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相似文献
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1.
以琼州学院为例,分析物理学专业课程体系现状,结合物理学专业的学科特点和自己的办学优势,从优化课程设置,构建应用模块课程,促进学生个性化发展,注重产学研合作教育和实践教学几个方面构建适合应用型人才培养的课程体系。  相似文献   

2.
医学科技进步对医用物理学教学提出了新要求,进行课程体系改革是当务之急.提出了医用物理学三分课程的思路.即把医用物理学课程教学内容分为普通物理学(公共基础课)、医用物理学(专业基础课)和医学物理实验(专业选修课)三门课程来进行.  相似文献   

3.
近年来对称性理论的发展达到空前的繁荣,尤其是对称性原理在量子理论中已经成为不可替代的指导性原理。我们通过对称性的发展来谈论物理学课程的创新与实践,有着两个方面的作用和意义。一方面,可以强调对称性在物理学课程的教学中的积极作用;另一方面,找出物理学课程中潜在的创新点,用来指导实际的课堂教学。  相似文献   

4.
物理学是一门理论和实验高度结合的精确科学。探讨了大学物理学课程的重要性、意义和学习方法。  相似文献   

5.
物理学专业是一个传统的专业,在过去开设的课程中,经典知识偏多,反映现代科学技术的课程偏少,过分强调专业教育,缺乏特色。针对传统专业存在的弊端,提出了物理学专业建设改革的指导思想,突出物理学应用型人才培养特色。  相似文献   

6.
力学实验是物理学专业学生进行课程实践和科学研究的重要基础,是提高学生科学素质的核心课程之一,对学生掌握科学的思想方法、培养创新精神等方面有着重要的作用。文章就力学实验教学在教学观念、教学体系的构建、教学内容、教学方法等方面进行改革,从而改善实验教学效果,提高学生的创新能力。  相似文献   

7.
以职业院校的物理学课程的基本培养目标位基础,提出了若干点改革措施,从具体的教学内容,教学的模式,实验教学及考核方法等方面注意提出的见解,通过不同方面的分析和改革完成对物理学课程的全面教学改革。  相似文献   

8.
"好学生吃不饱,差生跟不上"的矛盾在各门课程教学中普遍存在。文章结合医学物理学课程特点、学生素质差异及专业差异阐述了在医学物理学教学过程中采取差异化、分层次教学改革的具体举措以及取得的成效,对医学物理学教学改革有积极的促进作用。  相似文献   

9.
《科技风》2016,(15)
医学物理学是当今医疗技术发展的重要基础。本文分析了《医学物理学》课程教学中所存在的问题,并结合教学实践与医学物理的教育目标,介绍本课程教学改革的一些做法,对医学物理学教学改革工作进行了探讨性的分析。  相似文献   

10.
为实现物理学(师范类)专业核心课程《光学》的教学目标,重庆三峡学院物理教研组对物理学(师范)《光学》课程的教学进行了一系列的改革,通过一个完整的课程教学过程的实践,取得了一定成绩,受到了学生的欢迎。本文对《光学》课程的教学改革进行了总结。  相似文献   

11.
物理学课程是中医药院校开设的一门专业基础课程,由于学生数理水平薄弱,学习物理知识时就觉得很抽象、难懂,学习效果不理想,传统的教学模式又属于填鸭式教学,大大影响了学生学习的积极性和主动性。而在中医院校开设物理学的网络式辅助教学可以提高学生学习的兴趣,增强学生积极探索和创新精神。网络式辅助教学是在传统课堂教学的基础上,将老师讲授的知识利用网络资源进行消化、理解、吸收、讨论使学生真正做到掌握知识,网络式辅助教学是信息技术与课程整合不断深入的产物。本文对中医药学校物理学课程进行的网络式辅助教学进行初步探索,通过实例说明网络式辅助教学在物理学教学中所起到的重要作用。  相似文献   

12.
物理学是诸多新兴学科的基础,理工科的学生进入高校后都要学习物理学课程。在大学教学物理教学中,强化物理学知识和原理的应用,变被动为主动,重视能力培养,注重思维训练、提高创造能力等方面的培养,显得尤为重要。  相似文献   

13.
物理学是一门以实验为基础的自然科学,回顾物理学产生和发展的过程,可以看出物理实验自始至终都占有极其重要的地位。无论是经典物理学的建立和发展,还是现代物理学的进展都与物理实验息息相关。可以预言,未来物理学的发展一定离不开物理实验。在中学的各门课程中,物理课在提高学生的科学素质方面起着无可替代的作用,实验在物理教学中更是占有着举足轻重的地位。  相似文献   

14.
金婵  汤莹  晋若冰  杨勇骥 《科教文汇》2011,(9):136-136,137
本文结合实际的教学经验,把我校"生物物理学"教学定位在将物理、化学和数学的理念、理论和方法应用于生命科学,同时在对教学大纲、教学内容、教学模式、实验技能的培养及教师本身素质的提高等方面不断探索和完善的基础上,构建"生物物理"课程的教学方案,为更好地实施和培养人才做好工作。  相似文献   

15.
《科技风》2021,(12)
在"双一流"建设和"医学+X"多学科交叉融合背景下,临床医学专业的学生应该把医学物理学掌握到什么程度,是一个值得探讨的重要问题。本文调查分析了当前国内医学院校医学物理学教学现状,提出了对该课程定位、教学内容、教学方法和手段以及有关实验课程等方面的改革构想。旨在促进物理学与医学的融合,使学生具有较宽的知识面和较深的理论研究基础,从而培养出具有高层次、复合型、创新型拔尖医学人才。  相似文献   

16.
定积分是高等数学或微积分课程的核心内容,在几何学、物理学、经济学中中有广泛应用,因此成为考研数学热点和重点内容。鉴于教科书中对定积分在几何学、物理学中应用讲解较多,本文着重举例说明定积分在经济学的应用。  相似文献   

17.
唐瑜 《科教文汇》2008,(32):171-171
在新的课程理念下,分析了电动力学课程教学效率低,学生不爱学的现状,针对物理学专业学生学习的特点,对电动力学课程设计和教学理念提出了几点可行性的建议。  相似文献   

18.
从物理课程的多元智能发展目标着手,结合物理学课程中开发学生多元智能的教育实践,针对多元智能理论应用存在的问题提出几点对策。  相似文献   

19.
传统的以教为中心的教学模式强调知识的传授,学生被动接受。建构主义提出的以学为中心的教学则强调学生通过主动意义构建获取知识,电工学是物理学专业的一门基础课,与现代科技发展息息相关。结合在物理创新实验班的电工学课程教学过程中的一些体会,对电工学课程的"以学为中心"教学模式及方法等方面进行分析探讨。通过课堂实践,引入这一教学模式,有利于培养创新实验班学生的自主学习和创新的能力,提高了教学效果,取得一定成效。  相似文献   

20.
物理学是一门实验科学。物理学的基本规律,都是通过科学实验发现和检验的,科学实验在物理学的发展中起过重要的作用。今天,科学实验对物理学的进一步发展同样起着重要的推动作用。伊春职业学院把物理实验作为一门独立的课程列入了教学计划,这是因为对于任何一个从事科学技术工作的人来说,有关物理方面的基础知识和技能是必不可少的。当前物理学的原理、物理实验的方法以物理测量仪器已被广泛地运用到几乎一切现代化的科学研究、生产技术领域。  相似文献   

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