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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
题目1.在学校、家庭、社会生活中,你一定有许多熟悉的人和事,选择其中的一件事(或一个人)来写,做到条理清楚,文脉贯通。题目自拟。2.你和你的小伙伴从相识到相知,友谊逐步加深。选择与此相关的几件事来写,再现这一段美好的经历。自拟题目,要写出真情实感。(苏教版)提示:有人说熟悉的地方没有风景,其实这多是由于人们的审美疲劳所致。因此,写自己熟悉的人或事,最易犯平铺直叙的毛病。写这两个作文题目,在注意内容充实,感情真挚的基础上,我们可以在行文的曲折生动上做些尝试,使我们的作文变得更有趣,更有味。如写事,不妨写出事情的波澜起伏;写…  相似文献   

2.
近走……     
【精彩新茶】请以“走近____”为题,写一篇文章,先将题目补充完整,然后作文。要求:①有真情实感,内容具体;②文体不限,不少于600字;③不得出现真实的人名、地名、校名。【开馆泡茶】一本书是一座丰富的宝库,走近它你会体会到知识的魅力;一处景是一道秀丽的屏风,走近它你会欣赏到自然的风采;一个人是一个独特的世界,走近它你会感受到人性的美好。可以说,目之所触,耳之所闻,心之所系,均可成为写作的素材。要想给这篇半命题作文注入几分与众不同的色彩,得做好几项工作:一、细审题意,主题求“准”。这道题目看似容易,但如果审题不细,容易出现偏…  相似文献   

3.
试题回放请以“走近_____”为题,写一篇文章,先将题目补充完整,然后作文。要求:①有真情实感,内容具体;②文体不限,不少于600字;③不得出现真实的人名、地名、校名。试题解说一本书是一座丰富的宝库,走近它你会体悟到知识的魅力;一处景是一道秀丽的屏风,走近它你会欣赏到自然的风采;一个人是一个独特的世界,走近他你会感受到人性的美好。可以说,目之所触,耳之所闻。心之所系.均可成为写作的素材。要想给这篇半命题作文注入几分与众不同的色彩,得做好几项工作:一、细审题意,主题求“准”。这道题目看似容易, 但如果审题不细.容易出现偏离题意或者扣题不紧  相似文献   

4.
[益阳市(课改实验区)中考作文题1]请以“走近”为题,写一篇文章,先将题目补充完整,然后作文。要求:①有真情实感,内容具体;②文体不限,不少于600字;③不得出现真实的人名、地名、校名。[试题解说]一本书是一座丰富的宝库,走近它你会体会到知识的魅力;一处景是一道秀丽的屏风,走近它你会欣赏到自然的风采;一个人是一个独特的世界,走近他你会感受到人性的美好。可以说,目之所触,耳之所闻,心之所系,均可成为写作的素材。要想给这篇半命题作文注入几分与众不同的色彩,得做好几项工作:一、细审题意,主题求“准”。这道题目看似容易,但如果审题不…  相似文献   

5.
看到题目,你也许会想到西方盛行的基督教,想到《圣经》中的美丽故事,兴许你还会虔诚的低吟一声“阿们”……总之,上帝是要求我们忍受苦难、与人为善的,还有他给全体人类构造的那个“天堂”———我们毕生所奋斗的美好目标。假如你有一天也梦到了上帝,你会和他说些什么呢?把握住现在,是个很困难的事情,因为这很容易让我们陷入碌碌无为;而把握住未来,也是个很困难的事情,因为这很容易让我们陷入精疲力尽。上帝看到自己的孩子们每天活在痛苦与矛盾之中,他会不会难过呢?21世纪是个浮躁的世纪。人类自觉的将自己划分成两个极端:急功近利的一端和…  相似文献   

6.
明天会更好     
<正>如今,我的回忆中已经有六个年轮,每一个年轮,都是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,也记录着我和朋友们的故事。六年的学习时光是短暂的,也是美好的。小学毕业在即,我们即将分别,我的心中不禁涌起了阵阵眷恋之情……婷婷,我想对你说:你是个真诚的女生,每次有什么想法都会告诉我。还记得我们在一年级相识并相知是因为一个水杯吗?  相似文献   

7.
我的老朋友:时光荏苒,眨眼间你已经陪伴我度过了两年的学习生活。在这两年里,我们从相识到相知,直至成了形影不离的好朋友。是你,给我带来了这么多宝贵的精神食粮。记得念初一时,有一天正下着大雨,语文课代表抱着厚厚的一摞《中学生阅读·初中版》跑进教室,匆匆忙忙地发给我们。那时的你,因为被雨淋,所以封面湿漉漉的,看见你这狼狈样  相似文献   

8.
友情如酒     
认识你是在刚入校的老乡聚会上,那天你喝酒很多。你告诉我你来这里是因为高考前夕一场家庭变故,使你在考场上发挥失常,而我却找不到来到这里的理由,但我却陪你喝酒,并暗暗地记住了你的名字,也记住了你的誓言——专升本。也许缘份注定我们有一段相伴而过的日子。在那个秋日艳艳的阳光里,我们开始从相识到相知相契的旅程。第一次走进你的房子,最先发现的是玻璃下面的两行字:爱情的鲜花易谢,友情的绿叶常青。我笑笑:第一句太悲观,第二句太乐观。你一声长叹宛如风中颤动的琴声:多少人因爱成恨。因彼此的相伴,原本枯燥的三点一线生活变得斑斓多彩…  相似文献   

