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1.
分析高职院校开放式动漫实验室建设的意义，阐述开放式动漫实验室建设的设想，提出开放式动漫实验室建设的保障措施：领导重视发展，建立合作机制；加大资金投入，确保有序发展；引入企业管理，规范实训生产。 相似文献
2.
开放式实验室建设与管理探究 总被引：2，自引：0，他引：2
黄沃才 《中国现代教育装备》2008,(3):13-14
分析了开放式实验室的内涵,阐述了开放式实验室建设与管理的指导思想,提出了建设与管理开放式实验室的具体措施。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(12)
开放式创新型实验室为学生自主学习和创新实验提供了机会和平台,有利于培养学生的综合能力和创新精神。结合我校物理实验教学中心建设开放式创新型实验室的探索与实践,阐述了开放式创新型实验室在时间、空间、实验内容和学习方式全面开放,以及鼓励创新的特点;探索了根据专业特点和学生兴趣选择实验室类型的建设思路,以及具体的建设措施;提出了以学生为主、教师为辅的开放式管理和运行的模式。 相似文献
4.
袁以明;连升炯 《南昌教育学院学报》2013,(11):80-81
开放式实验教学是高校传统教学的有效延伸,是培养大学生科研创新能力的重要手段。论文研究了开放式实验室建设的前沿问题——信息化建设,同时引进了开放式实验室文化建设与愿景管理的理念,根据专业特点,分析了四种开放式实验室的创新开放模式,提出了创新开放式实验室管理理念,重组开放式实验的管理要素和运作方式,从管理制度层面创新管理模式,最后提出了开放式实验室的信息化建设方向。 相似文献
5.
开放式实验室数字化智能化建设的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
《实验技术与管理》2018,(10)
在人工智能技术快速发展的今天,如何在开放式实验室充分利用现有成熟的人工智能技术,如何充分共享实验室资源、提高实验室的工作效率,更好地为全校师生提供一个好的教学科研平台成为一个重要的研究课题。通过多年从事开放式实验室工作积累的实践经验,完成了很多开放式实验室数字化、智能化建设的工作,这些工作经验为高校开放式实验室建设提供了一定的参考,具有一定的实际意义。 相似文献
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程炳华 《牡丹江教育学院学报》2014,(10):47-48
开放式实验室是高校信息化建设和发展进程中重要的载体,对于促进高校信息化建设意义重大。而当前在很多高校的开放式实验室管理中存在很多问题,这对于实验室价值的体现产生严重的影响。因此,文章首先对这些问题进行了分析,在此基础上从三个方面对实验室综合化管理方法的实施进行了探讨,能够为当前高校开放式实验室的管理提供参考。 相似文献
8.
二十一世纪高校语言实验室的开放式建设 总被引：3，自引：0，他引：3
该文阐述了语言实验室“开放式”的内涵,分析了语言实验室开放式建设的必要性,从有利于学生的自主学习出发,探讨了语言实验室的开放式建设设计。 相似文献
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倪伟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(17):265-266
开放式实验实训教学是一种新型教学模式,开放式实验室是实训教学的重要组成部分．为促进开放实验室的建设和发展,发挥其在专业人才培养中的重要作用,本文对开放式实验室的评估指标标准作了积极的探索和实践． 相似文献
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开放式实验室与传统实验室在管理目标、服务对象及管理方式上存在差异,经管类实验室实验设备主要是计算机及模拟软件,实验内容多为模拟仿真、数据处理及小规模计算,实物耗材较少,宜采用开放式实验室管理模式。采用UML工具分析了的经管类开放式实验室管理系统的用例模型、静态模型与动态模型,并采用.Net与My SQL技术开发了基于Web的经管类开放式实验室管理系统,实现了实验内容、实验设备、实验管理的全面开放,满足了学生的个性化发展需要,为开放式实验室建设提供参考。 相似文献
12.
信息类实验室开放实验教学的实践和探索 总被引：1，自引：0，他引：1
高校实行开放式实验教学有助于培养学生的工程素质和创新能力。目前,开放式实验教学在实验室管理、教学体系设置、开放的成效、运转维持费用等方面存在一系列问题,解决的策略有：改革实验室管理体制;建立科学的实验教学平台;开展多元化开放式实验教学;建设开放实验网络信息化管理平台。 相似文献
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开放式实验教学模式的研究与实践 总被引：21，自引：7，他引：14
结合近年来实验教学示范中心建设和实验教学改革实践,提出了开放式实验教学模式的内涵和特征,即实验教学的目标、主体、方式、内容、资源的多元化、开放性。指出实验教学的功能在于培养学生善于实践和勇于创新的精神,这种开放式实验教学模式还原了实验教学的特殊作用;开放式实验教学模式的特点是学生的自主性学习,教师是教学的设计者、组织者、指导者;实验课程模块化和项目层次化是开放式实验教学模式的主要内涵。这种开放式实验教学模式体现了能力培养的层次性与综合性,体现了因材施教的个性化教学原则,遵循人才发展的认知规律。实验室开放是实施开放式实验教学模式的主要形式;网络化实验教学平台是开放式实验教学的基础。开放式实验教学模式促进了实验室开放的内涵建设,并一定程度上改变了人才培养模式和学生的学习方式。 相似文献
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依据高职院校开放式实验室建设的原则,从加强和完善实验室的管理制度,加强实验室管理人员的培养,完善实验教学内容,改进实验教学方法,建立合理的实验室组织模式和提高实验室管理效率等几个方面探讨高职院校开放式测量实验室的建设。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(1)
为充分发挥国家级重点实验室在提高国防科技创新能力和军队现代化建设水平中的引领和辐射带动作用,应积极探索军队院校国家级重点实验室培育机制,加快国家级重点实验室建设步伐。具体措施包括:凝练方向准确定位,制定特色鲜明的建设与发展规划;完善人才队伍建设机制,打造高水平的学术梯队;瞄准前沿,关注基础,建立开放式的科学研究体制;探索垂直管理模式,实行开放联合的运行机制;加强条件和文化建设,营造良好的软硬件环境。 相似文献
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刘保昌 《黄冈师范学院学报》2008,28(1):48-50
当前我国动漫产业发展基础良好,需要做好以下几方面的工作：一是加快动漫产业基地建设;二是构筑完整的动漫产业链;三是完善公共服务与支撑体系建设;四是打造原创知名品牌;五是鼓励动漫企业参与外包服务;六是建立国家级动漫产业人才培养基地。 相似文献