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相似文献
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1.
笔者从教师观、学生观和教师与学生的关系三个角度对传统的师生关系进行了分析,认为传统师生关系是一种功能性的关系,这种功能性的师生关系存在很大缺陷。为解决传统师生关系的缺陷,提出师生关系应该由功能性向存在性师生关系转变。存在性的师生关系包含两层含义:从自然人角度而言,师生关系是"人与人"的平等关系;从社会人角度而言,师生关系是"契约关系"。  相似文献   

2.
师生关系是教育领域中最基本、最重要的关系之一.师生关系状况直接影响到教育质量的高低和学生的健康发展.和谐社会背景下师生关系呈现出了不同于传统的特点,责任意识是和谐师生关系的基础;共享意识是和谐师生关系的保证;模糊性是和谐师生关系的时代特征;发展意识是和谐师生关系的旨归.  相似文献   

3.
汪一丛 《课外阅读》2011,(2):113-113
新的教育理念,使师生关系发生了根本性的转变,新的师生关系应该是平等、民主、和谐的师生关系。为什么要构建和谐的师生关系,如何构建和谐的师生关系以及构建和谐师生关系的效果与反思是本文需要论述的重点。  相似文献   

4.
我国当代师生关系研究范式的扬弃和超越   总被引:8,自引:1,他引:8  
我国当代师生关系的研究经历了从二元对立到融合,再到全面超越的研究范式。师生关系作为教育教学过程中的一种特殊存在方式,是与社会进步、文化发展、科学技术及生产力发展水平相适应的。在不同的社会生产方式和教育条件下,师生关系有不同的存在形态。原始社会的师生关系是一种自然形态的师生关系,人类进入文明时代以后的师生关系是一种经验形态的师生关系,信息时代的师生关系是一种体验形态的师生关系。这个过程是一个发展、进步的过程,主要表现在对以往师生关系研究的理论、方法和范式的扬弃和超越。  相似文献   

5.
教师思想观念转变,是建立新型师生关系的突破口;尊重是建立新型师生关系的前提;教师的素养,是建立新型师生关系的关键;热爱学生,是建立新型师生关系的情感基础。  相似文献   

6.
现代师生关系是以民主平等为基础的一种新型师生关系,是在现代社会民主化思想和人文教育理念推动下发展起来的新型师生关系。本文介绍了现代师生关系的主要特征、现代和谐大学师生关系的涵义与特征以及构建和谐大学师生关系的途径。  相似文献   

7.
和谐的师生关系是一切教育教学活动顺利开展的前提。通过定义什么是和谐的师生关系,并分析高职院校师生关系的状况,指出了构建和谐师生关系的重要性。并通过分析和谐师生关系和高职英语教学的关联性,提出了在高职英语教学中构建和谐师生关系的策略。  相似文献   

8.
传统的师生关系是一种代际伦理关系,充满着"师道尊严"的压制与顺从。现代师生关系的建构与超越使师生关系转向和谐化的现代伦理准则,现代和谐型师生关系是时代和师生关系发展的必然要求和归宿,是建立民主、平等、对话与合作的新型师生关系的必然诉求,也是教师与学生特别是全社会追求的奋斗目标。  相似文献   

9.
师生关系是教学中的基本关系,健康的师生关系是确保教学质量的重要保证。教师中心与学生中心是空间隐喻视域下基于不同审视对象得出的两种师生关系理论。基于这两种关系理论的师生关系,本质趋中心化特征较为明显,现实表征为分离异化。要构建科学的师生关系,应坚持师生关系的价值取向、把握师生实现空间正义的关键、积极回应师生关系的实践诉求。  相似文献   

10.
师生关系是教育大厦得以建立的基石,理想的师生关系是良好教育的内在要求和当然要素。针对成人教育师生关系的特点,倡导一种人人都是“游戏人”,人人都参与游戏的成人教育师生关系,有利于融洽、民主、平等师生关系的形成。  相似文献   