9.
【真题再现】 题目:黑板上的记忆 要求:1.写一篇600字左右的文章。2.不得透露个人相关信息。3.不得抄袭。 【思路点拨】从“记住这一天”到“我眼中的色彩”.从“在学海中游泳”到“黑板上的记忆”。上海市的中考作文题,一直让人感到清新而精巧。  相似文献   

10.
徐乃年 《老年教育》2006,(10):36-36
“小大姐”是我对老伴的爱称,这称谓伴随了我们半个世纪,更是我们相识、相知、相爱的见证。 老伴出生于天府之国一个书香之家。1949年12月,刚满17岁的她毅然投身革命。1950年春节前夕,我随部队到四川征粮剿匪,在这里与她相识。她热情端庄,举止雅,青春光洁的面庞上总是洋溢着灿烂的笑容,给我留下了美好的印象。时值解放初期,环境艰苦,斗争激烈而残酷,她虽然出身优越,却特别能吃苦耐劳,尤其那一手清秀的字迹更令我为之倾倒。  相似文献   

11.
我就是一个平凡的人,随便一抓就有的路人甲乙、丙。所以,我是你生命里的路人甲。按理来说,我应该把我们如何相遇、相识、相知从头说起,包括我们之间曾说过的无数句暧昧不清的言语,末了加上句“你曾是我眼里的少年”。瞧,这剧情多狗血啊,所以我干吗自取其辱。  相似文献   

12.
走进题目,迈出第一步师:(板书:窃读记)今天,我们要来学习《窃读记》这篇课文。别看题目只有三个字,却隐藏着丰富的信息。首先,看到这个题目时,你认为这是一篇写人的文章,还是一篇记事的文章?从哪个字看出来的?生:我觉得这是一篇记事的文章。是从记这个字看出来的。  相似文献   

13.
舒馨     
那年那月我们相知相识,在炎炎烈日下义结金兰。你长为兄,名舒馨。我为妹,名温馨。我们一同改了网名,你为“保留《温馨》”,我为“保留《舒馨》”。这样的网名,或许是我们永不分离永不抛弃的愿望吧!  相似文献   

14.
袅袅八班情     
人生路上,有悲欢,也有离合。茫茫人海中,人与人的相识是一种缘分,从相识,相知,到相离,隐藏着多少偶然。相识是快乐的,相聚是温馨的,离别是伤感的,瞄准离别的场面,抢拍分手的瞬间,有多少精彩的镜头任我选择,又有多少美好的事情让我  相似文献   

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片断一 师:在刚才自读课文时,你们认识了哪些字?我们来和它们交朋友吧! (教师出示题目中的“美丽虹”三个生字) 师:这三个字中,你最早会认的是哪个? 生1:我最先认识的是“美”,我是在看课外书时认识的。 生2:我在很早以前就认识了  相似文献   

16.
《当代学生》2015,(Z1):54
【题目类型】命题作文【题目来源】上海理工大学附属中学高一年级期末考试作文题【原题再现】在你经历的十几个春夏秋冬中,你也许珍藏了不少关于冬天的故事,也许对冬天有独特的感悟,请你以“冬趣”为题写一篇不少于800字的文章。写作指导捡拾冬日里的趣味看到这个题目,我们立马得到了几个搜索关键词——冬天、故事、趣味、十几年。虽然它是命题作文,但有许多的故事、场景、感受可以放入其中,所以它又是一个开放度很高的作文题。它只要求几个“主角”不能缺席,一是冬日的景或物,二是“趣”,最重要的还有“你(作者)的本色出演”。因为所有能引发别  相似文献   

17.
上课铃响了。面对陌生的班级,袁老师从容地开始讲课。在板书课题后,袁老师以亲切的语调问学生:“从题目来看,这篇课文是什么文体?”立即有学生举手回答:“议论文。”“你怎么看出来的?”“因为题目的第一个字是‘谈’。”“好,这位同学说得对。题目中有‘说’、‘谈’、“论’这些字,常常是议论文的标志之一。”(评:教者从解剖题目入手,通过启发,把鉴别议论文的一般方法教给了学生,话不多,却无形中传授了新知识。)教师接着说:“那我们现在就来看看,议论文该怎么学,又该怎么写。议论文是讲  相似文献   

18.
迷惘的季节     
丽是一位多愁善感的女孩,她在山青水秀的重庆,我在遥远的历史名城遵义。也许是“缘分”使原本不相识的我们相识、相知的。  相似文献   

19.
与友谊同行     
何梓予 《作文》2023,(22):27-28
<正>孟子说:“人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。”而我就拥有这样一份友谊,多么幸运啊!我从小学习古筝,到现在已经5年了。在古筝大考前夕,我每天拼命地练习,或许是因为状态不对,总是练不好。老师也说我弹得没有感情。那天早上,好朋友柚子来我家。午饭后,她慢悠悠地说道:“你练了这么久古筝,我还没听过呢,能不能弹给我听听呀?”我的脸一下阴沉下来,心想:你可真是哪壶不开提哪壶!我随便找了个理由拒绝了她。  相似文献   

20.
<正>【真题再现】题目:你是我的太阳要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。【思路导引】河南的中考作文是一篇命题作文,写好本题可以从以下几个方面着手:一、分析题目。作文题目:  相似文献   

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