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当今社会,重视青少年的情商教育,已成为家长和老师共同关注的问题。有些家长提出了这样的内容:情商是属于非智力因素,对智力因素有多大影响?严格地说,情商不会影响智商,但是情商可以促进智商的开发。幼儿园新来的小朋友洋洋,不喜欢午睡,而且他也不让其他小朋友睡,不管老师怎么说他就是不听,用吃的和玩的哄也都不行,跟父母沟通后,第二天还是如此。这让老师十分头疼。老师向园长汇报后,园长询问了孩子的父母:孩子在别的幼儿园是不是也不午睡?是不是他从小就没有午睡的习惯呢?如果之前午睡,只是现在不午睡,那么,孩子可能需要一个 相似文献
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午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节。然而我发现每到午睡时，我班幼儿却表现得异常兴奋。由于每张床都是紧挨着的，因此，他们凑在一起好像有说不完的话。尽管老师不断强调：“闭上眼睛，安静入睡。”但仍有幼儿偷偷说话……等到起床时，一个个又都叫不醒，勉强起来了，下午的活动也是无精打采。午睡睡眠质量的优劣直接影响着孩子的一日生活、 相似文献
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刘兆宝 《中小学信息技术教育》2010,(2):61-61
班主任最终把小东交给我,是因为我在业务会上反复强调的一句话—亲其师,信其道。小东平日里焉头耷脑,沉默不语,经常逃课上网。以前,他是一个挺好的孩子,因为沉溺于网游而变成现在的样子。联系他的家长,才知道他是留守儿童,隔代抚养。小东算是我们这所农村小学的第一个网瘾少年,偶然一次机会,班主任发现小东在机房中表现得比较活跃, 相似文献
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黑柳彻子 《新语文学习(小学作文)》2006,(6)
小豆豆来到学校,便直奔昨天校长先生告诉她的那个电车教室,当小豆豆去开教室门的时候,校园里还一个人也没有。小豆豆两手握住把手,向右一拉,门就开了。她的心扑通扑通地跳,小心翼翼地把头伸进去看看。 相似文献
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《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的代表作,讲述了作者上小学时的一段段真实的故事。
小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。面对这样一个活泼得“惹人烦”的孩子,小林宗作校长竟然能耐心地听她讲四个小时的话,直到小豆豆自己都觉得没有了话题。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2005,(4)
菠菜无铁小东:妈妈要我当诚实的孩子,可你自己还骗人呢!妈妈:我骗你什么了,孩子?小东:你常要我多吃菠菜,说菠菜里有铁质,其实里边根本没有。妈妈:你怎么知道没有?小东:刚才我用吸铁石在菠菜里吸了半天,什么也没有吸起来呢!山东省龙口市润新小学熊丽琴供稿小淘气母:我叫你给奶奶 相似文献
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我和爸爸一起看了一本有趣的书,书名叫《窗边的小豆豆》。这是一个名叫小豆豆的日本小女孩的故事。她很调皮,老是不停地关开抽屉,总是喜欢对屋檐下的小燕子打招呼,还会要求路过的广告宣传员表演节目……这些事情常常惹得全班同学都趴在窗户边看,无心上课。老师对小豆豆很是头疼,只能叫来小豆豆的妈妈,劝小豆豆退学。后来,妈妈送她去了“巴学园”,小豆豆感觉很新奇——校门口是两棵大树、教室是电车车厢。妈妈带她进了校长室,小豆豆把她经历过的所有事情都讲给校长听,一讲就是四个小时,校长认真地听着,一句也没有打断。校长收下了小豆豆,小豆豆在“巴学园”里遇到了很多新奇的事情。比如,午饭盒里的菜分为“山里的东西和海里的东西”,古怪的“饭前歌”,因为踩报纸掉进了粪坑,九品佛寺院里的“试胆量”游戏,带着患有小儿麻痹症的泰明同学一起爬树,运动会的冠军奖品是一根萝卜……小豆豆在“巴学园”里健康成长,快乐生活。最后因为战争爆发,“巴学园”遭遇飞机轰炸,小豆豆才恋恋不舍地坐火车离开了她热爱的学校。 相似文献
