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1.
    
秋天到了。瞧,夏日那些挺拔、翠绿的树木,如今脱下了绿色的外衣,换上了金黄的时装。每逢秋天,秋雨总是淅淅沥沥地下个不停,好像个姑娘织着一大片一大片的绸缎。雨丝细细密密、丝丝缕缕地斜织着,把一切都笼罩在朦胧中。秋天,意味着成熟。一场场绵绵秋雨过后,风带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透了的香味,在空气中飘荡,让人觉得格外舒畅。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低着头;高粱像喝醉了酒的大汉,从脸一直红到脖子……秋天,一些鲜艳的花枯萎凋谢了,菊花却迎着灿烂的阳光盛开怒放。黄的、白的、紫的,像金龙在飞,像…  相似文献   

2.
秋天的雨     
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了梧桐树,黄黄的叶子像一只只蝴蝶,在空中飞舞着。白色是给棉花的,白白的棉花像一朵朵白云,盖在田野上。红色是给高粱的,红红的高粱像一把把火炬,照  相似文献   

3.
[教材简析] 《秋天的雨》是人教版小学语文三年级上册的一篇课文,名为写秋雨,实为写秋天.作者以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来--缤纷的色彩,丰收的景象,各种动、植物忙碌的情景.描绘出了一个美丽、丰收、欢乐的秋天.作者使用了多种修辞手法,极尽描写秋雨的奇特、秋景的美丽、秋天的快乐.或把秋雨人格化,或把秋雨比喻成生活中常见的事物,通篇语言艺术化,给人以美感.  相似文献   

4.
我家的小院     
秋天到了,我们家的小院果实累累。西红柿、辣椒、丝瓜个个都长得特大,一看便让人喜爱。黄黄的西红柿像黄色的小灯笼,又直又尖的辣椒像一个个螺丝钉,又弯又长的丝瓜像一把把镰刀。再看看那身体沉重的海棠树,这是一个幸福的妈妈,要不然它的宝宝们会那么健康吗?鸡窝的旁边有一片地  相似文献   

5.
秋天     
一片片落叶似一只只美丽的彩蝶飞落下来,落在河里,落在地上,落在我的头顶上。突然,一股凉风吹来,我不禁打了一个冷颤。啊!这落叶,这凉风,原来都是在向人们宣告秋天未了。秋天,虽不像百花盛开的春天那样生气蓬勃,也不像绿树成阴的夏天处处充满生机;却以丰硕的果实和诱人的秋色吸引着人们。瞧!田里身披红缨的玉米穗,涨红了脸的高粱,躬身致谢的稻谷,都把秋天的风采透露了出来。  相似文献   

6.
野菊花     
正你见过野菊花吗?在我们家乡,漫山遍野都是,我可喜欢它啦!每到秋天,家乡的田埂上、小河边,这儿一丛,那儿一簇,到处都可以看到那艳丽的野菊花,远远看去,黄色的野菊花仿佛给田野镀上了一层金色的花边。近看野菊,一片片绿叶衬托着黄色的菊花,一闪一闪的,就像一只只彩蝶在翩翩起舞。野菊花,总是美得那么自然,美得那么朴实。平日里,野菊还没开花,人们只是把它当作一棵棵平凡的小草,它也毫不在意,仍然默默生长。花儿开放,它把美丽献给  相似文献   

7.
静秋雨韵     
正秋雨是自然的精灵,它迈着轻盈的脚步,带着丝丝凉意,悄无声息地来到人间,为人间的万物增添光彩。秋雨是一位神奇的诗人,它挥洒自己的文墨,为森林谱写了一首秋的赞歌。枫叶在雨中翩翩起舞,好像一只只火红的蝴蝶,飞呀飞,飞进了秋雨为它编写出的一首歌谣中;银杏叶在绵绵秋雨中像一把把小蒲扇,扇哪扇,它扇走了夏日的炎热,扇来了秋日的清凉,它还把自己扇  相似文献   

8.
教学流程一、预习汇报,交流共享,引入新课1.课前,老师让同学们找描写“秋天”的文段,找到了吗?读给大家欣赏。2.今天,我们也来学习一篇写“秋天”的文章,题目是:秋天的雨(板书课题)。3.读题质疑。(秋天的雨是怎样的?秋天的雨会给大地带来什么变化?……)二、品读课文,读中感悟,理解体验1.初读,读准读通,巩固生词。2.再读,读流利,可就词、句、段等内容质疑问难。(相机释疑)3.悟读,抓住重点词句,品味秋雨的美。(1)读了课文,感受到秋雨的美了吗?(引导找出描写“秋天的雨”的句子,带着对秋雨的赞美读句子。)秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的…  相似文献   

9.
正秋天来了,秋雨也跟着来了,一场秋雨一场寒。一天早上,伴随着丝丝雨声,一只小猫咪低声叫唤着趴在我家小院子的落地门窗前避雨。一眼望去,这只奶黄色的小猫咪有些与众不同,长着大而尖的耳朵,双眼滚圆呈浅褐色,特別是眼眶外有一圈略暗的色环,像画了眼线一样。因为长期喂养附近的野猫,家里的猫粮不断。我当即开门给这只可爱的  相似文献   

