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王峰 《中华武术(研究)》2012,(7):80-82
现代科技自其产生便给人类社会生产生活带来了巨大变化,而竞技体育是一个国家综合实力特别是现代科技的集中体现。在这样的背景下产生的竞技武术自然深受现代科技的影响。本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法从现代科技对竞技武术的产生、训练、比赛与传播等方面的促进作用展开探讨。旨在揭示现代科技对武术的促进,进而为竞技武术的科学发展提... 相似文献
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当下竞技体育领域的深入发展离不开现代科技的支撑.文章简要分析现代科学技术的基本理论,系统探讨了现代科技在促进竞技武术运动发展中的作用与价值.研究结果显示,竞技武术运动要实现国际化发展并与奥运的对接,强化科技意识,提升科技融入水平是必由之路. 相似文献
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0 前言
竞技体育是体育的重要组成部分,是以体育竞赛为主要特征.以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动.竞技体育经过漫长的历史岁月,逐渐演变为现代化的竞技体育.如果说,人类社会的发展是一个科学化发展的进程,那么,竞技体育的科学化发展也是现代竞技体育的最主要特征之一.科学化发展的进程在现代科技成果的广泛应用、训练方法的进一步发展、竞技体育科研的蓬勃开展以及运动训练科学的产生等几方面表现出来. 相似文献
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在现代科技革命、人才资源竞争全球化和竞技体育商业化浪潮的大背景下,美国、德国等西方发达国家近年来逐步形成了与时俱进的身体运动功能训练理论和方法体系;在现代科技、全球竞技体育市场和高水平运动训练的结合方面,也表现出日益紧密、多元化和整合化的趋势。在我国,竞技体育前沿理论和实践领域也在密切关注国际竞技体育发展的新趋势,在系统创新和国际化前沿平台上积极推进身体运动功能训练与我国顶级运动队日常训练和大赛备战的结合。建立并不断完善我国教练员培训体系和组织架构,加强培养竞技体育现代复合型人才团队,构建适合我国国情的身体运动功能训练理论及方法 相似文献
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运动训练行为是竞技体育的核心环节。现代科技促进现代运动训练行为发展,现代运动训练行为要求现代科技注入,两者相互促进。现代科学技术通过内源性及外源性途径促进现代运动训练行为发展,在现代运动训练行为与体育科学技术互促发展的过程中要树立可持续多层次发展观。 相似文献
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现代科学技术与中国竞技体育的可持续发展 总被引:3,自引:0,他引:3
程勇民 《山东体育学院学报》2004,20(3):8-10
现代科技的迅猛发展,对竞技体育产生了巨大影响。由于缺乏对“科学、技术和社会(STS)”整体关系的研究,我国竞技体育发展进程中表现出诸多的不可持续性。从“STS”学科的新视角,对我国竞技体育的不可持续性进行了具体的论述。指出:中国体育过分重视技术,忽视科学、技术与社会的关系。由于技术的极端功利主义,片面追求金牌效益,导致技术的工具理性膨胀,价值理性失落.产生了一系列不可持续发展的严重后果。并对中国竞技体育如何保持可持续发展,提出了若干设想。 相似文献
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伴随着竞技体育的快速发展,现代科技技术在竞技体育当中的作用越来越突出,而运动员选材就是应用现代生物医学技术对青少年从事竞技体育的可能性和获得高水平运动成绩的几率进行科学预测,从而在冠军获得概率上获得主动性,花样游泳也不例外.花样游泳是游泳的一个分支项目,由于比赛中由游泳、技巧、舞蹈和音乐等编排而成,所以对队员的水感、身材比例和肌肉类型等方面的要求较高,所以选材也就尤为重要。 相似文献
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对竞技体育科技需求特征及影响因素的初步研究 总被引:1,自引:0,他引:1
