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<正>云台之麓,黄海之滨。江苏省连云港师专一附小活跃着一支敢于搏击风浪、乐于同舟共济的"探航团队",他们人人是教海"水手",个个在"探航"中寻梦。江苏省"教海探航"征文竞赛作为江苏省最高级别的教师论文竞赛之一,素有"江苏教育奥斯卡"的美誉,已连续举办26届。2012-2014年,连云港师专一附小"探航团队"连续三年蝉联该项赛 相似文献
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<正>云台之麓,黄海之滨。江苏连云港师专一附小就活跃着这样一支敢于搏击风浪,乐于同舟共济"探航团队",他们人人是教海的"水手",个个在"探航"中寻梦。"教海探航"作为江苏教育最高级别教学论文竞赛之一,素有"江苏教育奥斯卡"的美誉,已连续举办26届。2012—2014年,我校"探航团队"连续三年蝉联该项赛事"优秀团队奖"。仅2014年,就有28人获奖,其中特等奖1人,一、二等奖各4人,三等奖19人,1人获"年度新人奖", 相似文献
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<正>江苏省"教海探航"征文竞赛是由江苏教育报刊总社主办的面向全省教师的一项公益性专业论文竞赛活动,是江苏教育界最具影响力的教师专业发展品牌活动。从1989年至今,"教海探航"征文竞赛活动已经连续举办了29届。2018年,"教海探航"将正式走进第30年。为记录"教海探航"历史,弘扬教海探航"精神,传播"教海探航"文化,从即日起,《江苏教育》编辑部面向社会公开征集稿件以及相 相似文献
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<正>吾之素年,谁予锦时?吾之素时,谁予锦爱?辗转思之,唯有探航。探航探航,心之方向。——题记1995年,我参加连云港市首届青年教师基本功比赛获一等奖,次年被破格晋升为小学高级教师。这种变化,让年轻的我在教育教学的求索中竞模糊了未来的方向,整天过着波澜不惊的日子。这种宁静在2004年年底被打破了,我校有两位老师荣获江苏省"教海探航"征文一等奖,获奖归来他们忘我地讲述自己美妙的"探航"经历,这强烈地感染了我,忽然之间,对甚是陌生的"教海探航",我油然而生一种莫名的向往与起航的冲动。 相似文献
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<正>江苏省"教海探航"征文竞赛是由江苏教育报刊总社主办的面向全省教师的一项公益性专业论文竞赛活动,是江苏教育界最具影响力的教师专业发展品牌活动。从1989年至今,"教海探航"征文竞赛活动已经连续举办了29届。2018年,"教海探航"将正式走进第30年。为记录"教海探航"历史,弘扬"教海探航"精神,传播"教海探航"文化,从即日起,《江苏教育》编辑部面向社会公开征集稿件以及相关实物和电子资料。一、稿件征集文稿以"我与‘教海探航’"为主题;文体不限,角度自选,题目自拟;篇幅在3000字以 相似文献
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<正>“教海探航”征文竞赛活动是由江苏省教育厅办公室发文、江苏教育报刊总社主办,面向全省中小学、职业教育、早期教育、特殊教育教师的一项公益性专业论文竞赛活动。自1989年至今,“教海探航”征文竞赛活动已经成功举办了33届,成为全省教育界公认的最具权威、最有影响力的教师专业发展品牌活动。 相似文献
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<正>“教海探航”征文竞赛活动是由江苏省教育厅办公室发文、江苏教育报刊总社主办,面向全省中小学、职业教育、早期教育、特殊教育教师的一项公益性专业论文竞赛活动。自1989年至今,“教海探航”征文竞赛活动已经成功举办了33届,成为全省教育界公认的最具权威、最有影响力的教师专业发展品牌活动。 相似文献
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<正>江苏省"教海探航"征文竞赛是由江苏教育报刊总社主办的面向全省教师的一项公益性专业论文竞赛活动,是江苏教育界最具影响力的教师专业发展品牌活动。从年至今,"教海探航"征文竞赛活动已经连续举办了1989走记录"教海探航"历史,弘扬"教海探2航9届。"精神20,1传8年,"教海探航"将正式进第30年。为播"教海探航"文化,从即日起,《江苏教育》编辑部面向社会公开征集稿件以及相关实物和电子资料。 相似文献
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<正>德国哲学家雅斯贝尔斯认为,教育须有信仰,就是要通过"培养"不断地将新的一代带入人类优秀文化精神之中,让他们在完整的精神中生活、工作和交往。走过25年的"教海探航"俨然已成为怀揣教育理想的弄潮儿们的精神坐标,越来越多的"水手"在一年又一年的"探航"中以自己的实践探求诠释着对教育教学的理解,追寻契合学生生命成长需求的崭新密码。于是,"教海探航"慢慢成为一种积极的信仰,渗进虔诚的探航人的血液中,成为他们精神文化的重要组成部分。回顾自己十余年的探航之旅,我发现"教海探航"是有魔力的,它能将我的身心完全吸引,让我莫名地为之 相似文献
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<正>1992年,我带着美好的梦想从北方毕业到江南工作,现今我正带着崇高的理想在祖国的深圳特区投入一场新的教育革命中。若是没有当初江苏省"教海探航"的引路,确实不能成就今天我对教育的理解与作为。十多年前,我写过"教海探航之缘",十年后再写,那份热烈的激情从不曾消退。今年是"探航"30周年,我陪伴了她20年的岁月,她记录了我最美好的教育年华,那份浓浓的深意已经与我的教育情怀紧密相连了。 相似文献
