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汉语成语中有很多含有植物语素的成语,可以称之为＂植物成语＂。这些成语沉淀着丰富而生动的文化内涵,闪烁着中华民族智慧的光芒。通过对植物成语的研究,我们可以感受到中华民族悠久的农耕文化魅力、中华民族的气节与审美观念、＂天人合一＂的中华文化传统以及原始先民朴素的植物分类思想,成语中的植物文化充分体现出中华传统文化的博大精深。 相似文献
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在分析泉州市公园旅游产品发展现状的基础上,从客源市场和区域经济总体发展水平两方面,对泉州建设民俗主题公园进行可行性分析,并从选址、主题、内容、项目等方面对泉州市民俗主题公园进行策划,提出泉州可以建设一个以“刺桐风、闽台情、温陵居”为主题,以泉州地域民俗文化为资源依托,以泉州市版图为规划基础的民俗主题公园。 相似文献
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发源于山西万荣县的后土文化是中华文化之根,影响着中国传统文化发展至今已有数千年,而且依然保持着旺盛的生命力。数千年来,后土文化一直以拜土形式体现着以"和"为主题的中华道德文化,以祭祀形式殷实着以"感恩"为主题的中华道德文化;以神话与传说形式充实着以"向上向善"为主题的中华道德文化;以传统的庙会形式丰富着以"祈福"为主题的中华道德文化。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2006,(Z1)
高科技的主题公园是每个同学都想去游乐的地方,现在就让我们一起来逛逛重庆的这座高科技主题公园——金源方特科幻公园吧。方特科幻公园由银河广场、太空山、恐龙危机、生命之源、飞越极限、西部追忆、影视特技摄影棚、文明之光、儿童天地等九个大型主题项目组成。公园大量运用现代计算机、模拟仿真、自动控制、数字影视、光学与声控等高科技手段,创造了一批形式新颖,内容丰富,活泼健康,惊险刺激,寓教于乐,参与性强的主题项目。重庆方特科幻公园不仅是我国首座高科技主题公园,其多个项目还领先世界一流水准公园中看点众多,这里略举几个……… 相似文献
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刘海峰 《国际高等教育研究》2004,(2):43-44
精彩的闪光往往可以将瞬间变成永恒。由厦门大学高等教育发展研究中心与香港大学华正中国教育研究中心联合举办的“中华高等教育改革学术研讨会”马上就要结束了，但各位与会代表精彩的发言将给大家留下永久的记忆。这次会议的主题是“中华高等教育改革”，其中一个重要论题是探讨中华文化与高等教育改革。要在闭幕式上说几句，那我就联系中国传统文化方面的典故来表达。我对这次会议的感受，可以用两个成语来形容，即：如坐春风、如鱼得水。 相似文献
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成语是语言与文化完美的结合体之一。迄今为止,针对成语的跨文化传播研究鲜有人涉足,更不用说成语的英译与跨文化传播的可能性和可行性研究了。该研究能够为中华成语的跨文化传播、中华成语的英译与对外汉语教学提供有价值的材料和观点,起到讲好中国故事、推动中华文化“输入”与“输出”的作用。 相似文献
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《中华活页文选(高中版)》2014,(8)
正汉语是中华民族智慧的结晶,是中华文化的重要载体,成语又是汉语中的精华沉淀。与我们日常用语的与时俱进不同,成语大都是从古代相承沿用下来的,它们或源自古代的社会生活、或出自古代经典著作、或反映历史典故、或形成于古代的传说故事,可以说这些成语都蕴含着宝贵的文化财富。通过成语我们可以了解古人的衣食住行,了解中国古代教育思想,传统中华美德等众多方面。通过成语可以了解古人的衣食住行 相似文献
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《传家》以中国人的生活智慧为主题,全套分春、夏、秋、冬四集,每集都以＂气氛生活＂＂岁时节庆＂＂以食为天＂＂匠心手艺＂＂齐家心语＂＂生活札记＂为六个单元,展现日常生活的中国文化精髓。该书作者任祥是一位有三个儿女的母亲,她以祖孙三代人生经历中悲欢离合的真实故事,用朴实无华的语言和赏心悦目的画面集成这套别具匠心的恢弘大气之作,送给留学西洋的三个儿女,堪称传承中华文化底蕴和生活智慧的传家之宝。 相似文献
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成语广告不是一个简单的文字问题、成语问题或者广告问题,确切地说它是一个民族的文化传承问题。成语广告到底是文化创意还是文化伤害,不能一概而论,而要具体问题具体分析。成语广告的优劣主要从＂关联度＂、＂接受度＂和＂艺术性＂这三个方面来考察。巧妙地使商品和成语关联,充分考虑受众的社会心理,最大限度地调动语言艺术手段,是成语广告成功的关键因素。因此,不能简单地用行政甚至法律的手段对成语广告一概＂封杀＂,而要尊重成语广告的创意规律,鼓励创造出成语广告的精品。 相似文献
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朱子健 《中学政史地(中考事实政治版)》2020,(2):31-37
中华优秀传统文化是我们的国粹,是我们炎黄子孙的宝贵精神财富。中华优秀传统文化入中考试题主要通过名言、警句、成语、谚语等呈现出来,着重考查中华文化对今天中国人的价值观念、生活方式和中国发展道路的深刻影响,以及对人类的进步和世界文化发展的深远影响。名言、警句、成语、谚语等是生活的积累、经验的积淀、真理的再现,是中华文化的积淀,对世人有着重要的指导意义和警诫作用,有利于加深考生对知识的理解,学会正确做人和处事,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。 相似文献