现代科技理论如何进一步与竞技体育相结合 ,这是提高竞技体育整体水平的重要课题之一 ,它涉及到未来的奥运战略计划。本文是基于对管理学的研究成果 ,阐述了竞技体育科技需求的概念、性质和基本特征 ,并对其主要影响因素进行了科技需求强度指标系的划分 ,且设计出了需求强度函数。指出了该理论的实际应用价值及意义 ,同时 ,笔者大胆提出了下一步深入研究的初步设想 ,以求为各地方竞技体育的主管部门 ,提供一些可行的参考性建议。 相似文献
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两次科技革命与竞技体育运动的发展 总被引:11,自引:0,他引:11
采用文献资料研究方法,对两次科技革命对竞技体育的影响与发展进行了论述。认为。第一次科技革命导致了近代体育思想和竞技体育的形成;第二次科技革命的成果,极大地推动了现代竞技体育的发展,为现代竞技体育竞赛项目的开展,奠定了坚实的基础;科技革命还催化了许多奥林匹克思想的诞生。 相似文献
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大学体育课开放式教学模式的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
运用献调查对比和实践的研究方法,以现代教育理念与超前的改革发展意识,从理论上和实践上探讨大学生不开设公共体育课。以开放式俱乐部的体育教学替代大学体育课的可行性。并通过2年的实践研究结果表明:开放式体育俱乐部模式,突破了传统教学模式,改变了小学——中学——大学一条龙的强制性体育课的教学形式,探寻到大学体育区别中学体育的切入点,体现出现代教育以人为本的教育观,培植大学生的运动兴趣及项目特长在兴趣中的强化,促进身心全面发展,为我国高校体育教学改革提供参考。 相似文献
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科技革命与现代竞技运动项目的发展 总被引:4,自引:0,他引:4
第一次科技革命使古奥林匹克竞技运动项目得以复活,使得现代竞技运动尤其是球类运动项目在英国和美国产生。第二次科技革命的成果,极大地推动了现代竞技运动项目的发展,为机械性竞技运动项目的发展奠定了坚实的基础。第三次科技革命促成了电子竞技运动项目和极限运动的产生,为机械性竞技运动项目的发展提供了物质和技术基础。 相似文献
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论学生体育学习评价的"人文化"趋向 总被引:25,自引:0,他引:25
我国学生体育学习评价受学科中心主义和竞技运动思想的影响,未能很好地反映现代教育思想的发展动态以及学校体育的功能特性。注重人文教育与重视学科教育的人文价值是现代教育的一个重要发展趋向。未来的教育评价将以人文化为最高价值追求、以实证化为方法途径、向人文化和实证化共生共融的方向发展。学校体育的功能特征应该更多的体现在能促进学生人文精神的生长。因此,学生体育学习评价人文化趋向的主要特征体现在强调对过程的评价、重视评价过程中人与人的交流与沟通、注意方法灵活与针对性、注意弘扬民族传统体育文化以及关照全面与重视“两极”相结合等五个方面。 相似文献
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当前,竞技武术套路技术的发展必须坚持改革创新和可持续性发展的战略思想,才能求得生存的空间,以达到现代竞技体育运动的要求.文章针对现代长拳套路技术的发展现状进行分析探讨,旨在为现代长拳类运动的技术改革发展提供一些参考. 相似文献
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在研究我国体育总体发展现状的基础上,客观的对我国竞技体育,群众体育和学校体育的发展状况进行评价。结果表明:我国竞技体育虽然表现出了强劲的发展势头,然而其发展过程中存在的一些问题必须引起我们的注意。要成为真正的体育强国,除了采取适当的形式大力发展竞技体育以外,还应该加大群众体育和学校体育发展的力度,解决我国体育发展中的弱势部分。 相似文献
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体育现代化与科学技术现代化 总被引:3,自引:0,他引:3
论述了竞技体育与现代科学技术的关系,竞技体育的发展离不开科学技术的进步,先进科学方法和手段在竞技体育中的运用,耐运动技术水平的提高起到了极大的促进作用.着重从"三论"的视角,对竞技体育与科学技术关系进行了论述. 相似文献
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