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崔骏 《陕西广播电视大学学报》2011,13(3):F0003-F0003
按照我校创建省级“文明校园”工作第二阶段安排,6月10日上午,我校创建工作领导小组对全校进行了全面检查。省委教育工委副书记、校党委书记、创建工作领导小组组长董祥林,党委副书记、创建工作领导小组常务副组长赵剑亲自带队检查,并在汇报会上作重要讲话。 相似文献
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近几年来,我校的精神文明创建工作以优化育人环境,创建文明校园为中心开展文明班级、文明宿舍等活动以及在青年学生中开展“四自教育”及告别不文明行为等活动,对学校的深化教学改革,起到了促进的作用。 相似文献
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在交通部和陕西省的领导下,我校以创建文明校园为立足点和突破口,全面加大了校园精神文明建设力度,使校风校貌大为改观,教育水平稳步上升,师生思想道德素质明显提高,学校建设稳步前进。1995年,西安市授予我校“园林化单位”称号;1996年6月,西安市政府在我校召开了“城市环境美化现场会”;1996年11月,学校获得陕西省高校首批“文明校园”荣誉称号;1997年2月,陕西省委、省人民政府授予学校开展“创佳评差”竞赛活动最佳单位。在创建文明校园活动中,我校的具体作法是:1 认真学习,深刻领会,党政领导重视通过学习邓小平建设有中国特色社会主义理… 相似文献
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学校是培育“四有”新人的重要阵地,广泛深入开展创建文明校园活动,优化教育环境,倡导文化新风,对正确引导和培养青少年学生健康成长、全面发展有着十分重要的现实意义。根据上级有关部门的安排,我校在全校范围内开展了创建文明校园活动。一、以邓小平理论为指导思想,创建文明校园在创建文明校园的活动中,我们自始至终以邓小平理论、党的十五大精神和江泽民总书记的重要指示为指导,认真贯彻执行党的教育方针,以培养“四有”新人为目标 ,把创建文明校园的活动同全面推行素质教育紧密结合起来,与当前的教育改革结合起来,同依法治校… 相似文献
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南康市横寨乡是省级贫困乡,学校原来基础十分薄弱,生源素质较差。在和谐平安校园的创建中,学校从细微处入手,坚持把养成教育放在创建工作的首位,以“六好一平安”为目标,以行为规范为重点,以文明班队评比为突破口,以班队活动为主阵地,扎实抓好学生的养成教育。1.发挥课堂教学主渠道作用。一方面,要求教师利用品德课、晨会课、班队会渗透养成教育的内容;另一方面,要求教师应随时把握教育的时机,使教育贯穿在日常生活的每一个环节。2.以“文明班队”的评比活动为突破口。学校在创建工作中一直坚持开展“创文明校园、争文明班队、做文明学生”… 相似文献
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我院是一所省属新建综合性本科院校, 现有校园面积1260余亩,建筑面积30.25 万 m~2,本专科在籍学生14000余人。最近几年来,学院在深化教学改革,不断取得教学科研成果的同时,校园文明创建也取得了长足的进展与骄人的成绩,先后被评为“省级最佳文明单位”、“省级爱国卫生先进单位”、“省级园林式单位”和“湖北高校后勤改革先进单位”等称号(2004年第6期《后勤研究》有图片报导),学院还拟在 2005年申报“国家级文明单位”。这些成绩的取得是全院师生共同努力的结果,也有我们后勤人的一份贡献。下面就我院后勤,尤其是物业管理这一块在校园文明创建中的作 相似文献
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步人省级绿色学校——回龙镇中心小学，映人眼帘的是整洁绿色的校园和特色的校园文化，头戴黑、红、白“三色帽”的小学生正在文明执勤。这便是我校所实施的“123315”德育精品工程一个缩影。 相似文献
8.
史进智 《山西教育(综合版)》2009,(11):22-22
为全面实施素质教育,推进中小学精细化管理,办好人民满意教育,晋中市教育部门制定了中小学“五个规范”,重点从教师从教、招生编班、学校收费、课程开设和中小学生作息时间等五个方面入手,规范中小学办学行为。同时,还围绕改善学校后勤管理,建设平安和谐校园,从创建文明校舍、创建文明班级、创建放心食堂、创建卫生厕所、创建绿色校园、创建平安校园“六大创建”入手,制定了实施“六大创建”活动的工作方案和相应的细则。 相似文献
9.
