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韩涛 《创新作文(初中版)》2014,(31):20-21
过渡句的运用潭水清澈见底,好像一面面碧绿的镜子,不时还会泛起阵阵鱼鳞般的微波,在阳光下闪闪发光。微风吹过,溅起的水花,就好像一串晶莹剔透的珍珠,随风飘荡。多雨时节,潭水飞奔而下,非常壮观。这十二龙潭虽不及“飞流直下三千尺”的庐山瀑布的气势磅礴,却也平添了几分柔美之态。 相似文献
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【教学重点】体会黄果树瀑布形态宽声音响的特点,体味表达的方法,学习语言的运用。【教学过程】一、激情引入,品读词句1.它,享有"中华第一瀑"的美誉;它,是世界上独一无二的瀑布——站在它的左、右、前后、上、下六个方位,都能欣赏到它的壮美;它,世界上最大的瀑布群,由18个瀑布组成的大家族,早在1999年就被列入了世界吉尼斯记录。它就是——(黄果树瀑布) 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2008,(11)
瀑布就是人生,人生就是瀑布。"飞流直下三千尺,疑是银河落九天。"瀑布为什么如此壮丽,令世人为之倾倒?因为瀑布有凌空飞泻的高度。高度越大,它就越壮美。有了高度,才有能量,才有巨响,才能鼓动人们的耳膜, 相似文献
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陈立凤 《第二课堂(小学)》2014,(8)
正小象和妈妈走散了,他正焦急地寻找妈妈的时候,突然看到泥塘里有只猴子在挣扎。泥浆里的猴子不断地翻腾,站都站不起来,连嘴巴里也塞满了泥土,样子很恐怖。小象犹豫几秒钟后,快速地冲向泥塘,用鼻子把猴子卷了起来。猴子被小象这突然一卷,一下子咳嗽起来:"咳咳……"小象以为猴子被泥浆呛到了,就卷着猴子奔向瀑布,一路上"滴滴答答"掉落的全是泥点子。来到瀑布前面,小象直接把猴子放到水里,猴子不再咳嗽,却喊起了救命。 相似文献
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坚硬的山石,苍劲的古木,深不可测的龙潭,飞流直下的瀑布,光影浮动,雾气氤氲,组成一幅蔚为壮观的祖国山水图,使人如闻其声,如临其境。山的庄重,水的灵动,山水相济,充满勃勃生机,可谓“画中有诗”。用墨浓淡相宜,构图和谐。是中学生作品中不可多得的佳作。龙潭飞瀑@徐帅
@信叶叶 相似文献
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一、运用电化教学,培养学生的学习兴趣 现代多媒体教学通过形、声、色,图文并茂、动静结合地活跃课堂气氛,引起学生的有意注意,从而有效地激发学生的学习兴趣.例如教<瀑布>一课,选择有关教学软件进行演示,就能使学生似身临其境地听到瀑布的声音,看到瀑布的壮观画面,既增加了对瀑布的感性认识,又加深了对课文内容的理解.又如在教学小学数学加法运算"5+3"的计算方法时,根据小学生爱看小动物的特点,可设计画面上有5只小鸟,然后又飞进了3只,让学生回答总共有多少只小鸟,用什么方法计算.这样,学生对这道数学题就产生了兴趣,并主动思考计算方法. 相似文献
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李白《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的“疑”字,通常只作为“怀疑”解,其实它是比喻句中独具弹性的比喻词。这类比喻词在古典诗词中有一个极为显著的特点:它一方面保留着词之原义,另一方面却又能发挥该词中的微妙因素,以抉择特定内涵融 相似文献
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李白的《望庐山瀑布》,有仙人洞穴,有"天下奇观"的飞流瀑布,有山中盆池,有峰上天地,还与远处隐约可见的万里长江和千顷鄱阳湖互为映衬,这一切自然而然地组成了气象万千的天然画图。不但如此,庐山还以它极为丰厚的历史人文积淀而成为我国文化遗产中最引人注目的景区之一。古往今来,不知引发过多少文人墨客的情怀灵感,绞尽脑汁地写下无数歌咏诗篇,而李白的这首《望庐山瀑布》不过是一首小小的七言绝句,却在众多诗作中,雄视古今,独占鳌头。李白,字太白,号青莲居士,祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南),唐代伟大的浪漫主义诗人。 相似文献
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美文导读:如当代著名诗人于坚的《黄果树瀑布》中写道:刚进入黄果树风景区,便听到"哗哗"的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为 相似文献
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吴定乾 《小溪流(作文画刊)》2008,(6):55-55
"铁甲小五"就是我心爱的小龟。它圆圆的脑袋,长长的脖子,一对小眼睛特机灵。四条小腿像四把桨,游起泳来可快了!奇怪的是,它的前腿长着五只锋利的爪子,后腿却只长了四只爪子。它全 相似文献
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张秦毓 《小作家选刊(小学)》2011,(4):12
姑妈家养了一只名叫"呆呆",但却名不副实的超级调皮狗。这只超级调皮狗的性格不仅与"呆呆"这个名字完全相反,而且,还有"拼命呆呆"的美称。之所以叫它"拼命呆呆",是因为一给它洗澡,它就像"拼命三郎"一样不顾一切 相似文献
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曹凌一 《小作家选刊(小学)》2004,(5)
生在江南,看惯了那柔媚无骨的水,竟不曾见过真正的瀑布。黄果树的浩浩荡荡,直落九天;湖口外的汹涌澎湃,一泻千里。这些只在梦中给我留下了一个模糊的背影。虽然不曾亲见飞落的瀑布,但对于瀑布的精魂,我却能够毫不费力地理解;因为,在我家门前,时时流泻着一处春之瀑布。所谓春之瀑布,指的其实是门前几树从直墙顶端垂落的迎春。也许你听了要笑我如此煞有介事地将几树普通的迎春称作“瀑布”吧?可是我要说,在茫茫宇宙之中,又有多少景色比得上这一壁终年不竭、奔涌不息的春意与活力呢?春天是复苏的季节。迎春幼小的芽被细细的雨丝唤醒,一点点绽放… 相似文献
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<正>一、教材分析《记金华的双龙洞》是第一单元"壮丽山河"写景类课文的收尾之作。它不仅具有写景文的特点,即作者写了哪些景,这些景色分别有什么特点,而且是一篇游记。关于游记学生并不陌生,因为在之前他们已经有了学习《黄果树瀑布》、《只拣儿童多处行》和《早》这三篇课文的基础,对于游记"移步换景"的 相似文献