11.
师生关系问题目前已经成为教育理论界研究的热点问题之一。师生关系的形态主要有自然性形态的师生关系、经验性形态的师生关系和体验性形态的师生关系。体验性形态的师生关系是基于现代哲学的主体间哲学理论体系的新型师生关系。构建这种师生关系,具有重大的理论和实践意义。  相似文献   

12.
师生关系中蕴含着深刻的教育价值与意义,一切教育行为和结果最终都是在师生关系中实现并获得的。在教育发展的历史长河中,"尊师重道"传统文化影响下的师生关系有其弊端。在"以人为本"的现代教育理念下,民主平等是构建新型师生关系的核心,理解对话是构建新型师生关系的价值取向,合作互动是构建新型师生关系的桥梁。  相似文献   

13.
良好的师生关系是大学生成才、促进教师个人魅力辐射的重要因素之一。对当前大学师生关系现状,特别是学生对教师态度、师生关系的研究,探析师生关系改变的方法,提出构建良好大学师生关系的对策,具有重大意义。  相似文献   

14.
师生关系分为四大类:单项型师生关系、功利型师生关系、间离型师生关系以及和谐师生关系,其中最为理想的师生关系是和谐师生关系。和谐师生关系对学生学习、学生性格等方面以及对教师提高工作效率都有积极的影响。通过提高教师自我素养、培养学生健康心理以及建设和谐向上的班级组织等措施创建和谐师生关系。  相似文献   

15.
论现代课堂教学中的新型师生关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
教师思想观念转变,是建立新型师生关系的突破口。尊重与理解,是建立新型师生关系的前提。教师的素养,是建立新型师生关系的关键;教书育人,培养学生的求知欲,是建立新型师生关系的途径;师生互评,改进评价机制,塑造学生健康人格,是建立新型师生关系的手段。  相似文献   

16.
李长伟 《教育研究》2012,(8):113-119
从古今之变的角度审视师生关系,有助于完整地认识师生关系,解释并解决当下的师生关系问题。在古典的目的论语境中,师生是亲密的友爱的,是平等且相互尊重的,并且,学生要敬畏教师。而在现代机械论的语境中,师生关系是疏离的而非友爱的、是契约式的而非伙伴式的,是平等的但缺乏教育性的。当下师生关系在走向民主与平等,但同时也出现了疏离和冲突等不良症候。回归古典的目的论师生关系,重温目的论师生关系的亲密性、友爱性以及敬畏性,有助于我们当下对师生关系问题的理解和解决。  相似文献   

17.
作为新课改中对师生关系的要求,平等中的首席超越了主客体师生关系,是一种基于二者地位平等的师生关系。在师生的现实交往中,平等中的首席是较难把握的,教师与学生互动过度或是教师过分看重"首席"之位都是主体与客体二元对立的师生关系的体现。通过揭示主客体师生关系的内涵,厘清主客体师生关系的相关概念,为教师如何成为"平等中的首席"提供现实的路径,为师生关系的和谐发展创造可能。  相似文献   

18.
师生之间     
建立新型的师生关系是当今教育的必然.教师是师生关系的主导者,学生是师生关系的主体.要建立新型的师生关系还有待于我们教师心灵的不断进化和各方面素养的提高.  相似文献   

19.
陈春霞 《文教资料》2008,(25):117-118
师生关系是教育中的一个重要方面,良好和谐的师生关系有利于教育的顺利进行.本文认为基于对话的师生关系是一种理想的师生关系.本文分析了对话的内涵及我们的教育为什么需要这种基于对话的师生关系,并主张以平等为前提,问题为轴心,用理解与宽容的态度来实现这种师生关系.  相似文献   

20.
试论现代教学价值观下的新型师生关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
师生关系是教育功能实现的基石,在师生关系中蕴含着教学价值观。当今社会正处于社会转型时期,教学价值观在发生着变化,时代呼唤着新型的师生关系。民主、平等、互敬、和谐是新型师生关系的主要特征。在建立新型师生关系过程中,教师应起主导作用。  相似文献   

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