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《焊接冶金学》课程教学改革研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
《焊接冶金学》是金属材料工程专业的核心主干课程,文章介绍了课程的地位、特点以及传统教学存在的不足,结合金属材料专业人才培养目标,在教学中优化教学内容、改革教学方法与手段,取得了明显效果。 相似文献
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《化工原理》是化工类及相关专业主干技术基础课。结合高职教育及教育对象的不同特点,针对本课程的教学特点和学生基础普遍薄弱的特点,从教学方法、教学内容、教学手段、课程体系等方面进行改革,突出该课程的高职教学特色。 相似文献
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《化工原理》是化工类及相关专业主干技术基础课.结合高职教育及教育对象的不同特点,针对本课程的教学特点和学生基础普遍薄弱的特点.从教学方法、教学内容、教学手段、课程体系等方面进行改革,突出该课程的高职教学特色. 相似文献
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网络编程课程是计算机专业或网络专业培养中较难的一门课程。文章结合本院教学改革的具体实践,从网络编程课的语言的选择、教学内容的选择、实验内容和方式的设定,考核方式等方面提出了改进措施,并提出了未来课程的改进方向。 相似文献
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关于物理化学教学中公式记忆法的探讨 总被引：1，自引：1，他引：1
针对化学、化工类专业物理化学课程公式繁多,容易混淆出错的问题,对公式记忆法进行研究,以该课程热力学部分内容为例,提出了一套关于热力学基本关系式的记忆法,为学生记忆繁琐的公式提供捷径,以提高教学质量和效果. 相似文献
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本文主要简单介绍了仿真技术的相关内容,通过对现阶段高校化工类专业教学中存在的问题进行分析,来探讨现代仿真技术在高校化工类专业教学中的应用,研究高校化工实训教学中虚拟仿真技术的有效作用,旨在改变传统高校化工类专业教学模式,充分发挥现代仿真技术作用,将理论教学和实践教学有效结合,提升高校化工类专业教学水平,锻炼学生的动手实践能力,加强学生化工仿真实训,从而保障高校化工类专业教学质量。 相似文献
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针对化学、化工类专业物理化学课程公式繁多，容易混淆出错的问题，对公式记忆法进行研究，以该课程热力学部分内容为例，提出了一套关于热力学基本关系式的记忆法，为学生记忆繁琐的公式提供捷径，以提高教学质量和效果。 相似文献
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《化学反应工程》教学实践总结 总被引：1，自引：0，他引：1
《化学反应工程》是化学工程专业学生的必修课之一,对于培养学生的工程概念、工程分析能力具有十分重要的作用。本文阐述了在课程的实际教学过程中,改进教学方式,精选教材内容,综合能力考核等方面的实践探索与体会。 相似文献
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化工原理是一门实践性很强的课程,较难理解。笔者在教学过程中一直探索有效教学。本文从课堂案例的使用、教学手段、教材处理和课堂问答几个方面对有效教学进行了探讨,对提高化工原理教学效果有一定的参考价值。 相似文献
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“制浆原理与工程”作为轻化工程专业(制浆造纸方向)的核心专业课程之一,是一门理论性、工程性、实践性较强的专业课程。本论文从目前课程教学中存在的教学内容滞后、教学实践中理论知识和生产实践严重偏离、在教学方法中多媒体占主体地位等三个方面的问题,提出课程建设思路应以“重视基础知识教学,加强理论与实践相结合,借助多媒体以及网络促进教学”为指导思路,以学生为根本,以网络和精品教材为载体,改革教学模式和教学内容,建立符合学生认知规律和知识结构的“制浆原理与工程”课程体系。 相似文献
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绿色化工是我国一项基本国策,也是社会经济可持续发展的根本保障。化工类专业开设绿色化工概论课程,对保护生态环境、资源利用的最佳化、拓宽学生就业渠道、提升学生转岗能力和促进经济发展有着重大的意义。本文分析了绿色化工概论的课程内容特点和教学内容体系,探讨了开设本课程的必要性和课堂教学对策。目的在于提高学生的绿色意识,协调环境与经济发展的关系,有效促进经济的可持续发展。 相似文献
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本文以“通风工程”课程为例,深入分析了建环专业相关课程教学内容之间存在的交叉和衔接问题,进而对这些内容实行整合教、优化课程时序、相互渗透教学等解决方式,为优化和精简课程学时提供理论依据。 相似文献
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计算机控制技术课程是电气工程及其自动化、自动控制类等专业的一门重要专业课。针对本课程的特点,结合社会对人才需求的特点,笔者对教学内容、教学方法进行了分析与探讨。 相似文献
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思想政治教育与高校专业课程教学融合是当前思政教育创新的主要方式,符合国家立德树人、培养适销对路人才的要求。本文以化工与环境专业为例,分析在化工导论课程融合思政元素的教学策略,以化工导论课程为依托,发挥课程思政人才培养优势,在加强学生化工专业技能教育的同时,以习近平新时代中国特色社会主义思想熏陶学生的思想认识,促进其全面发展。 相似文献