10.
秋雨霏霏     
春雨温柔,若有若无;夏雨鲁莽,大大咧咧;秋雨飘逸,纷纷扬扬;冬雨冰冷,拒人于千里之外.在这四季的雨中,我最喜欢秋雨,喜欢它的唯美,喜欢它隐隐透出的凄凉、哀伤. 秋风向人们推出了一幅幽美的秋景图.一种清爽怡人的气息扑面而来.你看到"图中"那柔长的雨丝了吗?细细的、斜斜的,一股一股那么分明、整齐地飘落.这可是秋天最美的景致啊!你瞧那秋雨,那么透明,那么闪亮,透明得像空灵的水晶,闪亮得像耀眼的钻石.不,它们比水晶还要透明,比钻石还要耀眼.  相似文献   

11.
秋之精灵     
胡曼宜 《红领巾》2007,(11):46-46
"沙沙沙……"听,谁来了?噢,原来是秋雨来了. 秋雨是快乐的."沙沙沙……"秋雨来了,它冰冰的.洒在孩子们脸上,逗得他们"咯咯咯"地笑呢!秋风掠过,把孩子们银铃般的笑声带到了天上……  相似文献   

12.
往事如风     
乡村的秋天是幅美丽的工笔画,天地寥廓,云淡风轻。作物们成熟了,被一双双茧手收进了仓库和场院。田野里一片静谧,高粱像一束束燃烧的火把,猎猎地烘烤着秋天的午后。  相似文献   

13.
训练内容秋天的风像一只无形的巨手,有条不紊地摘下树头的绿色,抹上大地的黑色,还把天空擦得瓦蓝瓦蓝的。同学们,你们喜欢秋天吗?喜欢它就用手中的笔把它的美景描绘下来吧!""""  相似文献   

14.
秋天     
秋天到了,天就像大海一样蓝,无边无际的蓝天上飘着几朵像棉花一样的白云。树叶渐渐变黄了,一片片黄叶从树上落下来,就像孩子离开了妈妈,我不由地捡起一片树叶抚摸着它,我真想把它亲一  相似文献   

15.
我爱秋天     
我爱秋天的天空,因为它看起来是那样的高大,那样的辽阔,那样的蔚蓝,那样的迷人。我爱秋天的田野,那金灿灿的玉米,在微风中点头;还有那一片片高粱,燃起了一把把火炬;果园里飘出阵阵清香,树枝被  相似文献   

16.
教材分析   这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天,课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景.课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、快乐的秋天.   ……  相似文献   

17.
秋天美     
一年四季都很美,但我认为最美的是秋天。秋天的田野美,到处是一片丰收的景象,一个个胖乎乎的棉桃吐出了一团团雪白的棉絮,像牛毛一样软。稻子金灿灿的,像撒了一地金子,又像铺了一条又长又宽的大地毯。沉甸甸的谷穗频频点头,颗粒饱满的高粱涨红了脸。  相似文献   

18.
秋天的山坡     
秋天的山坡上,要开音乐会了吧?看,高粱布置舞台,挂起了一只只红气球,把山坡装扮得红红火火;玉米举起金话筒,在风中试着音响。听,豆荚噼里啪啦地炸着,像放鞭炮一样……大雁飞过山坡,看到这热闹场面,停在树枝上,当了观众。秋天的山坡@张立国~~  相似文献   

19.
秋之韵     
秋天是一首诗,一首快乐的诗,一首金色的诗。在诗中你能听见鸟儿婉转而清脆的叫声,农民伯伯收割庄稼时的欢笑声。劳动的秋天,金色的秋天。秋天是一幅画,一幅画着梦想的画,一幅五彩缤纷的画。诗人在秋天吟诗作画,秋天给了他们灵感,给了他们梦想。红色的高粱,金色的稻子,紫色的包菜,绿色的青菜……都在秋天向大家张开了笑脸。梦想中的秋天,五彩缤纷的秋天。秋天是一张乐谱,它跳跃着一个个轻松、欢快的音符。秋天的叶子黄了,凉爽的微风轻轻地从树枝上吹下了它,落在地上,一片片地飘撒,好像弹起的一首舒缓的轻音乐。跳跃的秋天,飘洒的秋天。我爱秋…  相似文献   

20.
秋天来了,大地一片斑斓,树叶是金黄的,天空是蔚蓝的,松树、柏树还是翠绿的……一切都那么美丽。我看得入迷,忽然想起:假如风也有颜色,大自然不就更美了么?假如风也有颜色,春天的风就让它是嫩绿色的,当桃花、杏花、苹果花开放的时候,嫩绿色的风吹在红的、白的、粉红的花朵上,像披上了一层绿纱,美丽极了。夏天的风就让它是淡蓝色的,因为夏天天气非常炎热,淡蓝的颜色感觉很清凉、很爽快,就像在清凉的夏夜,妈妈给我们轻柔地扇扇子一样,真舒服呀!秋天的风,我希望是金色的,因为秋天,玉米、花生、稻子、高粱等庄稼都成熟了,果树上挂满了各种果子,一…  相似文献   

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