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张丽 《七彩语文(小学低年级)》2022,(4):81-83
成语,是中华传统文化中一颗璀璨的明珠.经过长期使用、锤炼,成语简短精辟、易记易用,具有丰富而深刻的思想内涵,是我们民族文化几千年来不断积淀和发展的精华.位于南京市紫金山麓的书院式学校紫金小学以"成语"为突破口,致力于打造"知乎成语"特色项目,在环境打造、课程建设、活动策划等方面着眼于学生的全面发展,创建满足学生学习需求... 相似文献
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莫彭龄 《常州师范专科学校学报》2010,(5):65-67
成语不仅是汉语和汉文化的精华,也是一种可以开发利用的语言文化资源。它可以开发出系列产品,它可以产业化,甚至可以形成新兴的＂成语文化产业＂。成语文化产业具有＂新＂、＂特＂、＂易＂、＂好＂的特点。发展这一产业,将会拉动相关的产业,取得良好的社会效益和经济效益。常州具备了成语文化产业化的条件,常州发展成语文化产业,一定会大有可为。 相似文献
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中国是龙的国度,龙是中华民族的骄傲和象征。龙文化在中华文化中蔚为壮观。成语是经过高度提炼和概括的语言,龙文化遂在成语中留下了浓墨重彩的一笔。从龙与其他事物搭配而构成的成语中,我们可以窥见中国龙文化之一斑。 相似文献
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大城市建立灾害主题公园的可行性分析 总被引：1，自引：1，他引：1
秦志英 《重庆第二师范学院学报》2003,16(4):81-84
主题公园是一种具有强大吸引力的旅游“产品”。在具有经济基础良好、客源市场广阔、技术力量雄厚、建设资金充足等有利条件的大城市创建以普及防灾减灾知识为主体的灾害主题公园，有较大的可行性。章按照行政区划相对完整的原则、以一定灾害遗迹为依托的原则、参与性原则、惊险刺激的同时必须保障安全的原则以及不断创新的原则，对灾害主题公园的选址、资金来源、项目的设计、宣传促销、安全及管理等方面的问题进行了探讨。 相似文献
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张鹏飞 《南通职业大学学报》2010,24(3):11-14
中华书法是融诗词、绘画、工艺、舞蹈等为一体的跃动的生命艺术,她以绚烂多彩的点线组合,在静态之美中幻化出生动强烈的动态效果,蕴含着＂天人合一＂的生命情愫;她是＂中国文化核心中的核心＂,尊崇寄情养性、怡然自得、泰然养命、天人同构的审美佳境。 相似文献
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芦宝英 《四川师范学院学报》2005,(1):75-79
目前，国内主题公园开发主要在策划、主题选择、开发手法和投资四方面存在着缺憾。策划方面的不足具体表现为：混同策划和规划；不分策划阶段和管理阶段；将策划追求的目标和实现途径混为一谈；策划时的理论误区。主题选择方面的缺憾具体表现为：主题公园无主题；开发无精品主题；主题的选择不是由市场来定。开发手法方面的缺陷具体表现为手法单一和缺乏新意。投资方面的不足具体表现为主体不明。本文通过对具体问题进行反思，并提出了主题公园开发与健康发展的若干思路。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2011,(11):11-12
自＂十五＂以来,通州区教委坚持在学生中开展中华传统文化教育,即＂以弘扬中华文化、承接中华美德、培育民族精神为理念,以培养学生中华美德（包括忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻等）为目标,以经典文化、节日文化、地域文化（运河文化）为载体,广泛开展多种形式的道德实践活动,全面优化学校德育工作,提升学生道德素养＂,初步摸索出了区域开展中华传统文化教育的模式。 相似文献
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充满魅力的“东方莱茵河”——关于襄阳汉江文化问题的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
汉水是中国南北文化交融形成中华文化的母亲之河、也是孕育楚文化给予湖北文化决定性特色基因的父亲河。襄阳段汉江有＂英雄之河、爱情之河、商贸之河、文化之河、旅游之河＂的突出特点。建议用世界遗产的保护理念对待襄阳和汉水,确定襄阳成为世界级旅游景观城市的建设目标,争取在不长的时间里把襄阳建设成为湖北省的龙头旅游景观城市和世界级的旅游名城,把湖北汉水旅游推向世界。 相似文献
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为了传承中华民族文化精髓,承载中华民族历史使命,提高学生思想道德品质,提升学生人文艺术素养,应在高职学生中开展中华经典诵读。通过搭建多媒体传播平台、编写选修课校本教材、打造诵写讲教师队伍、建设诵写讲教育基地、开展诵写讲实践活动等措施实施中华经典诵读工程,以立德树人为根本任务,以传承弘扬中华优秀传统文化为核心内容,以诵写讲等文化实践活动为主要形式,用中国声音讲好中国故事,用中华文化传播中国思想,可以为青年学生的美好人生打下鲜明的中国底色,为增强青年学生文化自信提供有力支撑,为增强国家文化软实力打下坚实基础。 相似文献