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卢俊松 《南阳师范学院学报》2011,10(8):34-35,38
德治与法治作为上层建筑领域的组成部分,都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段,它们相互联系、相互补充,交互渗透、融为一体,如鸟之双翼,车之双轮,覆盖了公民日常生活范围的绝大部分,为我国社会主义现代化建设保驾护航。 相似文献
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王辉 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2011,34(1):102-104
台湾澎湖县就是否开展旅游博彩业在2009年9月展开的博弈公投中失败,澎湖人＂要观光不要赌场＂。对此作蝴蝶效应分析,澎湖人要年轻人积极上进、小孩子童年无暇、观光客循规蹈矩,在旅游道德伦理的支撑下,澎湖人要安静的蝴蝶不扇动翅膀,从而避免＂龙卷风＂,遏制了可能会令澎湖道德沦丧的博彩业。这场博弈失败后,澎湖集中精力发展观光业,外婆的澎湖湾、独特的自然离岛环境、淳朴而原始的人文风貌和澎湖美食是大陆观光客对澎湖的看点,澎湖的观光产业有着广阔的发展空间。 相似文献
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“翼翼”是“翼”的叠用。先民认为，羽翼是鸟的力量之源，赋予其生气和力量的内涵；鸟翼的对称分布使礼乐文化熏陶下的先民又赋予其整齐恭谨的内涵。“翼翼”内涵的丰富性体现出原始生命力崇拜和礼乐文化的特征。 相似文献
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Two pigeons were trained on a six-key modified oddity-from-sample procedure. The stimuli were olor pictures of birds, butterflies, and human faces. Initially, the third peck on the sample key which presented one of three different bird pictures) lit only one comparison key. Every three dditional pecks on the sample illuminated another comparison key. Fifteen sample pecks produced he maximum of five comparison stimuli. A peck on the comparison key that presented the non-atching bird picture produced grain. Pecks on matching keys turned off all the comparison keys nd repeated the trial. The birds learned to peck each sample until the non-matching comparison timulus was produced, and then to peck that key. After acquisition (70%–90% accuracy), the hree bird stimuli were replaced by a new set of three bird pictures. Subsequent phases provided ew sets of bird, butterfly, and human face stimuli. Both birds showed transfer of oddity learning o the novel samples. The data suggest that the birds may have been engaging in conceptual-type oddity learning, rather than learning discrete five-key discriminations or a series of two component chains. 相似文献
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刘治国 《重庆职业技术学院学报》2010,19(6):62-64
高职院校的管理队伍和师资队伍是＂鸟之两翼＂、＂车之两轮＂。高职院校的工作能否全面快速地发展,管理队伍的建设不容忽视。文章就高职院校管理队伍建设目前存在的问题,提出了加强高职院校管理队伍建设的设想和建议。 相似文献
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The Sphinx was a make-belive animal of long ago.It had the head of a person, the body of a lion,and the wings of a bird.The Sphinx lived near a city called Thebes. 相似文献
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刘绍彬 《临沧教育学院学报》2006,15(4):24-27
科学语言和艺术语言如鸟之两翼，一起组成了语言的整体。科学语言和艺术语言各有特点：科学语言是供认识的，艺术语言是供欣赏的；科学语言遵循“定法”，艺术语言寻求“活法”；科学语言“以理造言”，艺术语言“以情造言”；科学语言语义稳定，艺术语言语义多变。 相似文献
