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顾名思义,教代会就是由教职工选举代表组成的代表大会。教代会是在学校党组织的领导下、以教师为主体的教职工行使民主权利、参与学校民主管理和监督的组织形式。对广大教职工而言,教代会是实现民主、保障民主的主要平台;对学校而言,教代会也是民主行政、民主管理的重要形式。然而,现实中的教代会却有许多人为的问题令人担忧。一、学校教代会存在的不足 相似文献
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张建基 《河北北方学院学报(社会科学版)》1995,(3)
1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“学校要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度,加强民主管理和监督”。《教师法》第二章第七条明确规定:“对学校教育教学,管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或其他形式,参与学校的民主管理”。继中央决定和《教师法》之后,由我国最高权力机关全国人民代表大会通过的《中华人民共和国教育法》,以基本法的形式规定:“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定,通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式,保障教职工参与民主管理和监督”。这些政策和法律规定了教代会制度的重要地位和作用,为维护教职工参与学校的民主管理和监督的权利提供了法律和政策依据。 相似文献
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关于高等学校正确发挥教代会作用的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张丽君 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(7):141-142
教代会制度，作为高等学校民主管理的基本形式，是广大教职工当家作主的最高形式，具有法定的权威性、广泛的群众性和代表性。《中华人民共和国教育法》规定：“学校及其它教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督”。《高等学校教职工代表大会暂行条例》规定：“教代会是教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要形式”。 相似文献
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《教育法》第三十条对学校的管理体制作了如下规定:“学校的教学及其他行政管理,由校长负责”;“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定,通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式,保障教职工参与民主管理和监督”。这表明,教职工代表大会制度作为学校民主管理的基本形式和学校管理体制的组成部分,已经被教育基本法所认定,从而具有了明确的法律地位。这对于加强教育系统的基层民主建设,促进教育的改革和发展,无疑具有重大意义。 早在1980年,邓小平同志就提出要求:“各企业事业单位普遍成立职工代表大会或职工代表会议。”当年,经党中央批准,教代会制度开始在全国试点。十几年来,全国大多数学校都已建立了教代会,并在 相似文献
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《安徽教育学院学报》1986,(1)
《中共中央关于教育体制改革的决定》明确规定:“要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度,加强民主管理和民主监督”。《决定》不仅完全肯定了学校教代会制度,而且还指明了它在学校管理中的性质、意义和作用,这对改革学校管理体制,办好一所学校有着十分重要的现实意义。许多试行教代会制度的学校经验已经证明它是学校实行民主管理的一种好形式。当前,有不少学校还没有成立教代会;也有一些学校,虽然己成立了教代会,但教代会的作用未能得到充分发挥,甚至徒确其名。在认识上,有的学校领导轻视教代会的作用,认为可有可无;有的学校领导则仅仅把教代会当作解决棘手问题的权宜工具或当 相似文献
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王新波 《北京教育(高教版)》2005,(3):50-51
《北京高等学校教职工代表大会工作规程》总则中明确了教代会的性质和地位,指出教代会是在党委领导下教职工依法行使民主权利、实行民主管理、民主监督的基本制度和形式,也是学校领导广泛听取教职工意见、促进决策科学化和民主化的重要渠道。我校自1986年实行教代会制度以来,迄今已召开了四届教代会。在探索一条适合校情的教代会参与民主管理、民主监督的有效途径的实践中,我们逐渐认识到,要构建教代会在学校民主管理中层次分明、渠道畅通的运行机制,就必须从思想观念上实现五个转变。一、由被动服务向主动服务转变这一转变包括三个方面的内… 相似文献
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丁银 《雁北师范学院学报》1996,(2)
学校民主管理是社会主义民主在社会主义学校中的具体体现.在学校加强民主管理是社会主义学校的本质特征决定的,是深化教育教学改革的需要,是我国政治体制改革的需要,是贯彻落实党的知识分子政策与全心全意依靠教职工办学指导思想的需要,是建设社会主义民主政治制度的需要.学校民主管理的形式很多.如合理化建议、活动、社会主义劳动竞赛、民主研讨会、民主咨询活动、学生家长会、校情发布会、群众意见箱、教师检查组、领导接待日、学术委员会等等,但是其最基本的形式是实行教职工代表大会.这是因为,教代会具有广泛的群众性、教代会具有明确的职权、教代会有一套组织机构,有一套工作制度和民主程序,可以有组织有计划地开展民主管理活动.自1985年1月原国家教育部和全国教育工会联合颁发《高等学校教职工代表大会条例》至今,全 相似文献
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江泽民同志在党的十五大报告中指出 :“扩大基层民主 ,保证人民群众直接行使民主权利 ,依法管理自己的事情 ,创造自己的幸福生活 ,是社会主义民主最广泛的实践。”《高等教育法》又以法律形式规定 :“高等学校通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式 ,依法保障教职工参与民主管理和监督 ,维护教职工合法权益。”切实加强教代会建设 ,依法保障教职工参与民主管理和监督的权益 ,将是高校管理工作的重要课题。一、加强教代会建设 ,在组织程序上完善民主管理工作建立教职工代表大会制度 ,是建设有中国特色社会主义学校的重要特征 ,也是我国… 相似文献
