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从高校国眵教育在培养大学生爱国主义精神，提高道德素质、文化综合素质、身体素质、心理素质四个方面所起的作用，深入分析国防教育在提高综合素质教育中的现实功能及两者的内在联系，对正确认识和加强高校国防教育的地位和作用，促进学生综合素质和整体能力的提高，有着深远的现实意义。 相似文献
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在推进素质教育的今天，救师必须转变教育观念，把教育教学目标提高到培养学生的身体素质、心理素质、文化素质和综合素质上来，同时要做好学生的思想教育工作。 相似文献
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心理素质教育是以全面提高学生的心理素质为直接目标,以促进学生全面主动发展,以实现其个性化、社会化为间接目标的教育。在教学中,对学生进行良好的心理素质教育,是目前提倡的素质教育的一项很重要的内容。一、加强心理素质教育势在必行１．心理素质如何直接影响一个人的整体素质的提高一般说来,一个人素质包括思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质、心理素质和身体素质等多个方面。其中心理素质起着相当关键的作用。一个人心理素质的高低直接关系到思想道德素质、科学文化素质、身体素质的提高,关系到其整体素质的提高,特别是关系到… 相似文献
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体育的作用在于促进全面发育,提高身体素质与全面教育水平,增强体质与提高运动能力,促进心理健康发展。小学阶段正处于儿童身心发展的关键时期,在这一阶段,学生的性格正在初步形成,身体也在快速成长。为了让儿童的身心都能够健康发展,让学生有一个良好的、健康的身体和心理素质,小学体育课在小学教育中的地位是不容忽视的。小学体育中加入素质拓展训练,有利于开发学生潜能,提高学生身体素质与肢体协调能力。本文就如何将素质拓展训练融入小学体育教学展开讨论,旨在培养小学生的身体素质与心理素质,促进学生全面发展。 相似文献
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一个人的综合素质涉及多方面的内容,主要有身体素质、专业技能水平、心理素质等,对于一个人来说心理素质的提高是影响到整个人综合素质水平进一步提高的重要内在因素,只有心理素质成熟才可以说个体真正达到了成熟的标准,尤其对于一个学生来说更是如此。学生阶段正是一个人各方面素质发展成熟的重要时期,在这个阶段进一步加强心理教育,对于学生综合素养的培养具有重要意义。文章从素质教育工作以及心理学方面入手进行研究,以寻找通过心理教育加强综合素质提升的途径。 相似文献
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李惠荣 《山西教育(综合版)》2002,(15):21-21
实施素质教育是基础教育改革的宏伟工程 ,实施素质教育旨在提高学生素质 ,特别是对学生创新精神和实践能力的培养 ,这是提高国民整体素质和创造力的根本途径 ,也是进一步满足现代化建设的需要和社会发展对教育的要求。 一、素质教育与创新能力的培养“应试教育”围绕考试和升学这个中心 ,只注重学生对现成知识的积累 ,不注重综合素质的培养 ,严重阻碍了学生创新能力和动手能力以及心理素质、身体素质、思想道德素质等非智育素质的提高。近几年来 ,不断加剧的学生心理健康问题正是这种落后的教育模式与市场经济大潮相撞击所发出的不和谐… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
在现阶段的教育过程中,家长与学校越来越重视学生的身体素质能力。但是在生活水平不断提高,家庭氛围以及学生自身原因的影响下,直接导致学生身体素质不高问题的产生。因此,要通过学生体育教育提高学生的身体素质能力,为学生的综合素质发展奠定夯实的基础。对如何培养学生的身体素质能力进行了一定的探讨,分析了趣味教学方法在初中体育教学中的具体应用。 相似文献
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人的素质可分为思想道德素质、文化科学素质、身体素质、心理素质、审美素质和劳动技能素质等，与此相对应，则有思想道德素质教育、文化科学素质教育、身体素质教育、心理素质教育、审美素质教育和劳动技能素质教育等，综合起来可称之为素质教育。 相似文献
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邵宁宁 《漯河职业技术学院学报》2011,10(5):140-141
职业教育是就业教育,所有课程在教学过程中要突出就业导向。学生综合素质是就业的关键衡量标准,体育课是中等职业学校学生必修的基础文化课,教师在教学过程中既要传授体育知识、运动技能,也要融入对学生身体素质、心理素质、吃苦耐劳精神、坚忍不拔意志等职业素质的培养,增强学生就业能力,实现教育教学目标。 相似文献
