共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
《佳木斯教育学院学报》2020,(4):31-32
高职院校在我国教育体系中占据重要地位。本文阐述在新时代背景下高职院校开展学生党员后续培养教育存在理论教育与实践教育未建立密切联系、学生党员后续培养教育体制不健全和规范性不强、学生党员监督评估体系不完善及缺乏系统性三方面问题,提出为了提升学生党员"后续培养"质量,需要从创新党员后续培养教育方式及构建多样化锻炼平台、建立健全的后续培养教育管理体系,保障其稳定与长效运行和完善学生党员监督评估体系、提高学生党员主观能动性三个方面进行。 相似文献
2.
随着高等教育规模的不断扩大,高职院校学生党员培养教育工作面临着许多新问题,新情况和新挑战.如何在高职院校学生中扩大党的影响,巩固和发展党的阵地,加强高职院校学生党员培养教育等工作成为日益紧迫的工作任务. 相似文献
3.
顶岗实习是高职生专业培养的重要环节,顶岗实习期,高职生党员的培养在地域分布、实习环境、思想行为及培养管理上具有特殊性。调研发现,当前顶岗实习期高职院校学生党员的培养教育存在着开展不深入、管理不完善、考核不全面等问题。顶岗实习期高职院校的学生党员培养教育工作要坚持以学生为中心的教育原则,创新学生党员创新教育培养方式,完善考核机制。 相似文献
4.
高职院校吸收优秀学生入党、确保学生党员自身的党性修养和模范作用等都需要相应的机制提供保障。鉴于目前高职院校在学生党员教育管理方面出现的系统性不强等问题,本文针对高职院校学生的特点．从高职院校学生党员发展体系、培养教育内容、过程控制和监督评价等方面着手,从党员综合考核、党员导师制、党员答辩制、入党积极分子及反哺教育等方面进行了阐述。所以,新形势下加强学生党员的教育与管理．积极稳妥地做好大学生党员的发展工作,具有重要的意义。 相似文献
5.
高校学生党员培养的主要对象是学生党员或入党积极分子,规范化的培养管理体系在学生党员的培养教育环节中有着重要意义。本文在调研的基础上,分析大学生党员规范化培养教育体系的重要性,阐述建立大学生党员规范化培养教育体系的途径。 相似文献
6.
杨怀林 《新乡教育学院学报》2009,22(5)
从高职院校党建工作的实际情况出发,针对高职院校在发展学生党员方面的现状,指出其中存在的问题,结合工作实际从组织领导、制度建设、工作思路等方面提出对策.高职院校要在提高培养教育的针对性、增强培养教育的实效性和创新发展党员工作机制等方面做好发展学生党员工作. 相似文献
7.
《晋城职业技术学院学报》2021,14(5):24-27
高职学生党员发展培养教育管理工作必须结合中国共产党对党员的要求,又要兼顾高职教育的办学规律与特点。针对当前高职学生党员发展培养教育管理过程中存在的问题,高职院校可以通过融入党史教育、结合职业教育、加强业务培训、建立跟踪反馈机制等举措,切实有效提升学生党员质量。 相似文献
8.
9.
刘德锋 《湖南科技学院学报》2010,31(8):123-126
针对当前高职院校学生党员发展面临的新情况、新问题,该文立足于高职院校学生党员发展现状的调查研究、深入高职院校加快学生党员发展进程的理论研究、着力高职院校加快学生党员发展进程工作体系的建构等三个方面进行探讨,通过研究与实践,旨在积极探索高职院校加快学生党员发展进程的新思维、新途径。 相似文献
10.
曹瑾 《苏州教育学院学报》2014,(6):93-95
高职院校学生党员培养教育工作存在党性理论教育缺乏系统性、培养内容不完整、后续教育不扎实等诸多问题,通过对存在问题的分析,提出了构建循序渐进的党性理论教育体系、加强校内外实践考验和重视模范作用的发挥等对策。 相似文献
11.
基于“立德树人”“德智体美劳”五育并举和新医科人才培养理论,从顶层设计、组织机构、课程体系、教学模式、教学评价和师资保障等六个方面构建高职医学专业“六位一体”通识教育体系。体系以“三修养、三精神”为教育目标,以具有高职特色的“通识教育学院”为机构保障,以“三层次、四模块”为课程体系,以“三结合”为教学模式,以“多元化”为评价标准,以“教师共同体”为师资保障。 相似文献
12.
