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在电工学中讲到两相磷的线圈的电流相互作用产生电磁感应现象.这种两线圈之间的作用叫互感.例如绒圈1中通以电流i_1,则在线圈2中的磁链为φ_(21),线圈2中的电流i_2在线圈1中的磁链为φ_(12),那么两线圈之间的互感系数:M=φ_(21)/i_1=φ_(12)/i_2互感系数与电流无关,当电流i_1与i_2增加时,φ_(21)与φ_(12)也随之增加.M不变.但当两线圈的距离,或磁场所在的媒体不同时,M确改变了.当两线圈的直径不同而距离变化时,M的值也不同.这说明线圈1建立的磁场中,各位置上的磁场应该占据无限大空间.但当两线圈的距离足够大.线圈所在的位置上的磁场能量大大减弱,到使仪表测不到线圈上的感生电动势时.这一点我们可以认为是物理无限远的点.这种两线圈的相互作用,说明磁场中贮存磁能时.这个磁场能量是由线圈电流产生的.磁场中即然有能量,磁场上各点的矢量磁位不同,这样互感系数M与两线圈的距离有关的问题可以通过磁场的矢量位能去解释.例如在两个均匀密绕的线圈中,其周围各点的磁位不同.引入矢量磁位的概念能更严密地证明两线圈的互感M_(12)=M~(12)的问题,也能证明M与i无关的问题.设线圈1,2在同一轴线上.线图1中通以电流i_1,线图2中通以电流i_2.两线圈间的距离为r.如图1所示. 相似文献
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亥姆霍兹线圈(见图1)常用来提供一个匀强磁场。在线圈轴线上分别有: 将表1数据画在图4中,并根据亥姆霍兹线圈中两个线圈产生的磁感应强度相叠加的方法,叠加后的磁感应强度B的分布曲线在图4上部。 由图4可见,实际的亥姆霍兹线圈轴线上磁感应强度的分布并不是绝对均匀的,大 相似文献
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研究垂向磁场作用下,压差驱动下的金属流体在方截面通道中充分发展流动的线性稳定性问题.此流动中,垂直于磁场的两壁面理想导电,平行于磁场的左壁面为理想导电,右壁面绝缘.根据线性稳定性理论得到广义特征值问题,并采用2D-Chebyshev配置法求解该特征值问题,得到扰动的增长率曲线和扰动速度在通道截面上的分布.结果表明,当Ha数变化时,流动中有2种不稳定模态依次起主导作用.这2种模态的交替发生在Ha数介于20至21之间某值.当Ha≤20时,拐点不稳定性起主导作用;当Ha≥21时,不稳定性由速度拐点、侧层内的速度剪切及射流沿z方向速度的不均匀性共同作用引起. 相似文献
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Ｊ０４０４型电动系功率表，与磁电系工作原理不同，它没有永磁磁场，而是由电流线圈在通过不同强度电流时产生不同强度的磁场。电压线圈是可转动的并带有指针和阻尼叶片，当电压线圈通过不同的电压时所产生的不同强度的磁场与电流线圈的磁场相互作用而转动不同的角度，从... 相似文献
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1 实验设计( 1)实验装置如图 1所示。图 1 磁场对通电线圈作用的实验改进①蹄形磁铁 ;②漆包线制成的线圈 ;③铜板可避免被磁铁吸引 ;④电源 ;⑤开关 ;⑥导线 (把漆包线的两端分别固定在两根直导线上 ,两根直导线可用空的圆珠笔芯穿起来 ,注意两头不要碰到 ) ;⑦空的圆珠笔芯 ;⑧木板( 2 )线圈的两侧分别涂上不同颜色 ,便于观察区别。2 操作步骤及现象( 1)按图 1组装好实验装置 ,把线圈竖直放置。( 2 )合上开关 ,由于磁场对通电线圈的作用 ,从而使线圈转动。( 3)把蹄形磁铁的N、S极交换一下 ,通电后发现线圈的转动方向与 ( 2 )相反。( 4… 相似文献
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由于磁场对通电导体有作用力 ,因此磁场对通电线圈也有作用力 ,线圈各条边受力的方向利用左手定则判断 ,教材有一个示意图如图 1所示。图 1 磁场对通电线圈的作用分析此图 ,首先是在平面上无法准确画出两个Ｆ的实际受力方向 ,第二 ,对于线圈转动要依靠想象力 ,在讲解过程中教师往往已经费尽口舌 ,花了很大力气 ,而学生却感到效果不好。为了帮助学生灵活运用左手定则解决实际问题 ,本人利用简朴材料设计一个演示实验 ,在教学中取得了很好的效果。1 器材一块长 45ｃｍ宽 3 0ｃｍ的薄木板 ;两根长 45ｃｍ横截面4ｃｍ2 的均匀木棒 ;一根长 3 0… 相似文献