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素质教育是"以促进学生德、智、体、美全面发展为宗旨,以提高全体国民的素质为目的"的教育。其内容主要包括身体素质、心理素质、思想道德素质、科学文化素质、创造性素质、劳动素质等。素质的形成,先天基因是其重要因素, 相似文献
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新时代需要的是具有综合素质的人才,要求他们不仅要具备良好的工作技能,还要拥有健康的身心素质,这就要求高中体育教学要实现健身、健心并举,积极构建人文教育课堂,培养学生的体育学习兴趣,增强学生的综合能力,使学生在面对激烈的竞争时具有良好的身体素质和心理素质。 相似文献
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在推进素质教育的今天,教师必须转变教育观念,把教育教学提高到培养学生的身体素质、心理素质、文化素质、社会素质上来．农村的中学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点,因此在教育教学中许多教师感叹：讲了很多遍的问题,学生还是不懂,或是一知半解．这是学生的问题吗？ 相似文献
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张宝 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)
人的综合素质,大体包括身体素质、心理素质、外在素质、文化素质、专业素质五大块.中专学生是一个特殊群体,他们的综合素质怎样,应采取什么样的教育对策,针对以上两方面进行论述. 相似文献
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近几年来，变应试教育为素质教育问题人们已取得了共识。但是如何实现两种教育的转轨，却是学者、专；家仁者见仁、智者见智。笔者认为，要实现应试教育向素质教育转轨，必须下大力气培养和提高中小学生的心理素质。一、培养和提高中小学生心理素质是素质教育的关镇素质教育就是学校为了使学生得到全面和谐的发展，按照社会和人发展的需要，根据教育规律，对学生进行思想品德素质、科学文化素质、身体素质和心理素质等方面的教育。其中思想品德素质是主导，科学文化素质是核心身体素质是基础，心理素质是关键。心理素质是人在先天生理基础上… 相似文献
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徐华礼 《中学生数理化(高中版)》2009,(7):34-35
在推进素质教育的今天,教师必须转变教育观念,把教育教学提高到培养学生的身体素质、培养学生的心理素质和文化素质、培养学生的社会素质上来,农村的中学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点。因此在教育教学中往往有许 相似文献
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在推进素质教育的今天,教师必须转变教育观念,把教育教学提高到培养学生的身体素质、培养学生的心理素质和文化素质、培养学生的社会素质上来,农村的中学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点．因此在教育教学中往往有许多教师有这样的同感：讲了很多遍的问题,学生还是不懂, 相似文献
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小群体篮球课教学模式在篮球教学中的应用,不但利于调动学生的学习积极性,提高学习兴趣,而且有利于学生熟练掌握篮球技术的各项技能,提高身体素质;同时对大学生的人际交往能力、社会适应能力和心理素质等综合素质也产生积极的影响。 相似文献
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李志娟 《忻州师范学院学报》2011,27(1):120-122
根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》,高职高专英语教学以全面提高学生综合素质为宗旨,注重培养和开发学生在英语听、说、读、写、译方面的应用能力。文章针对高职高专综合英语教学的特点,分析了综合英语教学中存在的一些问题,并提出一些建议,以便通过有效的教学策略来提高课堂教学效果。 相似文献
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心理素质是一个人全面素质的基础,只有当学生具备了良好的心理素质,他才可能具有较强的认知能力、人际交往能力、情绪调节能力、挫折承受能力等等。当前,我国高等职业教育正在发展中,对学生的心理素质培养也处于探索阶段,需要我们深入研究高职心理健康教育的有效途径,以更好更快地提高学生的综合素质。 相似文献