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梁衡 《小作家选刊(小学)》2011,(10)
这哪儿是摊煎饼,这是在演奏。摊煎饼是一勺,一浇,几绕;挂鸡蛋是一抓,一砍,几划。这是多么轻快的节奏。你再听,刷刷地绕几圈、刷刷地割一个圆圈,这刷刷声是多么和谐的韵律啊!这哪儿是摊煎饼,这是在画画。你看,那师傅把稀面糊拉成一张白纸,挂了一层薄薄的黄,热气腾腾中更增加了一种朦胧的诱惑。这简直是一幅朦胧派的水印画。一段摊煎饼的素描,竟写得这样惟妙惟肖,这除了作者观察细致,描写得具体以外,还有最重要的一点是作者有丰富的想象与联想,是想象与联想把作者带入了艺术的大观园,得到了一种愉快,作者又用他的笔把这些描绘出来,感染读者,使读者也得到一种愉快。 相似文献
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这是一间漏水的,无先进设施的简陋教室。
这是一群贫穷的,且大多数是移民家庭的孩子。
这是一所平常的,承担美国小学教育的其中一所学校。 相似文献
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《幸福是什么》是人教版四上的一篇课文。这是一篇传统课文,我也无数次上过这一课。只有这一次,我上完这一课后,一种作为教师的幸福感油然而生。静静地反思自己的教学,觉得有以下两个教学环节处理得较为妥当。 相似文献
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桂小丽 《全国优秀作文选(高中)》2014,(3)
正《桂花雨》是一篇蕴涵丰富人文内涵的散文,作者是台湾著名女作家琦君。作者深情回忆起自己无忧无虑的童年以及充满田园风光和理想色彩的田园生活。读着读着,浓郁的桂花的香气四溢,琦君的思乡情怀也萦绕在心头,满头满脸弥漫的是香,满身满心凝聚的是愁,这是一种甜甜的香,这是一种暖暖的愁;这是一种愉悦的香,这是一种幸福的愁;这是 相似文献
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《幸福是什么》是人教版四上的一篇课文。这是一篇传统课文,我也无数次上过这一课。只有这一次,我上完这一课后,一种作为教师的幸福感油然而生。静静地反思自己的教学,觉得有以下两个教学环节处理得较为妥当。 相似文献
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牟志成 《学生之友(初中版)》2009,(2):42-42
春天,春风拂面,花红柳绿,草长莺飞。这是一种和谐。夏天,艳阳高照,蝉鸣不断,蜻蜓荷花。这是一种和谐。秋天,秋风萧瑟,落叶飘飘,天高云淡。这是一种和谐。冬天,月光清冽,雪花纷飞,银装素裹。这是一种和谐。季节轮回,草枯树荣之间,饱含了一方自然的和谐。 相似文献
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马国福 《中学语文(读写新空间)》2014,(6):1-1
面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气。
面对误解和仇恨,一笋而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观。
面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,然后不断进取,这是一种力量。 相似文献
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教育学是一门学问,这是确实无疑的。怎么做这门学问,怎么治这门学问,这本身又是一门学问。这后一门学问,可以命名为“教育学之后”,或者叫“元教育学”。 相似文献
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温家宝 《初中生世界(初三物理版)》2009,(1):40-43
这是艰难的一年。这是变化的一年。这是辉煌的一年。
在时间的车轮刚刚驶离2008之际,不妨让我们在阅读中作一次转身回望。
让我们注视共和国的这一圈厚重的生命年轮,珍藏感动,积累坚强,怀揣自信,迎接那一道道2009的阳光…… 相似文献
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前面大家说得很多,我特别赞同。我们的关系实际上是一种合作的关系,需要大家一起来解决这一问题、回答这一问题或者说探索这一问题。我始终认为每个人都是专家。你做一件事情做多了,做久了,用的心足够了,你就成为这个问题的专家。所以说这肯定是一种合作的关系。另外,今天这个活动很扎实,一上来 相似文献
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余映潮 《语文世界(高中版)》2010,(1):40-42
对于《爸爸的花儿落了》,我们可以说出很多看法。如：这是一篇小说的节选。这是一篇表现博大父爱的文章。这是一篇塑造了“爸爸”这个人物形象的文章。这是一篇表现“成长的感受”的文章。 相似文献
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邓德明 《语数外学习(初中版)》2008,(3):4-5
赏析：这是一个撼人心魄的故事,这是一篇发人深思的文章。老象的一双儿女跋山涉水而来,历尽艰辛找到老象,并非为了接他回去,而是为了拿走“遗产”——一对象牙。这是何等荒诞的行径,这是何等冷酷的心灵! 相似文献
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