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1 仪器装置图 (如图 1 )图 11 永磁体 2 左天平盘 3 线圈 4 接线柱2 仪器特点及用途( 1 )特点 :本教具可根据已知的线圈长Ｌ、测得的电流强度Ｉ和磁场力Ｆ =ｍｇ,实现研究磁感应强度定义式Ｂ =ＦＩＬ,改变了教材通过推理得出结论的抽象作法 ,使学生更易于接受 ,理解更加深刻。( 2 )用途 :本教具通过改变线圈长度和线圈中的电流强度可得出 :在磁场中某处 ,ＦＩＬ跟ＩＬ无关 ,是一个恒量。在磁场中不同的地方 ,比值可取不同的值 ,但仍然跟乘积ＩＬ无关。这个比值越大的地方 ,磁场对垂直放入的同一通电导线的作用力越大 ,表示那里的磁… 相似文献
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人教版普通高中课程标准实验教科书《物理(选修3-2)》,在"涡流、电磁阻尼和电磁驱动"一节的"思考与讨论"栏目中,要求学生思考讨论:如图1所示,1个单匝线圈落入磁场中,分析它在图示位置时感应电流的方向和所受安培力的方向,安培力对线圈的运动有什么影响?为了验证理论分析的结果是否正确和增强学生对电磁阻 相似文献
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为更好地对潜艇感应磁场进行测量,通过分析感应磁场的产生及测量原理,建立基于地磁模拟的感应磁场测量方法.通过在地磁模拟线圈中通电改变地磁场,根据模拟线圈通电前后潜艇磁场的变化计算感应磁场,从而实现单航向感应磁场的快速测量.实艇测量实验表明,该测量方法可快速、准确测量潜艇感应磁场,在实际的潜艇感应磁场测量及消磁工作中具有重要应用价值. 相似文献
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【课标要求】会用磁感线描述磁场,会判断通电直导线和通电线圈周围磁场的方向。【教学设计思想】人教版普通高中课本《物理》(选修3-1)第三章第三节"几种常见的磁场"一节,配套教学用书建议为2学时。本节教材内容在初中的基础上有了很大的提高和拓展。其中"磁感线"、"几种常 相似文献
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由两组线圈产生的高频行波磁场可用于驱动低电导率的液体,因此对其机理的研究具有重要意义。建立该驱动方式的数值模型,研究线圈电流大小、频率、相位差以及线圈间距对低电导率液体的流场与温度场的影响,从而获得最佳的电气参数配置以及线圈结构。模拟计算结果表明：流体的平均流速和平均温度与电流大小和频率均为线性关系。流体的平均流速随电流的相位差增加呈先增大后减小的规律,且在相位差为90°附近达到最大值。随着线圈间的距离变化,流场的分布形式从2个涡流转变为单个大环流。此外还采用粒子图像测速技术测量NaCl溶液在高频行波磁场驱动下的流场分布,验证该驱动方式的可行性和有效性。 相似文献
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田华 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(4)
在溴化锂制冷机测试中 ,有许多流量参数的测量。针对测量介质不同、精度要求不同及方便使用等情况可采用了不同的测量方法 ,我们运用了电磁流量计、质量流量计对溴化锂制冷机中流量参数进行了测量 ,获得了精确可靠的参数。一、电磁流量计的使用1 测量原理电磁流量计适用于导电液体的测量 ,根据法拉第电磁感应定律 ,导电液体通过磁场作切割线运动时 ,产生感应电压 : Ｕ =ＫＢｖＤ上式中 Ｕ—感应电压Ｋ—流量计系数Ｂ—磁感应强度ｖ—流体流速Ｄ—流量计传感器内径电磁流量计由激磁线圈产生垂直于流动方向的磁场。当磁感应强度为常数时… 相似文献
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在物理实验教学中 ,同一实验装置有多种用途 ,有时 ,可用基本相同的装置完成不同教学内容的多个实验。因此 ,在学生分组实验中 ,要求他们按操作规程办 ,但不应墨守陈规 ,应当有创新精神。在初三物理教学中 ,当学生完成“安装直流电动机模型”的实验后 ,可要求他们想一想 ,如何将直流电动机变成直流发电机 ?学生思考分析后认为 :直流电动机是利用通有直流电的线圈在磁场中受力转动将电能转化为机械能的机器 ;直流发电机则是利用机械能做功 ,使线圈在磁场中转动切割磁感应线产生感生电流使机械能转化为电能的机器 ,它们在结构上相同。于是有的… 相似文献
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《沈阳大学学报（自然科学版）》2015,(2)
通过对线圈的设计、制作、供电和对应磁场的检测等,研制了用于射频段电子自旋共振实验的磁场装置.用制作完成的该磁场装置与共振实验仪匹配,完成了射频段ESR信号的观察. 相似文献