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相似文献
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1.
1.when,while when和while都可以作从属连词用,引导时间状语从句,意为“当……的时候”。1)when后面跟的时间,既可以是一个时间点,也可以是一段时间。也就是说,when引导的时间状语从句里的谓语动词,既可以是延续性动词,也可以是终止性动词。例如:When I came back from school,  相似文献   

2.
肖小斌 《高中生》2012,(10):30-31
when引导的时间状语从句的谓语动词可用延续性动词。也可用非延续性动词,表示主句和从句的动作同时或先后发生。while引导的时间状语从句的谓语动词只能用延续性动词,强调主句和从句的动作同时发生。as引导的时间状语从句的谓语动词表示的动作是延续性的动作,强调主句和从句的动作都在发展变化。如:  相似文献   

3.
As作连词引导时间状语从句时,着重强调主句和从句中的动作同时发生,并且从句通常放在主句之前。归纳起来有下列两种情况: 1)状语从句的谓语动词是持续性动词,从句时态常用进行时态。如: As he Was waiting,he suddenly heard a voice from above…… (JB,Ⅳ.L3) As Bethune and the other doctors were climbing the hills,they could see the enemy entering the village in the valley below.(JB,Ⅴ.L10) 2)状语从句的谓语动词是终止性动词,从句时态常用一般时态。如: As she stood there,she heard the first bell.(JB,Ⅴ.L4) As they looked up,they saw another cloud coming towards them.(JB,Ⅴ.L5) As they watched.it came nearer and nearer.  相似文献   

4.
状语从句是各类考试题考查的热点之一。本文拟对历年高考试题中对各种状语从句的考点作一分析。一、时间状语从句1)考查由as,w hen,while,w henever,before,after,until(till),since,as soon as等从属连词引导的时间状语从句。例如:(M ET1988)—W hen again?—W hen he,Ill let you know.A.he com es;com es B.will he com e;w illcom eC.he com es;will com e D.will he com e;com es[答案点拨]第一句为特殊疑问句,其主语、谓语需用部分倒装语序,即will he com e;第二句中主句的谓语动词为一般将来时,when引导的时间状语从句中谓语动词…  相似文献   

5.
英语动词有终止性动词和延续性动词之分。顾名思义,终止性动词是指动作在瞬间即可完成的动词;延续性动词则指动作可持续进行的动词。初学者在运用过程中如果不加以注意,往往会出现误用的情形。现将两者在几种常用的句型结构中的用法进行比较。一、当完成时与一段时间状语连用时,句子的谓语动词只能用延续性动词,不能用终止性动词。表示一段时间的状语有“for 时间段”和“since 时间点”两种结构。试比较:1.我患感冒有一周时间了。正:I have had a cold for a week.误:I have caught a cold for a week.2.自从他来到这儿就病了。正:He has been ill since he came here.误:He has fallen ill since he came here.当我们要表示“小王参军已经三年了。”“小李离开已经一个小时了。”等这类意思时,可以运用下面三种结构:  相似文献   

6.
过去进行时表示过去某一时刻或某段时间正在进行的动作。一、主要用法1 .表示过去某一时刻正在进行的动作 ,常与 at that time;atthat moment;at six yesterday;when he came in等特定时间状语或状语从句连用。如 :1 We were watching TVthis time yesterday.昨天这个时候 ,我们正在看电视。2 She was reading anEnglish book when I came in.我进来时 ,她正看一本英语书2 .表示过去某一段时间里持续进行的动作。如 :She was learning English inShanghai last spring.去年春季她正在上海学英语。3.与 go,come,start,stay,leave等词连用…  相似文献   

7.
Lesson Five 1.I'll give it to him as soon as he comes back. as soon as he comes back是时间状语从句。英语的复合句中,如果主句是一般将来时,其时间或条件状语从句常用一般现在时,表示将来时间。上述复合句中主句的谓语动词shall (will)give是一般将来时,故as soon as引导的时间从句中谓语动词用一般现在时,表示将来时间。  相似文献   

8.
while主要用作连词,也可用作名词。作为连词,它可以用来:1.引导时间状语从句,表示"当……时、在……期间"。如:The hospital was very full while I was there.在我住院期间,医院里住满了人。While I wash the floor you can clean the windows.我洗地板时你可以擦窗子。while引导的时间状语从句,若从句与主句的主语一致,从句谓语又含有be动词时,可将从句的主语和be动词一并省去,只留下后面的部分。  相似文献   

9.
从易犯的错误分析谈如何提高学生的英语写作水平   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐霞 《煤炭高等教育》2003,21(2):124-124
一、学生写作时从句中经常出现的错误1.从句的主、谓语应正常化 ,不再倒装 ,而不少同学从句中主、谓语仍然倒装。误 :I want to know where do youcome from .正 :I want to know where you come from .如果是简单句才说成 where do you come from?也就是主、谓语要倒装。所以错误的原因可能是和简单句没有加以区别。2 .主、从句的时态不一致。误 :When I entered theroom yesterday,she is watching TV.正 :When I enteredthe room yesterday,she was watching TV.因为从句是昨天发生的事情 ,主句也应该用过去时。3 .在使用关联词时易…  相似文献   

10.
引导时间状语从句的连词较多,主从句时态搭配以及谓语动词的动作时间长短性等用法特点也各异.特别是九年级教材中出现的when和while的用法特点,是同学们需要掌握的重点,也是难点. 时间连词when的用法特点 一般来讲,when的意思相当于at that time(在……时刻),因此从句的谓语动词通常是非延续性动词,表示某一时刻的动作.不过,when引导的从句也可以接延续性动词,这时从句往往用过去进行时态,表示某一时间段内发生的动作.  相似文献   