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设计艺术教育,须注重“道器关联”的作用。“道”与“器”是相互转化、互为依存的辩证关系,如同“鸟之两翼,车之两轮”。须相互补充、转换、同步发展,偏执一隅会影响设计艺术教育的发展和提高。 相似文献
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思想政治理论课实践教学是高职院校落实“实践育人”教育理念的具体工作,校园文化是大学生接受思想政治教育的重要载体;两者在育人过程中如车之两轮,鸟之双翼,缺一不可。加强校园文化建设对于完善思想政治理论课实践教学的薄弱环节具有极其重要的意义。 相似文献
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易卜生前期剧本中的女主角,都怀着追求个人独立的理想,而后期剧本中的女主角则怀着自我舍弃的理想．海迭·高布乐一直是一个颇受争议的形象．如果说娜拉是一只展翅飞翔的小鸟,那么海达·高布乐是不是剪了翅膀的娜拉呢？通过与娜拉的对比解读,主要来探索海达·高布乐这位受挫的女性形象． 相似文献
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杨燕 《洛阳师范学院学报》2001,20(6):27-28,39
江泽民同志提出“以德治国”的重要思想 ,并把它作为治国方略加以强调。“法治”与“德治”在国家的治理中犹如车之两轮、鸟之两翼。以德治国 ,必须坚持代表先进文化前进方向 ,加强社会主义道德建设 ;必须坚持以经济建设为中心 ,不断提高社会道德水平 ;必须坚持以法律为后盾 ,发挥道德的社会调控功能。 相似文献
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徐文 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):33-33
在青少年启蒙教育阶段,科学与艺术就像鸟之双翼,缺一难以展翅高飞。它们从来就是互相融合、互相渗透、互相促进的,并且已经成为各自发展的强大动力。走"科学与艺术结合"的道路,把自然科学与社会科学结合起来是人才培养的基本途径,因为基础教育是面向全体学生,是为了提高全民素质,而不是为了培养专业人才,所以在基础教育中科学和艺术要携手并进,不能厚此薄彼。 相似文献
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以信息化为背景的高等教育改革与高校师资重组，对传统教育模式提出挑战。信息化高校是教育与学习的新平台，赋予高校教师新的必备素质，决定生存质量与自我价值的充分实现。高等教育产业对新经济增长作出了特殊贡献。高等教育资源投资收益具有高投资、高风险、高回报和不确定性，受到知识创新和制度创新的双重约束。 相似文献
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荆州和益州,在汉末三国时代扮演了重要角色,对于刘备集团而言有着立国之基的特殊意义;而孙吴集团也想全据长江,保境安民;曹操想统一南方,也必须占领这两个军事要地。围绕荆益的争夺,引发了一系列政治军事行动。薛国中先生认为对于刘备集团而言＂重益轻荆＂是错误的,应当把荆州作为根本;失荆州应该问责诸葛亮。笔者则以为对于刘备集团而言荆州、益州是鸟之双翼,荆州之失应由关羽负主要责任。 相似文献
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李莉 《商丘职业技术学院学报》2006,5(6):18-19
科学精神和人文精神作为人类文化的两种基本精神,在人类文明进程中犹如车之两轮,鸟之两翼,发挥着不可替代的作用。它们陶冶着人类求实、尚理、爱美、扬善的思想情操,推进着人的思想和行为的道德化,指引着人类行为的合理化,是人类永不枯竭的精神动力和源泉。所以高扬科学的人文精神和人文的科学精神也必将成为21世纪全人类所面临的历史重任。 相似文献
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一百年前陶行知在南高师力主将“教授法”更名为“教学法”,看似一字之变,却彰显了教育哲学的天差地别。他的“教学合一”和“以学生为中心”思想,既脱胎于杜威的“儿童是太阳”和“新三中心论”,同时,也凸显了他对教育,特别是对大学教育问题与症结的深刻认识和犀利分析。时至今日,人们重温历史,仍然为其前卫、明晰的理念和深入浅出的阐释所深深折服。需要反思的是,对教育、教学本质内涵及要素互动的理解,是否仍有拓展的空间?对“教”与“学”角色互动和影响交互的认识,是否仍有深化可能?鉴于“以学生为中心”的提法易生歧义,“学生为本”更准确科学;而“学生为本”离不开“教师为要”;只有坚持“教师为要”,方能真正落实“学生为本”。笔者郑重建议:将“学生为本”与“教师为要”并提,作为现代大学办学的基本原则,它们如同鸟之两翼、车之两轮,互为犄角、互为表里,不可或缺也不可偏废! 相似文献
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蝴蝶分类系统及最新数据 总被引：1，自引：0，他引：1
寿建新 《西安文理学院学报》2010,13(3):91-102
蝴蝶分类研究由来已久.经过昆虫学家的努力,我国已建成有中国特色的蝴蝶分类系统,这一分类系统把全球蝴蝶分为4总科17科,把中国蝴蝶分为12科.该分类系统,符合蝴蝶自然进化的规律.通过蝴蝶各总科、各科的特点、构成、分布的论述及科、亚科、属、种（包括红色名录中的蝴蝶）的最新数据可知,全球蝴蝶已超过15 000种,中国蝴蝶已超过2 000种.中国作为＂蝴蝶大国＂,无疑是世界蝴蝶资源最为丰富的国家之一. 相似文献