一直以来，我校高度重视学校安全工作，将安全工作摆在学校工作的重要位置，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，健全安全工作“主要领导负责、分管领导统筹、条块紧密结合、纵横到底到边、不留任何死角”的工作机制，全面实现安全责任网络化，安全管理网格化，努力创建卫生、平安、文明、和谐校园。 相似文献
10.
李广义 《山西教育(综合版)》2009,(4):20-20
为促进教育教学的和谐发展,神池三中在全校开展了创建“卫生校园、园林校园、文化校园、平安校园、文明校园、特色校园”活动。学校制定了《实施方案》,把“六园创建”纳入学校总体工作,列入重要日程,同时,全校各班以“六同创建”为主题,开展了形式多样的宣传活动,使广大师生认识到优美校园环境对促进教育教学工作的重要意义,激发了广大师生参与“六园创建”的积极性和主动性。 相似文献
11.
朱垣 《湖北广播电视大学学报》2009,(3)
2008年12月23日,湖北电大争创省级最佳文明单位工作汇报会举行,湖北省委高校工委省级文明单位考核验收组检查了湖北电大文明创建工作。省级文明单位考核验收组组长高长舒在听完工作汇报后,对湖北电大争创省级最佳文明单位的工作给予了高度的评价和充分的肯定,他认为思想大解放、力量大凝聚、改革大推动、事业大发展、学校大变化是湖北电大文明创建工作的五项成果,对此次湖北电大的文明创建工作他给出了较高的评价:一是创建指导思想正确;二是创建目 相似文献
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张树华 《中国现代教育装备》2015,(6):76-78
“十八大”报告中,明确提出了落实科学发展观,建设生态文明、资源节约、环境友好型社会的目标要求,我县紧紧围绕首都生态涵养发展区的功能定位,大力实施生态文明发展战略。我校长期注重实施生态教育,早在1999年就被授予“首都绿化美化花园式单位”称号,2000年被评为北京市中小学校园环境示范学校、北京市“绿色学校”,2012年被评为北京市节约型学校。现将我校创建生态文明、节约型校园工作总结如下。 相似文献
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我校是一所具有近90年办学历史的国家级重点中专校,在实施“科教兴农”战略中有着得天独厚的优势。在省农林厅、省教委的领导下,我校不断深化教育改革,更好地为农业、农村与农民服务,为科教兴农作出了应有的贡献,得到了领导的肯定与好评。先后被评为“江苏省职业技术教育先进单位”、“全国中等农校教育改革先进单位”、省级“文明校园”,全国人大常委会副委员长费孝通为我校题词:“辛勤耕耘九十载,科教兴农结硕果”。 最近几年,我校在贯彻“科教兴农”战略中主要做了以下几方面的工作。 相似文献
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近几年,国家教委、山东省教委相继组织实施校园文明达标活动,更全面地推动校园绿化美化、净化建设。大多数高校投入大量的财力、物力、人力、通过校园文明达标活动,使整个高校校园管理水平和精神文明建设达到一个新的、从未有过的高水平。我校相继通过了国家教委、山东省教委的校园文明达标检查,并给予了相当高的评价,这对于我们的工作是极大的鼓舞和支持。因此,提出更高的标准,建设园林化校园是我们校园管理工作者义不容辞的责任。1.建园林化校园要有丰富的校园文化内涵。高等学校是社会主义精神文明极其重要的阵地。“教书育人”“管理育人”“服务育 相似文献
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多年来 ,特别是《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重大问题的决议》和省委高校工委、省教委《关于在全省普通高等学校进行校园文明建设检查评估的通知》下发以来 ,我校党委和行政把创建文明校园列入了学校工作的重要议事日程 ,在认真学习文件 ,提高思想认识 ,明确创建方向 ,理清创建思路 ,进行总体规划的基础上 ,采取综合配套措施 ,坚持不懈抓落实 ,务求实效上水平 ,经过全校干部和广大师生员工的共同努力 ,学校的面貌发生了根本性变化 ,办学条件显著改善 ,管理水平进一步提高 ,育人环境全方位优化 ,师生员工的综合素质和文明程度… 相似文献
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《湖北广播电视大学学报》2009,29(3):F0003-F0003
2008年12月23日,湖北电大争创省级最佳文明单位工作汇报会举行,湖北省委高校工委省级文明单位考核验收组检查了湖北电大文明创建工作。 相似文献
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刘炜 《陕西广播电视大学学报》2012,(1):97-F0003
本刊讯2月1日,在全省宣传部长暨精神文明建设工作会议上,我校荣获2011年度精神文明建设先进集体先进单位荣誉称号。我校党委副书记、校长王振龙代表我校登台领受省级“文明校同”奖牌。 相似文献
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