三层体系结构在学生管理系统的实现 总被引：1，自引：0，他引：1
在信息技术领域，随着数据容量、客户端数目的增加和客户需求的不断变化，传统的两层c／s的结构已不再适应网络数据库的开发应用．在客户端和数据库之间加入中间层，中间层承担业务逻辑，客户端不再直接与数据库交互，从而形成客户端／应用服务器／数据库的三层或多层体系结构．由于各层相对独立，所以在开发应用系统中具有硬件系统灵活、可伸缩性好、可维护性强、安全性好等优越性． 相似文献
13.
伴随着国际社会行为主体的多元化,安全研究的指涉对象也日益多元化,但国家安全作为传统的研究领域,依然保持其原初的重要性。国家安全研究有三个重要分支：现实主义集中研究的安全困境体系、自由主义重点研究的安全制度体系与建构主义关注的安全互动体系。三者各有侧重和优势,不能相互替代。因此,最有说服力的国家安全解释理论必然兼容三个国家安全体系的研究成果。纵观国际社会中的国家安全,国家实力是其中最为重要的安全变量,所以解释国家安全的理论应该建立在一个以实力对比为基础的＂中心—边缘＂国家安全体系框架上,通过对国家安全体系与国家安全的关系、中心国家在国家安全体系中的作用和安全威胁因素流动的说明,解析国家安全在国际社会中的现实状况。 相似文献
14.
田灿 《广东技术师范学院学报》2003,(3):80-83
我国大学教学管理最基本的模式是学年制、学分制和学年学分制。这三种模式在教育理念、培养目标、课程设置等方面都有所差异。实行学分制需要社会外部和学校内部等相关条件，目前较为现实的是实行以学分制为主体的柔性管理模式。 相似文献
15.
从"三才"理论入手,分析了中国传统文化与"三才"的渊源关系,阐述了孙子的制胜观与"三才"内在机理的关联性,并从天地的空间观念、人与天地的依存关系以及"三才"和谐合一之道等方面论述了孙子"庙算"体系、攻防兼备的打击体系、"权胜"体系、"整体制胜"体系的丰富内涵,揭示了孙子体系制胜观对现代战争以及战略谋划的借鉴价值。 相似文献
16.
英国教师评价制度的改革及启示 总被引：2，自引：0，他引：2
徐捷 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(3):81-84
对英国近20年来的教师评价制度发展沿革进行梳理,阐述了英国由发展性评价到PRP国家评价体系再到绩效管理制度的发展变迁,分析各种评价制度的特点,在借鉴的基础上提出了改革我国教师评价制度的思考。 相似文献
17.
信用体系是市场经济存在的基石。市场经济中包括政府、企业、个人三大信用为主体建立的三个基础信用体系，而道德、产权、法律是社会信用制度的三个不同层面。我国在发展市场经济过程中不仅存在信用风险，而且存在信用障碍，所以要构建适应市场经济发展的信用体系。 相似文献
18.
林小云 《商丘师范学院学报》2012,(5):65-69
《吴越春秋》创造了独特的人物形象体系,其人物可以分为三类:中心人物、辅助人物和过场人物。这三类人物形象形成了一个具有系统联系和性格对照关系的形象整体,初步具有了长篇小说人物形象体系的特征。 相似文献
19.
针对铝合金圆筒形底座,结合企业的实际生产情况,采用数值模拟软件Flow-3D对铸件3种不同浇注方案的充型过程进行模拟分析,以确定最佳的进浇系统．对比3种不同方案充填过程料流和卷气分布的模拟结果．确定了带分流区的搭接扇形浇注系统方案．据此方案的金属液流向和卷气位置,设置了真空排溢系统,通过模拟分析了设计方案的合理性． 相似文献
20.
面对学生层次的不同,如何培养高质量的技能型应用人才,是当前高职高专院校面临的主要问题。本文从矛盾分析、“三A”教学体系的构建及“三A”教学体系在《人才培养方案》中的应用这几个方面对如何解决这一问题进行系统的说明。 相似文献