共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
《食品生物化学》是食品学院食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程三个专业的一门专业基础课和主干课程,在教学过程中,发现存在若干问题,致使《食品生物化学》的教学质量需要提高.文章结合教改实践,从合理统等安排课程内容、改进教学方法、提高学生的学习兴趣、合理开设实验教学课程、提高授课教师的水平等方面进行了论述与探讨,以期提高《食品生物化学》的教学质量. 相似文献
2.
《生物医学传感器》是生物医学工程专业一门重要的专业基础课,通过分析南京邮电大学的特色和课程的特点,结合南京邮电大学开拓信息学科新领域的办学思路,在教学内容上体现电子信息的特色,结合本专业在信息时代和信息环境下的发展背景,提出引导式教学方法,引导学生注重学习能力、就业能力和创业能力的培养和提高。把上述方法应用于2006级生物医学工程专业《生物医学传感器》课程的教学,取得了良好的效果。 相似文献
3.
制药工程是通过转型或新建形成的新兴专业,各门课程的教学体系需要规范、完善和提高,生物化学在制药工程专业占有重要地位。通过优化教学内容,采用多样化的教学方法与手段,构建制药工程专业生物化学教学体系,取得了较好的效果。 相似文献
4.
李宏坤 《中国科教创新导刊》2013,(28):148-149
由于机械类工程热力学的本科生教学采用大班授课的形式,实践证明教学效果并不是很好。因此,需要研究适合于当前本科生实际情况的大班授课教学方法,以提高学生学习的兴趣,促进大班授课的教学质量的提高。根据大班教学的特点,研究采用合作学习促进本科生大班教学质量方法,并结合教学实践分析如何应用此方法来提高本科生教学的质量。本文以机械类本科生的专业基础课《工程热力学》教学改革为例,进行实践验证。同时对存在的问题进行研究,改进提高相关教学方法,将有助于合作学习在大班教学中学习效率的提高。 相似文献
5.
生物医学信号处理是生物医学工程专业的一门核心课程。本文结合独立学院的学生特点、现状和应用型人才的培养定位,结合生物医学工程专业人才培养要求,从教学内容设置、教学方法的拓展以及课程设计环节等方面对生物医学信号处理课程的教学进行探索与实践。 相似文献
6.
7.
8.
生物化学工程基础主要介绍生物工程研究领域的基础技术和产品开发。化学工程专业开设生物化学工程基础可以开拓学生的专业视野,拓展未来的发展领域。本文针对化学工程专业学生的培养目标,结合生物化学工程基础的课程特点,分析了化工专业讲授生物化学工程基础所遇到的挑战和困难,从教材选用、探索新的教学手段、紧跟学术前沿、课堂与生产实践结合、培养良好学习方法等方面进行了较为详细的探索和总结。 相似文献
9.
生物化学是中等农业学校重要的专业基础课之一，选用基础生物化学中的几个难点，教师采用不同教学方法，以培养学生的学习、思维能力为目的，达到了良好的教学效果。 相似文献
10.
11.
生物化学内容抽象难懂，零碎易忘，给学生学习造成很大的困难。针对制药工程专业学生的特点及本专业对生物化学课程的要求，在教学过程中努力探索有效的教学方法和途径，攻克生化教学的难点问题，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。 相似文献
12.
从体育教育专业本科生运动生物化学课程的教学实际出发,探索改进本课程教学质量的可操作性教学方法和手段,以利本专业本科生更高效地学习运动生物化学课程的知识和技能. 相似文献
13.
14.
生物化学是食品科学与工程专业的一门重要的专业基础课,针对其内容繁杂、理论性强、难以理解等特点,笔者结合多年的教学经验,对生物化学的教学方法进行了探讨。 相似文献
15.
16.
生物医学工程是一门新兴的边缘学科,是现代生物医学发展与工程学相关学科交叉融合的产物。结合生物医学工程专业特点,从教学内容、教学方法、教学手段创新及考核评价体系等几个方面对该专业基础生物学教学进行了改革与探索,为生物医学工程专业人才的培养奠定坚实的生物学基础。 相似文献
17.
生物化学是一门知识涵盖面广、内容复杂、逻辑性强的学科,是学习生物科学必须掌握的基础课程,现今这门学科发展迅速,教学方法也不断创新.本文对化工专业开展的生物化学双语教学进行了研究,分析了开展这种教学方式的必要性以及在教学实践中的几点有效措施. 相似文献
18.
随着微教学时代的到来,高校教师不能再沿袭以往的传统教学授课模式,传统教学模式必须进行相应的改革。开展微课教学,不仅能加强师生之间的互动与交流,还能激发学生学习的主动性,提高教学质量。“生物化学”是生物学专业的一门基础性课程,不仅课程内容多、知识点零散,而且在教学过程中容易形成学生被动学习的局面。所以,更新教学理念,改变教学手段,最终达到以符合时代发展的便捷教学方法为学生传道解惑的目的非常重要。以“生物化学”核心课程为例,探讨微教学的发展背景、特点、优势,以及在“生物化学”课程中的具体应用,为其他课程开展微课堂建设提供有效参考。 相似文献
19.
本文总结分析了目前计算机网络课程教学模式上存在的问题,探讨了生物医学工程专业计算机网络教学改革与实践,对该课程的教学内容和教学方法进行了改进与整合,收到了较好的教学效果。 相似文献
20.
创建于1876年的约翰·霍普金斯大学位于马利兰州的巴尔的摩。其医学系和生物系及与生物有关的专业,都在美国名声斐然,包括生物医学工程、化学和生物化学等。该校从创办起就非常重视研究生教育,在研究生教育上投入了更大的精力和财力。在研究生的培养方式上,重视基础理论和跨学科的学习研究,教学方法灵活,研究生可兼职并从事科研活动。培养特点是个人与集体指导相结合,注重创新能力,确保培养质量,教学方法采用启发、诱导。霍普金斯大学生物医学工程系在确定研究生培养方案时,力图体现培养创造型而不单纯是知识型人才这一研究生培养工作的核心… 相似文献