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要培养一名高水平的少年举重运动员，选材一关很重要．广西体育运动学校举重班选材由初选和复试两个阶段组成，由学校选材小组进行测试，其中有形态机能测试、生理生化指标测试、一般身体素质和专项测试，各项指标达到标准后方可入学试训．针对少年举重运动员的特点，围绕＂打好基础，全面训练＂这个主要任务，抓住技术与速度这两个重要环节进行系统训练． 相似文献
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一、前言当前,如何改进儿童少年游泳运动员的选材工作,已成为进一步提高游泳水平的一个突出的问题。上海市已制订了儿童少年游泳运动员选材的标准和要求,使业余体校教练员在选材时有了科学依据。但是,由于所规定的指标比较多,在大面积初选运动员阶段,需要测试的范围广、人数多,实际上无法进行全面测试。所以,目前教练员初选时仍然是经验选材,很难全面进行测试。初选,是一项选材的基础工作,如能对初选的测试指标进行简化,又有一个较科学的、使用又较简便的评定方法,这样才有利于在基层推广,并能提高初选的质量。为此,我们对简化儿童少年游泳运动员初选的形态指标及建立用于评定能否录取进业校的判别式进行了研究。 相似文献
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前言上海市体科所颁布的少年儿童运动员初选模式,为我们基层选材工作提供了不少理论依据,从宏观上指导了选材工作在定量化和模式化的轨道上进行,但经过几年实践后感到,基层选材工作,特别是对儿童的初级选材,与市少体及体校工队的选材有着较大的区别。他们的选材对象基本上都是已有了一定专项训练基础的运动员,运动员的技术水平和身体条件容 相似文献
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跳水运动是一项早成熟运动项目,训练周期相对较短,运动员的初级选材是成才的重要环节。本文旨在通过跳水运动员选材指标分析,从教练员的角度和思维出发,提出跳水运动员初选、复选条件,说明跳水运动项目初级选材的重要性,为提高跳水运动员选材提供参考与建议。 相似文献
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目的旨在了解秦皇岛市举重运动选材过程中的具体操作及遇到的问题,分析其形成的原因,提高对运动员选材的重视程度,寻求解决问题的适当方法。方法,主要采用文献资料法、访谈法及数理统计法等。结果,由于受教育局、基层学校及体育教师的不支持,选材面不宽,初选方法过于粗陋,测试内容偏少,初选时对被选对象的学习、家庭、思想作风了解得不够全面,运动成绩归属问题,文化成绩参不参与教学评估,选材时间太短,参与选材的人不分组,运动员退役后没有保障,训练器材、寝室条件的限制等诸多方面问题的影响,导致了选材的质量及数量均不高。 相似文献
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对我省少年投掷运动员的现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
周亚臣 《哈尔滨体育学院学报》1986,(3)
在前不久召开的黑龙江省少年田径运动会上,共有18个单位、330名运动员参加了比赛。我们对参加投掷项目的53名男女运动员进行了调查研究并经统计学处理,发现了一些值得注意的问题。我想着重就我省选材和选材测试项目的相关程度来进行初步分析,并适当介绍当今国际投掷项目的选材趋向,以便供我省教练员在选材和训练中作参考。 相似文献
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《体育科技文献通报》2005,13(5)
1选材方法与步骤选材是一个长期筛选的过程,与早期训练是紧密相联的, 选材可分为三个阶段、四个步骤进行。(1)阶段划分及任务:初选阶段(12-13岁),任务是初步选拔适合跨栏跑的青少年。重点选拔阶段(14-17岁),是为进一步确定跨栏专项上有一定发展前途的运动员。优选阶段(18-19岁),任务是为选拔在跨栏专项上可能达到高水平的 相似文献
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射击运动员的选材是个长期复杂的过程,不是一次就能成功和一劳永逸的。选材工作应分三个阶段进行: 一、初选阶段(选拔对象是未经射击训练的青少年)。二、训练及比赛观察阶段(选拔对象是业余体校学生)。三、精选阶段(对象是参加系统训练的集训队员)。下面具体论述。一、初选阶段: 1、身体形态和机能: ①身高和体型: 我国优秀射手大部分身高在1.60-1.76米之间,身材比较匀称。选材时,可以选肩 相似文献
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为了揭示中国奥运会冠军选材和跨项选材的成功经验,采用文献资料法、面谈和问卷调查法、数理统计法等,对我国251位奥运会冠军的选材特征进行了研究,获得以下结论:奥运会冠军的选材年龄渐趋低龄化,中国17.5%的夏季奥运会冠军是跨项选材的结果;竞技能力相近,制胜因素类似,动作结构相似的项目才有可能实现跨项选材;跳水项目45.5%的奥运会冠军初选练习项目为体操;篮球与排球,摔跤与柔道,田径投掷项目与要求突出力量水平的柔道等项目也存在跨项选材;夏奥会和冬奥会项目之间目前还没有出现跨项选材培养的奥运会冠军,冬奥会项目冠军之间也没有出现跨项选材;跨项选材的前提是在初选项目有较好的符合专项需要的体能和技术基础;跨项选材运动员终选项目年龄略大,但未错过终选项目竞技能力发展的敏感期;跨项选材是培养优秀运动员的路径之一。 相似文献
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投掷运动员的身体形态可直接影响到器械的出手高度和投掷的角度以及能量的发挥。搞好运动员的科学选材工作是赶超世界先进水平的捷径。投掷运动员的具体年龄选材分为三个阶段：1初选阶段：1.1对象：一般指年龄在10-13岁左右的儿童,少年运动员。 相似文献
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田中原 《沈阳体育学院学报》2002,(3):24-25
对男子竞走运动员科学选材进行定量和定性的研究 ,结果表明 :男子竞走运动员初选阶段 ,各项评价指标要求都很高 ,特别是形态、素质、机能指标。选材时应着重于全面性 ;中选阶段应重点选拔个别形态、素质发展明显的资格指标及技术要求好的评价资格指标 相似文献
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运动员选材的预测与分析 总被引：7，自引：0，他引：7
采取简易的选材预测方法,对７７名不同的运动员,身体形态机能进行调查,分析认为,在运动员选材初期,按早熟型、晚熟型所能代表的骨发育特征与规律,对不同运动项目的具体需要,为初选预测提供一些科学依据。 相似文献
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根据多年的运动实践,我们认为如按下列步骤进行选材,将会使选材工作进行得更科学、合理。 第一步初选。依据遗传学原理,对投掷运动员进行严格的体型初选。选出适合投掷体型的少年,并预测出他们的主要发展趋势。 人类具有不同体型,各种体型可用下列公 相似文献
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(一)竞赛是选材的好时机儿童愿意参加各种竞赛活动,一“赛”他们的劲头就上来了。因此要多组织各种各样的竞赛活动,给少年、儿童创造“亮相”的机会。选材光凭每年一、二次运动会是很不够的,应多搞一些诸如田径测验赛、选拔赛、邀请赛、破纪录赛等……。 (二)走出去、请进来要“走出去”了解基层中、小学运动员情况。中、小学老师都把最好的运动员从运动技术水平、学习情况、思想表现等介绍的非常详细。这些情况对我们选材有极重要的参考价值。“请进来”,把区内田径活动开展比较好的基层学校请到区体校进行合练。区、校运动员在一起合练,对区业体校队员是很大的促进,同时对基层学校队员也有很大的推动和鼓励。通过“走出去”、“请进来”可了解区内各基 相似文献