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1.
《湖北函授大学学报》2019,(7)
职业价值观是影响大学生职业选择的核心因素,对职业选择和职业动机具有导向作用。通过对当代大学生职业价值观问题的深入研究,分析当代大学生职业价值观的特点,通过思想政治理论课程教育、思政课程教育、校园文化建设等对大学生进行全方位的社会主义核心价值观教育,同时整合学校、社会、家庭资源,建立合作机制,有针对性地进行引导,帮助大学毕业生树立科学、正确的职业价值观。 相似文献
2.
赵延芳 《长春教育学院学报》2013,(23):1-2
社会转型引起价值观的变革与冲突,人们的价值观念日趋多元化,对当代大学生的价值观带来了巨大冲击,因此,加强大学生社会主义核心价值观教育具有重要的现实意义。本文对当代大学生价值观的嬗变其形成因素进行分析,进而提出加强当代大学生社会主义核心价值观的对策。 相似文献
3.
李雪如 《广州广播电视大学学报》2011,11(4):9-11,107
大学生人生价值观是大学生对人生目的、人生实践进行认识、评价所持有的基本观点。随着社会主义市场经济体制的逐步确立和改革开放的不断深入,经济基础各个领域发生了剧烈变化,高等教育的各个方面也受到严重的挑战,当代大学生的人生价值观已经发生了巨大的变化,本文在对当代大学生人生价值观变化分析基础上提出了重构当代大学生科学人生价值观的具体措施。 相似文献
4.
范晓莲 《湖北函授大学学报》2013,(6):32-33
正确把握大学生的政治价值观特征和现状是加强政治价值观教育的内在需求。构建当代大学生科学政治价值观,应从立体教育模式、校园文化、社会政治实践活动以及网络媒体方面等正确引导。 相似文献
5.
侯华莉 《安徽职业技术学院学报》2013,(4):61-64
当代大学生形成什么样的价值观,不仅是关系到他们个人健康成长的问题,更是关系到中国社会未来发展方向的大问题。加强大学生的价值观教育一直都是我国高等教育教学过程中的重要内容。在当今时代和中国社会双重变化的语境下,当代大学生价值观的形成机制已经发生了巨大变化,因此,认真研究和探索当代大学生价值观形成的动因、影响因素和规律,对提高价值观教育的实效性具有重要作用。 相似文献
6.
林少红 《吉林省教育学院学报》2011,(7)
社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现。当代大学生是未来社会主义建设者的主力军和中坚力量。文章通过深入剖析大学生价值认同存在的新特点,分析大学生对社会主义核心价值观认同的必要性,从主渠道教育、校园文化建设、情感培育等途径努力寻求大学生对社会主义核心价值观的认同。 相似文献
7.
当代大学生的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,文章探讨了培育当代大学生社会主义核心价值观的意义,分析了现行大学生社会主义核心价值观教育模式及存在的主要问题,论述了培育当代大学生社会主义核心价值观的关键,进而提出了有效的培育途径。 相似文献
8.
通过抽样调查南京地区三所高校大学生价值观现状,研究发现当代大学生总体追求的优秀的个人品质,呈现多元化特点,但部分大学生价值观念模糊、不稳定。根据调查结果,分析了当代大学生价值观形成的主客观原因,并对围绕社会主义核心价值体系进行大学生价值观教育提出对策和建议。 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2015,(7):31-32
当代大学生存在着价值观多元化的现象,在少数大学生中存在政治观念淡薄、信仰危机等问题。我国现行宪法是社会主义核心价值观的理论基础,宪法文本中存在大量与社会主义核心价值观相一致的内容,宪法所具有的众多价值体现了社会主义核心价值观。通过开展宪法教育,有助于促进大学生对社会主义核心价值观的认同,有助于在大学生心中树立社会主义核心价值观。 相似文献
10.
民族精神是公民价值观的核心组成部分,公民价值观是民族精神的时代性体现。对大学生价值观现状进行分析．它存在着诸如现代国家主人翁意识淡薄、民族文化认同感缺失、公民人格修养的匮乏等问题．因此当代大学生民族精神的培育值得高度重视。剖析当代大学生价值观冲突产生的根源,只有通过国家的政策支持和制度保障,良好社会风尚的营造,学校教学、教育的改善和校园文化的发展以及大学生自主、自觉、自信,才能确保在大学生民族精神培育中取得理想效果。 相似文献
11.
