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教育技术的定位问题成为当前教育技术领域的一大热点，因为正确的定位是每个学科存在和发展的前提条件。我们试着提出以下观点，以请教于大家。 相似文献
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随着教育技术的迅速发展和中小学教育改革的深入开展，教育技术在中小学得到了广泛的推广和应用。但是，教育技术在中小学教育中的定位仍然是一个值得思考的问题。从教育技术的目的、系统论、翻译学和教学等4个角度分析了教育技术在中小学教育定位上出现的问题，提出了教育技术在中小学教育中的定位目标．阐述了教育技术在中小学教育中应发挥的作用。 相似文献
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随着教育技术的迅速发展和基础教育改革的深入开展,教育技术在中小学得到了广泛的发展和应用,但是教育技术在基础教育中的定位,仍然是一个值得认真思考的问题。本文从教育技术的目的、系统论、翻译学和教学4个角度分析了教育技术目前在基础教育中的定位上所出现的问题,提出了教育技术在基础教育中的定位目标,阐述了教育技术在基础教育中应该发挥的正确作用。 相似文献
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以教育技术领域内传媒素养教育研究现状为起点，探讨了教育技术在传媒素养教育中的历史定位与本质定位，指出了二者在历史发展上的重叠性和技术本质上的一致性，提出了教育技术在传媒素养教育实施中的作用。 相似文献
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教育技术学科的定位——二论教育技术学科的理论与实践 总被引：16，自引：0，他引：16
正确的定位是每个学科赖以存在的前提条件。它不仅影响到该学科当前的地位和作用的发挥 ,也影响到将来的健康发展。教育技术定位在“技术”;教育技术学根据它的逻辑起点的双重性 ,既是教育学学科的分支学科 ,又是技术学学科的分支学科。正是这种双重定位 ,为教育技术学科的发展提供了更大的机遇和可能 ,也产生了一些问题和担忧。 相似文献
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农业高等职业技术教育承担着为广大农村和农业产业培养高素质技术应用型人才的任务。近年来，我国高等农业职业教育有了很大的发展，为社会主义新农村的建设事业培养了急需的各类应用型人才，对促进社会进步和农村经济发展起到了重要的作用。但是，在具体的人才培养工作实践中。农业高等职业技术教育还存在着一些问题。如人才培养目标定位不够准确、课程设置和教学内容不尽合理、教学手段和方法亟待完善等。为此，对农业高等职业教育人才培养目标进行正确定位，充分认识高职教育人才培养模式的基本特征，研究和构建适应我国农村社会发展和经济建设需要的农业高等职业技术教育人才培养模式，是非常必要的。 相似文献
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通过对中美学者看待教育技术定位问题的认知发展过程,剖析美国有关学者对教育技术的定位观点,分析中国教育技术领域的定位现状,并对中国教育技术专业的发展趋势作出展望。 相似文献
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叶章龙 《毕节师范高等专科学校学报》2000,18(3):94-96
毕节地区职业中学开办已十五年，但职业技术教育远远没有达到应有的效果，原因是教育没有紧密切合地方经济的发展，缺乏正确的大职业技术教育观念，存在着师资、教学方法、实习与实验、利益近视和部门障碍等问题。对此，本提出了一些设想：应当准确把握我区目前经济发展的基本状况，给职业技术教育定格定位；必须打破办学樊篱和局限，以政府统筹规划，宏观调控为前提，以提高农村劳动力素质为重点；必须真正制定出本地区优先发展职业技术教育的政策措施，才能保证职业技术教育的效益和持续发展。 相似文献
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现代教育技术的理论与实践在各种形式的教学实践中发挥着重要的指导作用。如何有效的将现代教育技术用于指导学科教学实践，这需要教育者对现代教育技术应用的定位有个深刻的认识。目前，在探讨将现代教育技术整合到各个学科的教学实践过程中，急待正确的分析教育技术环境下的课堂教学若干新特征分析，这也是教育者运用现代教育技术在尝试教育改革和实施素质教育中首先应该解决的问题。 相似文献
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在高校教育信息化浪潮和推进内涵建设的背景下,高校教育技术工作面临着生存与发展的危机。认清形势,正确定位,调整工作方向与职能,是当前高校教育技术工作走出困境的关键。 相似文献
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回顾中国教育技术现代化的发展历程，不难发现，每一步都离不开党中央的英明决策和正确领导，邓小平同志作为新时期我国改革开放的总设计师，他高瞻远瞩，极其重视科学技术在教育中的作用，充分肯定现代教育技术在教育改革和发展中的地位，为我国教育技术现代化事业提供了强有力的政策保障，在纪念邓小平同志诞辰100周年之际，我们要继承他老人家的遗志，与时俱进，不断创新，为持续推进我国教育技术现代化的事业作出努力。 相似文献
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高等学校应分为技术技能型和学术研究型两种,分层培养,避免"一锅炖",使高等学校定位准确,办学方向正确,培养高质量的社会需要的人才。促进高中技术教育和中等职业技术教育的发展。对应的两类高考模式是:技术技能型高考模式和学术研究型高考模式。 相似文献
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技术教育——高职教育新定位 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育应该以技术教育为本。加入WTO后，面对国际化的逼近，不论我国作为世界的制造中心，还是未来的技术大国，都应该对高职教育进行新定位，即要强化高职教育的技术教育特征，突出技术教育的地位。 相似文献
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以教育技术领域内传媒素养教育研究现状为起点,探讨了教育技术在传媒素养教育中的历史定位与本质定位,指出了二者在历史发展上的重叠性和技术本质上的一致性,提出了教育技术在传媒素养教育实施中的作用。 相似文献
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在高校扩招和经济结构调整引起的就业难的双重挤压下，职业技术教育遇到了前所未有的困难，招生难，发展迟缓，笔认为应树立正确的职业技术教育发展观，拓宽职业技术教育的发展思路，在招生和培养模式、管理体制等方面进行必要的改革。 相似文献