缺乏专业经营管理人员、开放阻力大是主要问题,针对上述问题提出了相关建议,旨在促进高校体育场馆的可持续发展。 相似文献
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肖旭 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):42-44
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁. 相似文献
12.
试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论． 相似文献
13.
目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。 相似文献
14.
论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理 总被引：3，自引：0，他引：3
杨共乐 《北京师范大学学报(社会科学版)》2001,(2):76-84
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义 相似文献
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多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。 相似文献
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大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性. 相似文献
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在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点. 相似文献
18.
陈凤贞 《湖南广播电视大学学报》2008,(3):82-84
我国《物权法》对遗失物权属的规定排除了拾得人取得遗失物之所有权可能。建立拾得人附条件取得遗失物所有权规则是权利与义务一致的要求,是公平与效率相协调的要求,在实践中应该依照过错与价值原则确定拾得人遗失物所有权。 相似文献
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李森 《佳木斯教育学院学报》2013,(7)
世界上的事物都能体现真、善、美这三种价值,而人类的心理则存在着求知、立志和追求美好这样的三种心理活动,体现在教学中,占用了德、智、体、美、劳,"五育"中的三项,智育、德育及美育。教育的功用实际上就在于顺应人类的天性,促进人的发展以实现美好的生活和愿望。 相似文献