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葛海荣 《启蒙(3-7岁)》2012,(10):28
午餐之后,踏着凉爽的秋风,我带着孩子们在幼儿园的院子里散步。虽然天气已经有了一丝凉意,但还是让人感到舒适怡然。我慢悠悠地走在前面,打算再走一圈就带孩子们去睡眠室午睡了。走着走着,我发现晨晨掉队了,一个人站在幼儿园院子里的一棵银杏树下,静静地看着什么,我没有打扰他。过了一会儿,他忽然很快地跑过来对我说:"老师,老师,大树上长了许多把小扇子。"哈哈,我心里偷偷一笑,多可爱的孩 相似文献
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张恺文 《小学生导刊(高年级)》2011,(Z1)
爸爸送给我一本《窗边的小豆豆》。读了这本书,我认识了一位热爱教育、热爱孩子的教育家——小林宗作先生。小林先生用自己的资产创办了巴学园,用报废的电车做孩子们的教室。小林先生特别爱孩子,对学校里的每一个孩子都十分 相似文献
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《学生之友(小学版)》2007,(4)
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园,在小林宗作校长的爱护和指导下,让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这部作品之所以能打动人心,最重要的原因是它表现了人性中最真的最无心机的纯净的东西。看着小豆豆的行为,听着小林校长的话,我们的心会安静下来。如果良好的家庭环境和良好的学校环境互相配合,相信每个孩子都能健康地成长,不只是身体上的,更是心灵上的健康。而小豆豆无疑是幸运的,她有一对最好的父母,她遇见了影响她一生的最好的老师——小林宗作先生,是他给了她最适宜的土壤。 相似文献
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《窗边的小豆豆》是一部童书,但却不仅仅属于孩子。书里绝美的教育风景无处不在,主人公小豆豆的成长故事引人人胜,演绎着一幕幕精彩动人的教育“神话”。书中描述了一所让人无限向往的理想乐园——巴学园,一位怀揣教育理想的校长——小林先生,一个宽厚仁慈的妈妈,当然,还有一个既淘气又可爱的小豆豆——她上课不停地翻弄课桌盖, 相似文献
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瞧!他又因为说了几句调皮捣蛋的话而被老师“逐”出了教室……大家同情的目光齐刷刷地看着他。这,不禁让我想到那个可爱而又幸福的小豆豆。《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子写的,讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校劝退后,来到“巴学园”。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生成就的基础。这本书不仅让我记住了一个由六辆电车改成教室的学校“巴学园”,感受到了小豆豆那份天然去雕饰的纯真与童… 相似文献
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学校里交流读书心得时,不少教师都用激动的心情交流《窗边的小豆豆》,这引起了我的好奇。从网上搜出后,忍不住一口气读完,这还不能罢休,又从同事手里借来,反复品读,进一步品味小豆豆的童年乐趣,进一步研究学习小林校长的教育理念。小林校长真是一位懂孩子、懂教育的校长,他深谙孩子的心理发育特点,深谙教育之道,确实是一个按规律科学 相似文献
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中午午睡我发现李茂源翻来覆去,久久没能入睡。看见我走近,他迅速把小手放进口袋,装作已经睡着了的样子。我没有说什么,走开了,躲在一旁偷偷瞅他,发现他手在口袋里掏来掏去,一会儿,拿出几块小东西,放在手里看着。看见我走近,他又马上把手插进口袋装睡。我一离开,他又拿出来……我不禁有点奇怪:这个四岁半的小家伙在跟我捉什么迷藏?我突然快步走近他:“李茂源,把你的‘宝贝’拿出来让老师看看行吗?”一看,才知道原来是午饭吃的鸡翅上的小脆骨,这孩子竟用纸包好装进小口袋,睡觉时间当玩具玩儿。我把手伸向他,示意他交给我,他很不情愿地交出了… 相似文献