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近几年来,中专学校的教学改革都在朝一个方向努力,这就是加强实践教学,注重能力培养.本文拟结合本校教学实践,从加强语文能力培养这一角度,谈谈对中专语文教学改革的一点粗浅看法.一、中专语文教学的环境中专语文课的教学内容和教学模式与高中语文基本相同,这是因为初中专的学生与高中的学生程度相同,教学要求相仿.但是,中专与高中的培养目标迥异,语文教学的环境不同,我们必须有一个清醒的认识.从培养目标来看,高中为大学输送学生,中专为社会培养中等专业人才,因而后者更注重语文实际应用能力的训练,学生在语文学习方面有着广泛的兴趣,不会象初高中学生那样一心只读课本,他们的学习目的在于为走上社会学本领,而不是学好课本好考学.但中专学生没有升学的压力,加上厌学风盛行,不少学生学习不求上进,考试只求过关, 相似文献
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学生一生中所受的文学熏陶来源于从小学到大学的语文课堂和课本以及大量的课外读物,其中语文课堂和课本是最主要的阵地。语文教学进入高中阶段出现了一些新问题：学生对于课本内容不再满足,议论、说明性文章缺乏兴趣,课外读物杂乱繁多,良莠参差。 相似文献
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探究性学习是一种培养学生创新能力的有效学习模式。探究性学习要紧扣课堂教学,立足课本发掘探究性内容及方法。开展中专数学探究性学习,本文从两个方面加以阐述:一是中专数学探究性学习的特点及课本中探究性问题的确定,二是中专课本中探究性学习的基本途径及范例以及一些做法和体会。 相似文献
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潘燕 《牡丹江教育学院学报》2012,(6):46-47
中学英语教学以课本为主导、以教师为中心、以高考为目标,精讲精练、大量做题。大学英语在广度和深度上都超越了课本,学习英语的场所也从课堂延伸到了更广阔的空间。教师必须对学生进行衔接教育,以更好地适应大学英语教学,提高英语水平。 相似文献
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中等专业学校部份专业开设的分析化学课程,其要求与大学化学系有着较大的差别。首先,分析出学是化学系开设的基础课,除了实验技能的训练外,教学上主要偏重于理论方面。而在中专教学上则刚好相反,偏重于实验技能的提高,对于有关理论方面的要求就没有大学生要求得那么高。其次,在实验方面,大学设备完善、条件好,课时充足,开设的实验也比较多,而中专在这些方面就相差甚远。如我上了四届分析化学课,从上课到准备实验(有时还得自己烧蒸馏水)均由一人承担,这种情况在其它中专学校也不是没有的。另外,中专学生的基础普遍较差,而教材内容大部份又与大学教材相同,学生学习时比较难于理解和掌握。所以,如何积极改善教学条件,按质按量地完成教学大纲的 相似文献
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探究性学习是一种培养学生创新能力的有效学习模式.探究性学习要紧扣课堂教学,立足课本发掘探究性内容及方法.开展中专数学探究性学习,本文从两个方面加以阐述一是中专数学探究性学习的特点及课本中探究性问题的确定,二是中专课本中探究性学习的基本途径及范例以及一些做法和体会. 相似文献
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丁兆飞 《成都教育学院学报》2000,14(6):55-56
课本例题是数学知识应用的浓缩，是数学问题的精华，具有典型性、代表性、可塑性和迁移性．在中专数学教学中，挖掘教材中的典型例题，认真剖析，揭示其内在联系，培养学生多角度观察问题，多层次分析问题，多种方法解决问题的能力，是中专数学教学的关键所在．如何挖掘例题?现就省财经类中专课本中分部积分部分的两例进行探讨。 相似文献
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中等学校语文教学改革的根本点,应着眼于研究“中专学校”和“中专学生”自身的特点。其一,中专学校不同于中学,它是中专学生完成从学校到社会的过渡场所。这就要求学校不仅给学生提供一个学习课本知识的场合,而且要给学生提供一个培养和锻炼社交能力、演讲能力、论辩能力的场所。其二,大部分中专学生学习的目的不是升入高一级学府继续深造,而是走向社会参加工作。这就决定了作为普通基础课的语文课教学,更应注重联系社会,联系实际,具有实用性。其三,中专学校自从压缩理论教学时间,延长实践技能锻炼时间以来,语文教学总学时相应… 相似文献
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随着高、中等院校的发展,大学和中专毕业生不断增加,他们中的许多人到了中学,参加到教学的第一线,既为学校增添了活力,同时也带来了许多问题。要使他们发挥积极的作用,就有必要加强对他们的管理和培养。综合归纳全国一些名牌学校的成功经验,我认为对中学青年教师的管理和培养工作可从如下几方面入手: 相似文献
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张治学 《中国职业技术教育》1996,(3)
无私奉献敢为人先──记张家口工交学校校长王全成张治学位于塞外山城张家口市郊的张家口工业交通学校，７年前曾是一所条件很差的中专校。如今，６座高楼耸立校园，新增建筑面积２万多平方米，固定资产净增１６００万元。过去，这所学校在校生一直在３００人左右；从１９... 相似文献
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在成人中专教学中,应善于指导学生学习,培养学生的自学能力,使自学、讨论、讲授、实验相结合,以提高教学质量,这是教师发挥主导作用之关键。教师教各种学科,其最终目的在达到学生能自学,即学生能自为研索,自求解决。要培养学生的自学能力,从学会知识到会学知识。教师指导学生自学提高时,要注重教给他们自学的方法,在自学中不断丰富知识,增强才干。指导阅读方法,培养学生看书钻研课本的能力。在指导学生阅读课本、培养学生看书钻研课本的能力方面,我要求学生做到以下两点。首先,要带着问题看书。例如:关于物理概念,看书提要有:为什么要引入这… 相似文献
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职高、中专语文课本中有很多唐诗,还专门设置了《古诗词鉴赏》单元,其中诗歌往往以唐诗为主。从教材的选文也可看出唐诗魅力非凡。唐诗,精炼、浪漫、洋溢着乐观的人文精神。从大学时代起,笔者对唐诗就有很深的感情,一首诗就是一篇论文,一首歌,一份情。爱唐诗,就会爱上唐诗教学。唐诗给人以激情,激情让师生披情入文,共同在课堂的情境中享受唐诗的魅力。 相似文献
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词汇教学与学习是贯穿整个英语教学的一个十分重要的组成部分,大学英语课本词汇表是大学英语课本一个不可分割的部分。该表的设计,词汇、词组的选择、释义等对教师教学、学习起着相当重要的指导作用。本文从三个方面对此进行了阐述,并提出一些看法。 相似文献
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纪静 《语文学刊:高等教育版》2013,(3):125-126,128
从生源到教育培养,从国内教育到与国际接轨,从因材施教和教育环境等到舞台前后专业能力的各种细节培养来发展中专的钢琴专业的改革,使中专钢琴教学全面改革进入并融入全国教育多元化、教学方式立体互动化、人才培训全面话的大环境中。并使中专的钢琴教学和国际接轨,使得钢琴教学国际化的教育改革全面开展。 相似文献