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<正>"学校无小事,事事皆教育",因此,精细化管理是当代教育改革的重要发展方向,是教育改革与发展的新理念、新策略。对于学校而言,精细化管理可以体现在许多方面。在促进教师专业成长中落实成功教育。我们的思路是搭好 相似文献
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浅谈国际化视野下的高校文化软实力建设——以温州大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育国际化的大趋势要求我们不断提升学校文化软实力,以适应国际交流合作和学校长远发展的需要。要提高学校文化软实力,至少应该从学校层面、教师层面和学生层面三个角度来入手,只有三方面都得到改善,学校的文化软实力才能得以提升,大学才能成为真正的"大学"。 相似文献
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达斡尔族学校教育是传承民族传统文化的主要渠道,应充分发挥学校教育的作用,构建适合于达斡尔族的双语教育模式、开发校本课程、强化教师多元文化意识、加强校园文化建设,全面提高达斡尔族学生对本民族文化的认同感。 相似文献
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教师专业信念是教师素养的重要组成部分。西部农村教师职业认同感不强,发展意识和发展规划能力不高,教学理念需要提升。导致问题的原因包括院城市化进程中不合理的师资配置制度,农村教师福利不足、传统教育观念的制约、评价制度不合理以及教师发展支持体系缺失等。 相似文献
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多媒体是学校现代教育环境中的重要硬件设施,使用多媒体进行有效的教学是每一个新教师面临的重要问题,探讨多媒体环境下的教学对新教师专业发展的影响,从而促进新教师更快更好的成长为成熟教师。 相似文献
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中职生养成教育的意义及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
养成教育是一个人终身的德育必修课,是学校教育的内容。对于现阶段的中职生而言,养成教育在塑造完美的人格、培养勤奋的学习习惯、良好的卫生习性、积极的劳动意识等方面更具有重要的意义。因此,中等职业学校应从组织机构、管理制度、教师素质、德育实践活动等方面采取措施进一步加强对中职生的养成教育。 相似文献
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随着现代教育技术在教育中的普及与发展,越来越多的学校更加重视现代教育技术在教学活动中的应用,并从硬件、软件、潜件这"三件"上加强教师教育观念的提升。现代教育理念就要求在教学活动中,教育工作者必须加强现代教育技术对教育观念更新的促进。 相似文献
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近些年随着市场经济的不断优化,工业行业正处于快速发展阶段。对于职业教育而言,机器人专业也是近些年选择率较高的专业之一。在学校教育中,工业机器人属于机器人专业的重点课程之一,同时因为在教学内容方面的枯燥、乏味以及固定等特征,所以整体教学效果并不理想。对此,为了更好的提高职业教育水平,本文简要分析高职院校工业机器人课程开发与教学任务设计,希望可以为相关教育者提供一定帮助。 相似文献
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文化软实力是城市软实力的重要构成和基础,文化发展对城市软实力建设而言关系重大。文化发展带来文化产品的繁荣,包括公共文化产品和私人文化产品的繁荣,文化发展需要依靠文化公共事业和文化产业共同驱动。文化发展对城市软实力具有资源完善、效果转化以及奠定基础的效应。实践和理论经验显示,通过以公共文化事业构建城市整体文化圈、以文化产业园区融合主题城区发展、以精品工程结合文化旅游发展、以文化领军创意人才聚集引领城市文化方向等文化发展路径可以有效地实现城市软实力的提升。 相似文献
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在大学英语教师专业化发展领域,教师感情因素几乎很少受到关注。教师感情作为一种职业感情,是教师对教育世界人事的好恶感受和体验。教师感情对教师专业发展具有重要的意义,在不同的职业生涯阶段都应考虑教师感情的价值。教师感情影响教师信念和教师身份,与教师认知、教学效果、学生感情紧密相连,和教育改革、学校决策、教师人际、专业发展、幸福感等息息相关。本文从大学英语教师专业化发展、教师感情以及教师感情在大学英语教师专业化发展中的作用三方面进行探讨,突出教师感情的重要性以及加强教师感情修养的必要性。 相似文献