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正质量是学校的第一生命力,教育科研是提高质量的关键。孝南区实验中学确立了"质量立校"的发展思路,大力实施德育科研促教、教育科研兴教,教学教研助教等战略,提高教育科学研究的含金量,全面提升教育质 相似文献
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朱振洪 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(4)
辛江中学坐落在沪杭线长安镇北辛江大桥畔,是一所创办有70多年历史的学校。校园内绿草茵茵,松竹苍翠,假山池沼,环境幽静雅致。1991年,学校被定为浙江省和嘉兴市德育试点学校,并被评为省、市德育工作先进单位,2000年跨入“嘉兴市行为规范达标学校”行列,已连续六年被评为海宁市一等学校。学校始终坚持以德育工作带动教育科研实验活动,尤其重视校园文化建设,着重提高人文素质修养。1993年创办的“未名”文学社,培养了大批文学爱好者,刊发了14期文学社杂志。学生有100多篇习作在省、市、县的教育报刊上发表,有30多人在全国中学生征文比赛中获奖… 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2006,(1):F0003-F0003
王江泾镇中学是浙江省示范初中、嘉兴市教育科研基地学校、嘉兴市文明单位：学校现有39个教学班，2023名在校生，115名专任教师，具有中、高级职称教师约占40％，拥有区级学科带头人、教学能手15名。 相似文献
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《高等工程教育研究》1990,(3)
一、指导思想聘任部分学有余力的研究生兼任助教,目的是增强研究生的独立工作能力,改善学校的师资结构,促进学校科研工作的发展,适当改善研究生的待遇。二、研究生兼助教的工作内容(1) 科研助教:从事研究生本人学位论文要求以外的科研,如科研实验、工程设计、程序编制、设备维修与调试、技术后勤等。 相似文献
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桐乡市崇福镇完全小学创建于1902年,是一所百年老校。学校以素质教育为核心,以教育科研为先导,不断提升教学水平和办学质量。学校先后被授予桐乡市文明单位、桐乡市首家三星级学校、嘉兴市电化教育先进集体、嘉兴市教育科研基地学校、嘉兴市教育科研先进集体、省示范性小学、省课程改革先进集体、全国红旗大队等荣誉称号。学校占地面积30091平方米,建筑面积10325平方米。教学设施设备完善:有250米环形跑道的田径场,有网球场、篮球场、排球场、器械场和实验室、电脑房、报告厅、语音室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、劳技室、阶梯教室、… 相似文献
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4月10日,黑河市2012年教科研培训工作会议在黑河市教育研究院召开。黑河市教育局党委书记、局长李国君,黑河市人民政府教育督导室主任田成,黑河市教育研究院院长黄凤来、副院长王留玉、副院长姜建设出席本次会议。来自各县（市、区）教育局主管业务的副局长、教师进修学校校长和教科所所长,全市教育教学研究基地学校校长,市直属学校校长、科研主任及教研院全体业务人员共80人参加本次会议。 相似文献
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《浙江现代教育技术》2006,(3)
6月8日上午,嘉兴市教育研究院、嘉兴市教育装备与信息中心联合举办小学语文“跨市互动”网络教研活动。远在丽水市中山小学的该校404班学生通过网络,与在嘉兴市实验小学报告厅的实验小学403班学生一起,在实验小学陆勤老师引领下学习小学语文阅读课文《七颗钻石》。两市部分小学 相似文献
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《成都教育学院学报》2004,18(7):F002-F002
重庆市暨华中学是重庆市普通高中联招学校，重庆市文明礼仪示范校，重度市教育科研实验基地．全国教育科学“十五”规划国家课题实验学校。 相似文献