11.
when和w hile的用法既有相似之处,也有不同之处。本文就对二者的异同作一小结。1.when和while引导时间状语从句时,都可表示“当……时候”的意思。例如:D octor Sm ith called m e up when/while w e were preparing dinner.我们正在做饭的时候,史密斯博士给我打来了电话。W hen/W hile I was in Shanghai,I m et with the pop star.我在上海时,碰巧遇到了那位流行歌星。[注意](1)when从句中既可以用延续性动词,表状态或时间段,也可以用非延续性动词,表动作或时间点;w hile从句中只能用延续性动词表示状态或时间段。例如:Itw as snowing…  相似文献   

12.
通过多年的教学,笔者从学生的练习中发现学生对since引导的时间状语从句的时态和动词的用法与搭配不够清楚。例如有这样一个句子:题目要求把“自从他病了以来,我常常给他写信”这一句子译成英语,不少同学都译成:“I have often written to him since he was ill.”实际上,这个句子跟原句的汉语意思并不相符,应理解为:“自从他病愈以来,我常常给他写信”。正确的译法是:“I have often written to himsince he has been ill”。据了解,同学们出现这样的差错,主要是他们习惯性地认为since引导的时间状语从句都是一般过去时,而不知道since引导的时间状语从句中也可以用现在完成时,同时也没有注意since从句中的动词区别。我们知道,在since引导的时间状语从句中,通常只用一般过去时的非持续性动词,主句的谓语动词用现在完成时,主句中动词所表示的动作可能是发生在since所表示的“从……到某时”一段时间内,也可能只发生在这段时间的某一点,since从句的动词常常表示某一短暂(或瞬间)动作的完成或结束。例如:She has lived with ...  相似文献   

13.
[考点归纳]一、初中阶段所学的状语从句主要包括:if引导的条件状语从句;when引导的时间状语从句;because引导的原因状语从句等。中考重点考查时间状语从句及条件状语从句的时态。即:条件状语从句和时间状语从句不用将来时表示将来,而用一般现在时表示将来。这种用法常见于以下几种结构:①当主句是一般将来时时;②当主句是祈使句时;③当主句的谓语动词含有can,may,must等情态动词时;④当主句的谓语动词是hope,wish(希望),want等动词时。对状语从句的考查要依题意选择连接词,尤其还要注意时态的变化。二、中考重点考查宾语从句的时态及语序。…  相似文献   

14.
When和While这两个词在中学英语中使用的频率相当高,但同学们往往容易混淆其用法。下面结合近年高考试卷中有关when和while的考题,对他们的热门考点作一透视,希望对同学们有所帮助。一、When和While都可以用作从属连词,引导时间状语从句,意为"当……的时候"。若从句的谓语动词是短暂性的,那么只能用when连接,不能用while;若从句的谓语动词是延续性的,则when和while都可以用。  相似文献   

15.
在中学英语中,状语从句是很常见的。本文拟谈一谈if,when,since引导的状语从句。1.if可用作从属连词,意为“如果”,常用来引导条件状语从句。若主句为一般将来时,在if引导的条件状语从句中,谓语动词常用一般现在时来表示将来时间。例如:If it doesn&t rain tomorrow,we will go to visit the science museum.如果明天不下雨,我们将去参观科学博物馆。注意:if意为“是否”时,可以用来引导宾语从句。例如:Please tell me if we shall have a meeting tomorrow.请告诉我明天我们是否开会。[中考链接]I don8t know if Mr Wang.If he,please l…  相似文献   

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王秀云 《考试》2008,(Z1):52-53
when,while及as都能引导多种状语从句:一、when常见考点1、"当……时候",引导时间状语从句。When he was a young man,he was fond of hunting. It was already 10:00PM,when I finished the work. 2、"正在那时,这时"等于and at that time,引导时  相似文献   

17.
英语中,有的名词、副词和分词在句中也可以用作从属连词,引导状语从句。本文对此作一归纳,希望能对同学们有所帮助。1.一些名词性短语可用来引导时间状语从句。(1)the+表示瞬间时间的名词,如:the m om ent,the instant,them inute,the second等,其语法功能和含义相当于as soon as,意为“一……就……”。若主句中的谓语动词用一般将来时,则从句中的谓语动词用一般现在时;若主句中的谓语动词用一般过去时,则从句中的谓语动词也用一般过去时。例如:The m om ent he com es,Ill tell you.他一来,我就告诉你。M y brother ran out to greet m …  相似文献   

18.
状语从句可以分为时间、地点、原因、目的、结果、让步、比较和条件从句。一、时间状语从句。引导词有after、as、when、while、till、until、since、before、as soon as等。如: He will write to you as soon as he gets to Beijing.他一到北京就会给你写信。When he knocked at the door I was wat-ching.当他敲门时,我正看电视。注意:在时间状语从句中要特别注意主从句的时态的一致:当主句是将来时、祈使句或含有情态动词的句子时,从句只能用一般现在时。如:  相似文献   

19.
how long主要用来提问动作延续了多长时间,答语通常用“for+一段时间”、“since+时间点”或since引导的时间状语从句。问句和答语中的谓语动词通常为延续性动词。例如:  相似文献   

20.
请同学们先看2006年漳州市的一道中考试题:—I’m going to the post office.—you are there,can you buy me some stamps?A.As B.While C.Because D.If根据本题语境,选项C、D显然不合题意,故答案应在A、B之间选择。为什么正确答案为B而不是A呢?这就涉及到when,as和while在引导时间状语从句时的不同用法:when表示“当……的时候”,从句中既可用延续性动词,又可用非延续性动词;这些动词既可以表示动作,又可表示状态;从句中的动作既可和主句的动作同时发生,又可在主句的动作之前或之后发生。例如:When I came into the room,I found …  相似文献   

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