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<正>说明(非常重要):1.填表前请扫描右侧二维码并关注"江苏教育"微信公众号(jiangsujiaoyu),在屏幕下方的相关活动菜单中选择"‘教海探航'征文报名",并按提示要求填写作者信息,获取"论文编号"。电子信息与本表内容要求完全相同。2.此表复印无效,正文不得出现任何个人和学校信息,否则不予参评。3.读者可于2017年5月30日之前补订本期杂志(20本起订)。联系人: 相似文献
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<正>《江苏教育》为纪念"教海探航"30年,搞了一个"重温教海探航经典"的策划,我觉得此动议不错。因为时间是最公正的试金石,但凡经得起时间过滤的教育改革一定是有生命力的改革。编辑部嘱我做点评的这篇文章———《构建开放型的课程体系,促进学生全面主动发展》论述的就是这样一项经得起时间检验的教育改革。文章作者许新海如今是海门市教育局的 相似文献
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<正>说明：1.填表前请仔细阅读《第34届江苏省“教海探航”征文竞赛细则》并完成微信报名。进入《江苏教育》微信公众号（微信号：jiangsujiaoyu）,通过公众号页面下方菜单栏中的“教海探航”板块获取相关资讯,进行报名操作。微信报名通道将于2022年6月中旬开通。2.表格所有空格及横线均为必填项目,所登记内容须与微信报名信息保持一致。 相似文献
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这是一个值得我们纪念的时候．因为“教海探航”征文竞赛活动已历经20个年头了。1988年底的一天,在南京市上海路207号（江苏教育报刊社原址）的一间办公室里。马以钊、许元新、华耀国等几位编辑部同志,为了发现优秀作者,找寻优质稿件,正在商讨和策划举行“我与教改”征文活动（“教海探航”征文竞赛的前身,自1992年起正式以“教海探航”命名）。并从一开始就给这项活动定了基本的原则——面向青年教师,不收参赛费用,评选公平公正。谁也不曾预想到,当时看似简单的论文评选,却在以后的20年中影响了如此众多的教师．进而在某种程度上影响了江苏的小学教育教学改革。 相似文献
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<正>说明：1.填表前请仔细阅读《第34届江苏省“教海探航”征文竞赛细则》并完成微信报名。进入《江苏教育》微信公众号（微信号：jiangsujiaoyu）,通过公众号页面下方菜单栏中的“教海探航”板块获取相关资讯,进行报名操作。微信报名通道将于2022年6月中旬开通。2.表格所有空格及横线均为必填项目,所登记内容须与微信报名信息保持一致。 相似文献
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<正>江苏省"教海探航"征文竞赛是由江苏教育报刊总社主办的面向全省教师的一项公益性专业论文竞赛活动,是江苏教育界最具影响力的教师专业发展品牌活动。从1989年至今,"教海探航"征文竞赛活动已经连续举办了29届。2018年,"教海探航"将正式走进第30年。为记录"教海探航"历史,弘扬"教海探航"精神,传播"教海探航"文化,从即日起,《江苏教育》编辑部面向社会公 相似文献
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<正>江苏省"教海探航"征文竞赛是由江苏教育报刊总社主办的面向全省教师的一项公益性专业论文竞赛活动,是江苏教育界最具影响力的教师专业发展品牌活动。从1989年至今,"教海探航"征文竞赛活动已经连续举办了29届。2018年,"教海探航"正式走进第30年。为记录"教海探航"历史,弘扬"教海探航"精神,传播"教海探航"文化,从即日起,《江苏教育》编辑部 相似文献
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<正>江苏省"教海探航"征文竞赛是由江苏教育报刊总社主办的面向全省教师的一项公益性专业论文竞赛活动,是江苏教育界最具影响力的教师专业发展品牌活动。从1989年至今,"教海探航"征文竞赛活动已经连续举办了29届。2018年,"教海探航"将正式走进第30年。为记录"教海探航"历史,弘扬"教海探航"精神,传播"教海探航"文化,从即日起,《江苏教育》编辑 相似文献
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各市、县教育局: 江苏教育报刊社一年一度的“教海探航”征文竞赛活动,自1989年举办以来,已经连续举办了15届,在广大小学青年教师中产生了广泛的影响。这项活动促进了小学青年教师学习理论,开展教育科学研究和教学改革,对加强我省小学教师队伍的建设发挥了积极作用。 相似文献
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各市、县（市）教育局（教委）: 江苏教育报刊社一年一度的“教海探航”征文活动,自1989年举办以来,每年都有上万人参加。在每次征文活动的后期,江苏教育报刊社还组织以专家讲学 相似文献
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