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2007年10月17-19日,浙江省学校心理健康教育优秀心理辅导课观摩活动在嘉兴桐乡市隆重举行。浙江省教育科学研究院方展画院长、朱永祥副院长,上海市教育科学研究院吴增强教授,浙江省心理健康教育特级教师钟志农老师,嘉兴市教育局李水根副局长、嘉兴市教育研究院吴丽萍副院长,桐乡市教育局谭炳法局长出席本次会议。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2010,(9):F0003-F0003
浙江省桐乡市崇德小学创建于1902年,是桐乡市入编《中华学府志》的三所具有百年历史的小学名校之一。学校先后获得浙江省先进学校、浙江省示范学校、嘉兴市德育先进集体、嘉兴市中小学日常行为规范逸标学校、嘉兴市教育科研先进集体湘乡市小学首家三星级学校等荣誉称号。学校少先队先后被授予全国红旗大队、全国文明雏鹰假日小队、全国优秀小队等荣誉称号。 相似文献
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几年来，教育科研的实践使我们体会到：要使教育适应社会发展，就必须加大对教育科学的研究力度，对传统的教育进行综合改革，只有这样，才能建立起符合时代要求的新的教育体制，全面提高教育教学质量和办学效益，实现由“应试教育”向“素质教育”的转轨。“八五”以来，我市教育科研机构日臻完善，科研队伍不断扩大；课题实验日趋规范，科研成果的推广辐射面广，成效显著。一、健全教育科研机构，提高科研人员素质（一）健全教育科研机构，形成市、乡镇、学校三级教育科研网络几年来的教育科研工作，使我们充分认识到，市、乡镇、学校教育… 相似文献
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浙江省嘉兴市洪合镇中心小学位于全国闻名的羊毛衫之乡——秀洲区洪合镇。学校坚持“特色亮校”,以毛衫文化的创建工作为抓手,开发“毛衫文化”这一校本课程,为自古就有“吴根越角”之称的洪合注入了新的教育活力。学校基于乡村教育的现状,构建了乡村学校少年宫,在陶行知“生活即教育”思想的引领下,利用课余闲暇时间免费给学生们开设了各类兴趣小组,丰富了学生业余生活,锻炼了能力。洪合镇中心小学自办校以来,在学校领导及全体师生的共同努力下,先后取得了“浙江省示范小学”、“浙江省优秀青少年维权岗”、“浙江省卫生先进单位”、“嘉兴市陶行知研究会实验学校”、“嘉兴市文明单位”、“嘉兴市教科研基地”、“秀洲区篮球特色学校”等荣誉,2010年又获得了“秀洲区绿色单位”称号。 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(6)
按照云南省教育厅关于开展“云南省教育科研实验学校建设”的通知，２００３年我省将建设２０所左右的“云南省教育科研实验学校”。为了进一步作好申报工作，现将有关具体事项通知如下：１．２００３年进行两次申报，上半年的申报时间从３月初开始，截止时间为３月３１日，下半年的申报时间为９月初至９月３０日。申报工作由地（州、市）教育局组织实施，申报实施办法参照云南省教育厅关于开展“云南省教育科研实验学校建设”的通知精神。２．申报后２个月以内，由云南省教科院进行考察、评估，对合格的学校进行认定、挂牌，并纳入云南省教… 相似文献
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2007年12月29日,由重庆市教育科学研究院、今日教育杂志社主办,九龙坡区教师进修学校、九龙坡区天宝实验学校承办的“2007年重庆市学校教育科研创新发展论坛”在天宝实验学校隆重举行。重庆市教委、市教科院、九龙坡区教师进修校、重庆市各区县教研机构、市教育科研实验基地学校、外语（双语）实验学校、九龙坡区有关学校领导和教师近300人参加了会议。 相似文献
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2007年12月29日,由重庆市教育科学研究院、今日教育杂志社主办,九龙坡区教师进修学校、九龙坡区天宝实验学校承办的“2007年重庆市学校教育科研创新发展论坛”在天宝实验学校隆重举行。重庆市教委、市教科院、九龙坡区教师进修校、重庆市各区县教研机构、市教育科研实验基地学校、外语（双语）实验学校、九龙坡区有关学校领导和教师近300人参加了会议。 相似文献