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通过对52所iSchool学院网站调查,将iSchool学生科研训练的形式归纳为研究方法类课程、科研研讨会、支持学生科研的项目、学术会议、参与导师科研项目、科研活动或比赛。以威斯康星大学密尔沃基分校信息学院为例,总结出iSchool学生科研训练模式是科研基本知识学习、科研能力训练、科研实践、科研资源支持4个环节的有机结合,具有循序渐进、互相渗透的特点。建议对iSchool的学习应统筹各个环节,注意次序性,并根据学生的培养层次提供有针对性的科研训练。 相似文献
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自广西师范大学女篮建队以来,在广西区比赛中取得优异的成绩,但在全国分区赛中,广西师范大学女篮整体水平较低,是什么因素影响了广西师范大学女篮的训练。本文以广西师范大学女篮为研究对象,运用文献资料法、询f＊q法等科学的研究方法,对影响广西师范大学女篮训练的因素进行深入分析。探寻影响广西师范大学女篮队员训练的内外部因素,为提高广西师范大学女篮训练质量提供理论参考。 相似文献
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文章分析了图书馆服务的特点,介绍了MOOC、虚拟教学和信息安全虚拟实验系统的研究现状。为提高图书馆员的信息安全素质,提出构建面向图书馆员的信息安全能力训练系统的途径以及系统的建设。 相似文献
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乒乓球运动是一项对技巧要求较高的体育运动,具有较强的对抗性,且形势多变,对运动员的心理状态要求较严格,乒乓球运动员的意志在比赛中至关重要。本文就以此为出发点进行论述,揭示了目前乒乓球运动员主要意志表现,提出了培养、训练及提高其意志力的主要方法及建议。 相似文献
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学校课余运动训练是学校体育的重要组成部分,是学校贯彻普及与提高相结合方针的一项重要措施.学校运动队是学校课余体育训练的组织形式,各校运动队参加各种比赛成为展示学校体育工作的一个窗口,历来为学校体育工作者所重视.但随着社会发展和教育改革的深入,课余运动训练遇到了一些与改革不相适应的问题,影响学校运动训练的生存与发展,对此笔者进行了研究,并提出了相应的对策. 相似文献
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本文通过问卷调查法、个引调查法和大量搜集文献资料结合我院足球教学和训练状况,阐述了足球运动的致伤因素,受损性质部位并提出了相应的预防措施为以后的教学训练中降低运动损伤的发生率. 相似文献
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有明之民壮选自田野农夫,本素无训练。为有效发挥民壮功能,明代从中央到地方都采取措施加强民壮训练。除制定规范的训练要求外,还提供必要的训练设施和条件,练阵法,习火器,执行较为正规的军事训练。这些措施为提升民壮军事素养发挥了一定作用。由于民壮"役"的属性,负责民壮事务的地方官员多敷衍塞责;而朝廷亦不谙实情,对民壮运行机制横加干涉。在各方利益的争斗和博弈中,最终葬送了一度行之有效的民壮训练制度,使得民壮失去了对于国家和社会的重要意义。 相似文献
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论文从训练思维、训练机制、训练重点以及训练手段等方面对基于信息系统体系作战指挥训练进行了对策性思考。 相似文献
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通过加强学生的身体练习与思维训练的结合,对改进与提高学生掌握动作的技能进行探索,取得了较好的效果。加强思维训练,对培养学生的思维习惯和思维能力,发展学生体育锻炼能力有很大的帮助,为学生终身体育锻炼打下良好的基础起到促进作用。 相似文献
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当今乒乓球运动正朝着力量大、速度快、变化多和对抗性强的方向发展,这对乒乓球运动员的身体素质提出了更高的要求。良好的体能训练既能够提高运动员有机体的工作能力和健康水平,也能够延长运动员运动生命,为提高比赛成绩奠定坚实的基础。 相似文献
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对本科生进行科研训练是培养创新人才的一项重要举措。通过分析信息素质教育与科学研究渊源,提出了以信息素质教育为平台的本科生科研训练型教学模式,在分析了该模式特点的基础上,指出要从科研的思想组织教学、改革教学大纲内容、以课题为切入点,改革教学手段、改革考核方式等方面探索实施该模式的保障措施。 相似文献
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2008年第29届夏季奥运会已经在北京圆满结束,中国代表团以51枚金牌的骄人战绩雄居金牌榜的首位,这标志着中国体育事业又一次达到了顶峰,世界体坛进入了一个崭新的时代。奥运会结束后,按照前苏联的国际著名训练学专家马特维耶夫的“周期性训练原则”,刚刚为祖国争金夺银的运动健儿已进入“休整期”, 相似文献
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阅读教学中最经常用的基本训练方式是朗读。坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的原则,把指导学生朗读贯穿在全部教学的过程中,把朗读切实抓起来,使朗读更好地为语言教学服务。 相似文献
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阅读教学中最经常用的基本训练方式是朗读。坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的原则,把指导学生朗读贯穿在全部教学的过程中,把朗读切实抓起来,使朗读更好地为语言教学服务。 相似文献
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阅读教学中最经常用的基本训练方式是朗读。坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的原则,把指导学生朗读贯穿在全部教学的过程中,把朗读切实抓起来,使朗读更好地为语言教学服务。 相似文献
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高职体育拓展训练课是以体能活动为导引培养大学生综合能力和素质的一种模式,是体育课程体系改革的一个组成部分。本文就开设拓展训练课的意义以及实施的构建作了初步的探讨。 相似文献
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通过加强学生的身体练习与思维训练的结合,对改进与提高学生掌握动作的技能进行探索,取得了较好的效果。加强思维训练,对培养学生的思维习惯和思维能力,发展学生体育锻炼能力有很大的帮助,为学生终身体育锻炼打下良好的基础起到促进作用。 相似文献