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1.
中央电大对《计算机应用基础》课程实行无纸化考试。通过对过去两届考试成绩和考试中出现情况的深入分析，寻找不足，总结经验，为该课程的下步教学、考试提出了一些建设性意见。 相似文献
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张旸 《新疆广播电视大学学报》1999,(3)
一、概况 我校根据中央电大关于进行《计算机应用基础》课程无纸化考试试点的统一部署,于1998—1999学年度第一学期对该课程进行了无纸化考试试点。学校领导及有关部门的领导对这项工作非常重视,参加试点工作的各方面工作人员认真负责,整个工作过程井然有序。我们感到这次无纸化考试试点是成功的。参加试点考试的学生对这种考试形式普遍持肯定态度,希望今后能有更多 相似文献
3.
传统体育高职院校中计算机考试模式限制了学生知识、能力、素质的协调发展,制约着人才培养质量的提高。改变传统的考试方式、树立多样化考试模式是高职教育改革的一项重要内容。通过分析体育高职院校计算机教育的特点和目的,研究了现行高职教育现状,指出传统计算机课程考试中存在的问题,就体育高职院校如何在现代教育背景下对计算机课程考试改革进行探索。 相似文献
4.
浅谈无纸化考试 总被引：2，自引：0，他引：2
马兵 《中国远程教育(综合版)》1999,(8)
按中央电大的要求,1998年下半年期末考试期间,我校在科学分院电大工作站98级计算机专业全脱产教学班进行了"计算机应用基础"课程无纸化考试的试点。无纸化考试完全不同于传统的考试方式,如笔试、口试、面试等,是利用计算机技术,学生在考试系统软件操作过程中进行人机对话后,由计算机对学生回答的结果评分。面对这一全新的考试方式,我们认真进行了准备,经过师生共同努力,终于完成了试点工作。首次无纸化考试试点工作结束了,但留给我们的思考还没有结束,愿以此文与大家谈谈。一、考试的基本情况使用设备及软件情况：486机,系统设… 相似文献
5.
王爱惠 《中国远程教育(综合版)》1986,(10)
本次《物理化学》期末考试是在整个课程完成一半(第一章至第五章第三节)后进行的,试题由中央电大统一命题,并且由中央电大附了详细的答案和评分标准。因此,这样的考试是对全省的教学和学习情况进行检查和分析的一个好机会。现就考试中的情况按三个问题分述如 相似文献
6.
《中国远程教育(综合版)》1985,(10)
八二级学生即将结业,但在修完八二级理工科各类教学计划所规定的课程时,尚有少数学生累计1—2门课程未取得学分。为了使这部分学生在较短的时间内把所缺学分补上,中央电大考试处决定,八五年十一月下旬中央电大将组织一次补学分考试,其原则是八二级学生除在籍期间已随下届相同专业或不同专业的同一门课程考试外,其余课程组织一次补学分考试,经考试全部及格者作为八二级毕业生,毕业时间以取得学分之日算 相似文献
7.
赵小顺 《中国远程教育(综合版)》1997,(6)
计算机课程的教学实践与思考□赵小顺随着计算机技术的不断发展与成熟，计算机技术的应用已逐步渗透到社会生产和生活的各个领域。学习计算机技术，掌握计算机的使用方法是时代对当代大学生的基本要求。近几年来，中央电大和各省电大根据社会的需要，不失时机地开设了“计... 相似文献
8.
操作系统是电大计算机工程类专业的一门必修专业课程.九三级教学计划列为中央电大统设课,现经内蒙电大教务处、教学部等部门研究决定,将该课程定为内蒙古电大统设课.教材、录像、教学要求(包括实验)和教学进度暂时仍按中央电大的要求进行.期末由内蒙古电大统一命题考试,考试方式为闭卷.为了帮助九三级同学们理清思路、突出重点和搞好期末复习,现将各章的期末复习要求介绍如下: 相似文献
9.
张旸 《新疆广播电视大学学报》1999,(1)
《计算机应用基础》是电大大多数专业的必修或选修课程,中央电大在做了大量准备工作之后决定1999年1月期末考试时在全国电大进行本门课程的无纸化考试试点,要求各省电大至少安排1～2个教学班参加考试试点工作,并在这次试点的基础上,总结经验,完善系统,到2000年应有不少于100个地市级分校 相似文献
10.
主要围绕广播电视大学各类学生，在数据库这门课程上，使用计算机无纸化考试形式考试的有关问题进行探讨，并提出了使用计算机无纸化形式进行数据库考试，是提高学生素质和计算机操作能力的一条重要途径的鲜明论点。文章还对辽宁广播电视大学开发的”数据库自动化考试软件系统”的功能、考试形式、考试方法和试题的类型分布进行了论述，对今后计算机课程都使用计算机无纸化这种形式进行考试，做了大胆的设想． 相似文献