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浅议启发式教学的有效实施 总被引：1，自引：0，他引：1
启发式教学的有效实施涉及到参与教学过程的诸要素.教师作为实施启发式教学的主导者,在教学过程中要充分尊重学生的主体地位,掌握启发教学的适时与适度原则;教学组织形式的多样性、教学手段的现代化是启发式教学有效实施的重要条件:启发式教学的有效实施还需要营造良好的社会文化背景与校园文化环境. 相似文献
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新课程倡导实施素质教育,反思我们传统教学模式与教学理念,总结了在中学化学教学中如何实施素质教育的几点有效教学探索,倡导教师在化学教学中要大力实施素质教育,以促进学生全面发展。 相似文献
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钱如敏 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2010,(6)
机械基础教学中有效教学的实施策略包括四个方面:创设课堂情景是实施有效教学的必要前提;有目的性的提出问题是实施有效教学的核心;课堂形式的组织和设计是实施有效教学的保障;注重课后反思是实施有效教学探究的目的. 相似文献
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机械基础教学中有效教学的实施策略包括四个方面:创设课堂情景是实施有效教学的必要前提;有目的性的提出问题是实施有效教学的核心;课堂形式的组织和设计是实施有效教学的保障;注重课后反思是实施有效教学探究的目的. 相似文献
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课程实施:意义与本质 总被引：27，自引：0，他引：27
李臣之 《课程.教材.教法》2001,(9)
研究课程实施 ,对于有效指导课程实践、完善课程理论、设计新课程方案、推广课程实施方案 ,均具有重要意义。目前人们对课程实施的理解多取向于 :将方案付诸实践的过程、课程实施就是教学 ,实质上 ,课程实施是在其现实性上 ,调和影响课程实施诸因素 ,平衡课程理想与实施情境的系列关系 ,创造教学新文化的过程 相似文献
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随着人类精神文明的发展,学生的体质问题越来越受到关注。高中体育教学应做出改革,及时找出应对措施改变体育课堂枯燥无味的现状。在高中体育教学中实施快乐体育可以有效改变这一现状。本文根据快乐体育在高中体育教学中的实施特点,详细介绍快乐体育的实施步骤,使高中体育教学真正对学生有益。 相似文献
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如何实施有效教学从而提高课堂效率,这是新课改实施后广大教师面临的共同课题。为此,笔者结合自己的教学实践,从习题课入手,对有效教学的实施进行了初步的探索和尝试。 相似文献
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有效教学是新课程改革实施中关注的焦点。本文从理论联系实际的角度提出了初中思想品德课有效教学实施的三个基本策略:促进学生的发展是有效教学实施策略的根本目的;激发和调动学生学习的主动性、积极性和自觉性是有效教学实施策略的出发点和基础;改变教学方式是有效教学实施策略的着力点。 相似文献
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确保课堂教学有效或高效,提高课堂教学质量是每一个教育工作者努力追求的目标。有效教学是围绕教学目标、师生共同完成学习任务的教学,是师生共同发展的教学,是关注学生知识获得过程的教学,是注重课堂教学效益的教学,是为了全体学生全面发展的教学。精心备课是实施有效教学的前提,合理的教学设计是进行有效教学的依据,科学地进行课堂组织是有效教学实施的保障,即时教学反思是有效教学可持续发展的动力。 相似文献
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"1+1"课程管理是针对实施"一体化"教学过程中出现的设备、师资、教学实施及质量监控等问题提出的一种课程管理方式,它能在实施一体化教学过程中使师资力量最优化、教学资源利用最大化、教学实施效果最佳化、质量监控有效化,很好地提高一体化教学的质量和效率. 相似文献
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开展小学体育教学有效实施的策略研究对促进小学体育教学效率的提升具有重要的作用,目前小学体育教学的实施还存在着很多的问题,因此,开展小学体育教学有效实施的策略研究极具现实意义。 相似文献
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魏惠 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(3)
课程改革要摒弃英语教学中长期存在的"费时低效"的做法,改变"教师教得辛苦、学生学得痛苦"的现象,探讨在英语教学过程中如何实施有效的教学策略.根据初中英语有效教学的特点,针对目前初中阶段英语教学中存在的教师、教材和教学等方面的问题及其成因,以"教学过程、教学行为、教学效果"为视角,初中英语应当在教学准备、教学实施及教学评价三个阶段实施有效教学. 相似文献
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