金乐 《湖北函授大学学报》2007,20(4):5-7
网络对大学生的婚恋观影响极其巨大,其中最为突出的是当代大学生婚姻和恋爱观的转变。无数事实表明,传统的婚恋观正在接受着史无前例的挑战,几乎面临着被颠覆的危险,逐渐呈多元化发展趋势。本文就网络时代大学生婚恋观存在的问题进行研究、分析,并寻求解决大学生树立正确婚恋观的途径。 相似文献
12.
大众传媒体育信息介入我国大学生日常生活的实证研究 总被引：7，自引：0，他引：7
体育的发展与现代社会的传播密切相关.当代传媒对大学生的影响已变得十分深刻.通过对我国19所高校1806名大学生有关大众传媒体育信息对大学生日常生活介入的调查与分析,充分论证当代大学生是信息社会的主要力量,促进人们对大众传媒体育信息影响大学生体育生活的认识和理解,以期促进有效的传媒和大学生体育发展对策,进一步创造有利于大学生体育生活的良好社会环境. 相似文献
13.
深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本、全面协调可持续发展是当代大学生全面发展的新理念。科学发展观对当代大学生的全面发展具有重要的价值导向作用,同时也要求大学生在价值观、身心素质、知识结构和创新能力等各个方面全面发展。 相似文献
14.
运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法对当代大学生休闲体育的现状进行了调查分析,认为建立一套适合大学生的休闲体育服务体系顺应时代的要求,对高校休闲体育的管理而言,也是一个有益的尝试;并在理论上初步构建出大学生休闲体育服务体系的整体框架和内容,同时,对体系的具体实施提出了相应的对策建议,以期丰富我国休闲体育理论,促进大学生休闲体育的健康发展。 相似文献
15.
胡源珍 《陕西国防工业职业技术学院学报》2007,(1)
当代女大学生们面临着复杂的环境和机遇,高职女生作为中国建设事业应用性人才的一支重要后备力量,占有半边天。通过对高职女生心理健康状况的问卷调查,了解高职女生的心理健康状况,发现高职女生中存在的心理问题,研究其成因,探讨并寻找解决这些心理健康问题的途径和方法。 相似文献
16.
胡源珍 《武汉电力职业技术学院学报》2007,(1)
当代女大学生们面临着复杂的环境和机遇,高职女生是应用性人才的一支重要后备力量,占有半边天。通过对高职女生心理健康状况的问卷调查,发现高职女生中存在着心理问题,研究其成因,探讨并寻找解决这些心理健康问题的途径和方法。 相似文献
17.
"健商"--高校健康教育课程建设的新课题 总被引：1，自引：0，他引：1
“健商”是当代大学生在社会中健康生存必备的基本素质和能力,加强大学生健康教育是提升大学生“健商”的重要途径。围绕提升大学生“健商”这一点,就“健商”提出的意义及我国高校实施健康教育的现状作出分析,指出“健商”新理念对高校健康教育课程体系构建的影响与启示,对高校健康教育的课程建设作尝试性的研究与探讨。 相似文献
18.
大学生体育创造力问题的研究 总被引：7，自引：0，他引：7
柳明义 《北京体育大学学报》2002,25(3):387-391
研究表明,体育课的教学内容、结构不适应大学生创造力发挥的需要及体育教师在创造性教学过程中主导意识不明确是影响大学生体育创造力发挥的主要因素,课外体育活动中场地、器材不足,缺乏科学指导等原因是影响大学生体育创造力的重要因素.因此有必要建立一个符合大学生身心发展规律的创造力培养途径,通过全方位、多角度的培养,造就高素质的创造性人才.建议提高体育教师素质,使之掌握在大学体育教学活动中营造促进大学生体育创造力发挥的情境,改善大学生在体育活动中创造需要得不到满足的情况. 相似文献
19.
利用GHQ－20大学生心理健康状况量表和锻炼感觉量表等研究工具,对实施课内外一体化教学模式的高校健美操课对学生心理健康水平及良好体育习惯的形成等方面的效能进行研究。结果表明,健美操课内外一体化教学模式,能增强大学生的心理感觉和运动愉悦感,能有效提高参与体育锻炼的积极性,对大学生的心理健康水平有较好的促进作用。 相似文献
20.