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试卷讲评在数学教学中占有举足轻重的地位．通过试卷讲评可以纠正错误,启发思维。从而使学生在数学知识,数学能力,数学修养上得到提高。那么,如何讲评才能取得好的成效呢？ 相似文献
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试卷评讲是高三数学教学的重要环节,做习题、做卷子,评作业、讲卷子几乎成了课堂的主要内容．通过讲评,分析测试中出现的问题．帮助学生纠正错误,巩固知识;通过讲评,使学生和教师明确在学与教中存在的问题和今后努力方向．怎样才能取得好的讲评效果呢？本文谈谈笔者的一点思考、探索。 相似文献
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试卷评讲是复习教学的重要课型之一。通过试卷讲评,既要解决学生学习中存在的问题．还要反思前期的教与学,为下一步的教与学起到真正的指导作用。同时试卷讲评是查漏补缺、矫正错误的有效手段．它在巩固、内化知识、反馈教学信息,调动学生学习的主观能动性．培养学生思维能力和创新精神等方面发挥着重要作用．成功的试卷讲评．不仅能弥补学生在乎时学习中知识方面的欠缺．促进知识理解。还能激发学生的学习兴趣, 相似文献
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无论哪个学科都要定期检测,以保证学习质量,做好测试后讲评有助于学生了解自己知识能力水平情况．通过讲评能使学生发扬成绩、纠正错误、弥补缺陷,激发学生求知欲望,完善知识系统和思维系统,提高分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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讲评课在政治教学中是不可缺少的一环。尤其在复习阶段,更加显示了它的重要性。存政治教学中对政治试卷讲评课缺乏教学规律与操作方法的研究与认识,以致存在着只测试不讲评或把讲评课上成“对答案课”或“思想教育课”等现象。下面试结合平时的实践和思考．探讨如何上好政治试卷讲评课。 相似文献
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讲评课在政治教学中是不可缺少的一环。尤其在复习阶段。更加显示了它的重要性。在政治教学中对政治试卷讲评课缺乏教学规律与操作方法的研究与认识．以致存在着只测试不讲评或把讲评课上成“对答案课”或“思想教育课”等现象。下面试结合平时的实践和思考,探讨如何上好政治试卷讲评课。 相似文献
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近年来,市档案学会多次举办论文讲评,屡受好评。笔者认为倡导讲评,颇有新意,做法甚好。说起“讲评”一词,倒过来其谐音恰恰是“评奖”,因之,引发了笔者对这两个词汇的关注,有意探讨其间存在的某种联系。 相似文献
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我认为在语文教学活动中,教师主导作用的发挥是激发学生的写作兴趣的前提,是学生提高写作能力的关键。如何发挥教师的主导作用呢？采取以下三种方式：一．创设情境,激发学生的作文动机。二．作文讲评课中发挥主导作用。三、因材施教,分层次教学。 相似文献
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作业是课内教学的延续。对作业进行批改,可以检查教与学的效果,获得教学反馈信息,为完善和调整教与学提供依据,是化学教学工作的重要环节。完整的作业过程包括布置作业、批改作业和讲评作业。当然碰到有特殊的情况和要求时,还有对讲评结果的反馈和再整理的过程。下面,就我这几年教学中的化学作业的布置、批改和讲评做些总结。 相似文献
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讲评课是实际教学中的一个重要环节,是常规课课和复习课的补充,是师生教学双边活动的“由反馈到矫正”的过程,上好讲评课能使学生强化学习,利于学生对自己的学习作及时评价和及时矫正,提高学习能力,因此讲评课是一种不容忽视的课型。由于讲评内容缺乏内在的联系及层次感,知识点较为零散,教师在备课和讲评时都有一定的难度,搞不好会形成学生被动听教师讲答案,所以是一种比较难处理的课型。现将自己对讲评课的特点和实施的体会与各位同行一起研究。 相似文献
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作文教学历来是让语文老师费劲脑汁的。每两周一次的作文课,不仅耗时长,而且收效甚微。语文老师都着力在探求高效的作文讲评方法。在教学实践中,我不断摸索总结了以下作文讲评方法： 相似文献
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作文讲评是语文教学中作文教学的重要组成部分,而相对于作文指导和作文批改显得很薄弱,效果也不是很明显。本文在阅读和研究相关理论书籍和论文的基础上,采用文献分析法和案例分析法,尝试从理论和实践两个方面进行思考,初步探讨作文讲评教学的几项原则及其策略。 相似文献
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北京建工报是北京建工集团的内部报刊．1987年创刊以来已经走过了20年的发展历程。目前为旬刊，对开大报，每期4版。和其他同类企业内刊一样．报纸面临的一个突出问题是：通讯员数量少、队伍不稳定、多为兼职且兼而不兼，新闻业务能力普遍较低。针对此状况，自2001年以来．该报创新性地采用了“专家授课——集体采写——评选讲评”的培训方式．收到了良好的培训效果．通讯员队伍反响良好．同时得到了新闻界一些资深人士的赞扬．并把这种培训方式称为“三段式”培训。[第一段] 相似文献
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X.500电子目录服务研究 总被引：1，自引：0，他引：1
洪光宗 《图书馆理论与实践》2002,(5):74-76
X．500电子目录是目录学知识在网络上的应用，它由三个模型组成，即信息模型、目录模型和安全模型。与数据库服务相比，目录服务有其自身的特点，并可实现一些特殊的功能，文章阐述了三种访问X．500目录的方法及X．500的应用现状和前景。 相似文献
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日前,2006年度山东广播电视新闻奖评选会结束。中国广播电视学会专家组副组长王汝峰、中央电视台副总编辑赵立凡分别做了重要讲评,现整理编发如下。 相似文献
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2011年3月21日．以《人民调解法》的出台为背景,江西卫视推出日播节目《金牌调解》。节目集各种电视手段为一体．以“12＋X”（即一个主持人、一个调解员,八名观察员和两位直接当事人加X个相关当事人）为阵容．以现场解决矛盾冲突为主旨．给予当事人人文关怀和心理疏导,更教化电视受众面对纠纷的智慧和解决矛盾的艺术。节目一经推出。 相似文献