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高校教职工代表大会是教职工行使民主权利和民主管理学校的基本形式。现实中,高校教代会的权利边界存在着权利被边缘化、权利内容被压缩、权利保障机制不健全等问题。高校教代会权利的落实,不仅要尽快出台"高等学校教职工组织法",而且要增强教代会的权力、对教代会进行组织制度变革、扩大教师对教代会的参与,使教代会真正成为教师身份群体的聚合体。同时,高校教代会与党委、工会等诸多主体会形成不同的法律关系,在不同的法律关系中,各自构成的法律关系属性、内容以及责任承担的方式是不同的。 相似文献
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学校民主管理是学校管理体制的重要组成部分,是江泽民同志在党的十六大报告中“健全基层民主管理制度,完善公开办事制度,保证人民群众依法直接行使民主权利”精神的具体体现。教职工代表大会制度是学校民主管理的基本形式和有效载体,教代会制度的实行在全国已有多年,如今在大多数学校中,教代会工作已成为一项制度化、程序化、规范化的工作。这对学校的民主进程和学校行政管理工作发挥了很大的促进作用。但是,我们也看到一些学校领导对教代会的作用认识不到位,敷衍了事,教代会程序不规范,制度不完善,有的把教代会开成了一次工作总结会,完全起… 相似文献
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余亮 《高等工程教育研究》1999,(4):57-59,90
高校教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使民主权利、民主管理学校的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分。而教代会代表提案是教职工通过教代会直接参与学校民主管理的主要途径，是学校工作决策民主化、科学化的重要渠道。教代会提案工作是高校工会最重要的日常工作之一。本文拟联系工作实际就加强高校民主管理、切实做好教代会提案工作谈点浅见，与高校工会同仁商酌。一、高校教代会提案工作的重要意义高校教代会提案工作的重要意义，主要体现在：１．有利于学校工作的民主管理和民主监督。《中华人民共和国高等教育法》指出… 相似文献
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众所周知,教职工代表大会(以下简称教代会)是学校实行民主管理和民主监督的基本组织形式和制度,同时也是实行校务公开制度的主要途径和基本载体,是学校民主政治建设的重要内容.教代会这一制度在增强和调动广大教职工的主人翁责任感和积极性、推进学校民主政治建设、促进学校改革和发展中发挥着极为重要的作用. 相似文献
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随着高等教育体制改革的进一步深化,高等学校最终也要走向市场。在这一历史发展的过程中,作为高校重要工作之一的工会工作,如何适应新时期高校改革与发展的需要,积极参与高校内部管理,切实发挥桥梁纽带作用,为广大教职工服务,为学校的建设与发展作出新贡献,本文就此谈一些粗浅的认识。一、切实抓好教代会建设,着力推进学校的民主管理高校教职工代表大会制度,是广大教职工参与学校民主管理、民主监督和民主办学,发挥教职工办学主人翁作用的一个重要形式。实践证明,全面实施教代会条例,使教代会制度化、规范化,是学校民主管理的需要,也是学校… 相似文献
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实行民主管理是高师院校依法治教、以法治校的现实需要,是以德治校、以人兴校现代管理理念的具体体现,也是社会主义学校管理工作的重要内容。 一、高师院校工会实施民主管理工作的主要途径 1、建立健全教职工代表大会制度。教职工代表大会是学校民主管理中的一种基本形式,要切实落实教代会的各项职权,充分发挥教代会在学校民主管理工作中的龙头作用。 2、组成和建立各级各类群团组织。包括工会、共青团、妇联、学生会等各类合法的群团组织或团体。学校的各类各级群团组织是学校党政领导及其决策层联系学校中师生员工的桥梁和纽带。根据《高教法》等有关法律文件规定,各群团组 相似文献
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《学校教职工代表大会规定》颁行后,为了弄清高职院校教代会推进学校民主管理,构建和谐校园的实际情况。项目组选取四川高职院校作为主要样本,通过网络、问卷调查与电话访谈相结合的方式进行了较为全面的调查。调研表明,四川高职院贯彻执行《学校教职工代表大会规定》总体情况较好,教代会推进学校民主管理富有成效。同时,也存在着一定的问题,需要进一步发挥教代会职权作用,提高学校民主管理水平。 相似文献
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《安徽教育》1987,(5)
省教育委员会、省教育工会颁发的《安徽省中小学校教职工代表大会条例》正式公布试行。这是学校领导体制改革的一项重要内容,是健全完善教代会制度,加强民主管理重要措施,它对于保障教职工的主人翁地位,充分调动教职工的积极性,推进教育改革,发展教育事业,更好地为社会主丈现代化建设服务,必将发挥重要的作用。 各级教委和教工会要组织普教战线的党政工领导和教职工,认真学习这个《条例》,广泛进行民主管理的宣传教育,更新观念,增强民主意识,竖持民主办学,并结合实际情况,作出具体实施《条例》的规范和细则,进一步健全和完善教代会制度,使之经常化、制度化,不断提高中小学校民主管理水平。 相似文献
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教职工代表大会是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度,是校务公开的基本载体。提案工作是教代会的一项重要工作,是全校教职工直接参与学校民主管理最重要的形式之一。搞好教代会的提案工作,对促进学校的民主政治建设,保障决策的民主化、科学化,维护群众的切身利益关系重大。做好提案工作应从以下几方面入手。 相似文献
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教职工代表大会制度的权利边界 总被引：2，自引：0，他引：2
教职工代表大会制度是我国学校管理的基本制度之一，是学校民主管理、民主建设的重要组成部分。但是在相关文件和实践中，教代会制度的权利界定不清晰、实施有难度，使得教代会制度能够发挥的作用缩水，不利于学校民主建设的顺畅进行。文章尝试呈现教代会制度的权利状态，并对其建立的民主前提进行反思，希望用市民社会理论来明晰教代会制度的权利边界。 相似文献
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对搞好教代会提案工作的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
教职工代表大会是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度,是校务公开的基本载体.提案工作是教代会的一项重要工作,是全校教职工直接参与学校民主管理最重要的形式之一.搞好教代会的提案工作,对促进学校的民主政治建设,保障决策的民主化、科学化,维护群众的切身利益关系重大.做好提案工作应从以下几方面入手. 相似文献