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围绕地方本科高校实际情况,分析其开展大学生创业教育的优势;从创业教育体系、创业环境、创业服务体系等三方面提出地方本科高校开展大学生创业教育的实施途径,结合许昌学院大学生创业教育实践,给出地方本科院校开展大学生创业教育的一些经验。 相似文献
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陈全成 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(7):238-239
大学生创业教育是一种新的教育理念.当前,我国高校的大学生创业教育仍处于起步阶段.本文分析了开展大学生创业教育的意义,阐述了大学生创业教育的内容,并提出了开展大学生创业教育的一些有效途径. 相似文献
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本文阐述了开展大学生创业教育的重要性,明确了创业教育的基本内容,提出了开展大学生创业教育的途径和方法,对培养大学生的创业意识,指导大学生开展创业活动,引导大学生就业,拓宽毕业生就业渠道具有一定的指导作用。 相似文献
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近年来,随着高校大学毕业生就业困难的加剧,通过大学生创业来带动就业已成为解决大学生就业难问题的有效途径,高校开展大学生创业教育势在必行。创业教育的内涵表明,高校开展大学生创业教育有着重要意义。高校开展大学生创业教育是提升大学生就业竞争力的当务之急,是对大学生就业形势的应对之策。 相似文献
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创业教育在地方性本科院校大学生思想政治教育中的意义与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
为适应时代的发展和社会的变化,高校需要开展创业教育,培养大学生创业技能与创业意识.创业教育的开展与大学生思想政治教育的目标功能、价值体现以及大学生思想政治教育的与时俱进有着内在的一致性,对高校大学生思想政治教育有着积极的意义.创业教育的开展在一定程度上实践了大学生思想政治教育. 相似文献
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开展基层意识教育是培养适应社会人才的需要,也是大学生自身成长的内在需求。引导与鼓励大学毕业生到基层就业与创业,必须加强对大学生的基层意识教育,引导毕业生树立基层就业创业、基层发展成才意识。 相似文献
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创业教育是培养高层次创新创业人才的必然要求,是提高高校大学生创业能力的重要途径。当今时代,培养大学生创业能力具有必要性,有效开展创业教育具有重要性。文章结合高校创业教育开展现状,探讨创业教育视域下高校大学生创业能力的培养路径。 相似文献
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大学生创业教育实质上是实证教育,是素质教育。高等学校如何开展大学生创业教育是必须面对和亟待解决的重要问题。从分析我国大学生创业教育现状和主要问题出发,分别从大学生创业教育的核心和目的、创业教育体系的构建;创业教育过程的引领、创业教育氛围的营造、创业教育立足点以及创业教育平台建设几个角度对高等学校如何开展大学生创业教育提出了一些建议。 相似文献
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当前,绝大部分高校没有系统开展创业失败教育.健全大学生创业教育体系、培养大学生创业失败管理能力,以及解决大学生创业率低、创业成功率低和失败后再次创业率低的"三低"问题,都迫切需要高校开展创业失败教育.高校要在大学生创业失败学习的基础上,采取明确创业失败教育目标、开发创业失败教育内容、健全创业失败教育方式,以及提供创业失败修复帮扶等措施系统开展创业失败教育,并从思想认识、师资队伍和氛围营造等方面为有效实施创业失败教育提供保障. 相似文献
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开展大学生创业教育是提高大学生自主创业能力的重要手段。应构建大学生创业教育服务体系,提高创业教育实效。 相似文献
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从大学生创业教育现状入手,分析高校基层党组织开展大学生创业教育的重要性和遇到的困难,并提出高校基层党组织开展大学生创业教育的有效途径。 相似文献
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构建大学生创业教育“温州模式” 总被引：11，自引：0，他引：11
XIE Zhi-yuan 《高等教育研究》2008,(5)
当前,中国高校开展的创业教育尚处于起步阶段,多是借鉴国外大学生创业教育研究成果,结合国情、地方实际情况进行创业教育的高校比较少。我们从大学生专业实际出发,结合温州地方实际,发挥在温州开展大学生创业教育的优势,积极引导大学生创业内在需求。借鉴温州人创业精神,培育大学生创业意识;借鉴温州人创业经历,提高大学生创业能力。结合专业,立足温州,建立创业工作室,构建大学生创业教育"温州模式",形成独具特色的创业教育。 相似文献
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赵慧娟 《湖北广播电视大学学报》2010,30(4):56-57
开展大学生创业教育是高校教育发展和教育改革的需要,也是社会发展和高校人才培养的要求。目前大学生就业问题日趋严峻,高等教育的大众化越来越呼唤大学生创业教育的有效开展。高校必须与时俱进,深刻理解创业教育的深远内涵,抓住机遇,积极促进创业教育与素质教育的有机结合,注重创业型人才的培养。高校有效开展创业教育,对于更好地解决大学生就业问题,全面提升大学生的综合素质,具有重要而深远的意义。 相似文献
17.
地方本科高校开展大学生创新创业教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育与职业》2014,(9)
正确认识地方本科高校开展大学生创新创业教育的意义,客观分析当前高校开展大学生创新创业教育存在的问题,以全新的工作视角推进高校大学生创新创业教育深入、有地的开展。 相似文献
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文章通过分析我国开展大学生创业教育的背景和开展创业教育的现状,提出从确立正确的创业教育思想、培养专业师资队伍、设立创业教育课程体系、形成创业激励机制、建立创业实践基地、改革高校教学评估机制等六个方面来构建高校完整的大学生创业教育体系,提升大学生创业教育质量. 相似文献
19.
大学生创业教育路径研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育理论与实践》2014,(18)
大学生创业教育尚处于初级阶段,在对大学生开展创业教育的过程中还存在着功利化、精英化和工具化的倾向。高校应培育正确的大学生创业教育观念,打造卓越的大学生创业教育师资力量,建设完善的大学生创业教育课程体系,打造优质的大学生创业服务平台,从而提升大学生创业教育的成效。 相似文献
20.
秦家沛 《扬州职业大学学报》2009,13(4):50-52
开展创业教育、培养大学生创业能力是当今世界高等教育发展与改革的一个重要趋势,是大学生素质教育和创新教育的重要组成部分。本文围绕大学生创业教育的内涵、目前高校创业教育存在的问题进行了探讨,并提出了高校开展大学生创业教育的具体实施路径。 相似文献