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1.
肖少秋 《衡阳师范学院学报》1994,(5)
如何对待人民群众是历代执政者面临的一个极其重要的问题．在中国几千年的历史上，几乎所有的政治家都在实践中遇到过这个问题，许多思想家苦苦思索过这个问题。他们的探索给我们留下了许许多多弥足珍贵的经验教训。自从人类社会分裂为阶级之后，就有了统治者与被统治者之间的矛盾。这一矛盾在中国历史上体现为以专制君主为首的贵族官僚组团与广大民众的矛盾。就其本质而言，这一矛盾是对抗性的．但是，为了使整个社会不致于因这一矛盾的无限度激化而毁灭，统治阶级在处理这一矛盾过程中，不断加深对民众的认识，并达到了这一认识的高峰──… 相似文献
2.
教学活动是一种双边活动，教师和学生是构成这一活动过程的基本矛盾，我们常讲的教学过程，也就是这对基本矛盾的发生、发展、统一的过程，而学生则是在这一矛盾过程中掌握知识的。那么教学过程既然是一对矛盾，谁是这一矛盾的主要方面？在矛盾的统一过程中，谁起着主导作用呢？如果就教学活动过程本身来说，教师则是矛盾的主要方面，即教师在整个矛盾的统一过程中起着主导作用。只有教师在教学过程中充分发挥主导作用，才能使学生高效率地掌握人类已有的认识成果以及前人从实践中总结的基本技能，也就是说整个教学过程是学生在教师的指导下… 相似文献
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优质教育资源短缺与教育供给不足的矛盾一直制约着我国教育的发展。从上个世纪90，年代起，我国政府就从多方面寻求解决这一矛盾的途径与方法，名校办民校政策为解决这一矛盾应运而生。但是这一政策从其出台伊始，就引起了社会各界对它的广泛争议，因此有必要对这一政策进行系统的分析。 相似文献
4.
●矛盾的普遍性与特殊性的思想辩证唯物主义认为，矛盾既有普遍性又有特殊性。矛盾无所不在，矛盾贯穿于事物发展每一过程的始终。这是矛盾的普遍性。然而，不同领域、不同阶段、不同场合的矛盾又各不相同。这是矛盾的特殊性。矛盾的普遍性决定许多事物间的共性，而矛盾的特殊性却决定了不同事物的各自的个性。在小学数学中，不少问题都应当运用矛盾的普遍性与特殊性的观点去理解、去研究。反之，背离了这一辩证唯物主义的思想，在教学中就难免犯错误。 1.长方体与正方体。众所周知，由6个长方形面所围成的封闭几何体叫做长方体。而如果… 相似文献
5.
在社会主义改革和建设中我们面临许许多多各种各样的矛盾，只有正确解决这些矛盾才能取得工作的主动权，使社会主义事业顺利发展，而要解决这些矛盾必须全面掌握解决矛盾的方法。过去对矛盾的解决曾出现过错误的倾向，认为矛盾的解决只能通过斗争，斗争是解决矛盾的唯一方法。这种看法是片面的。因为除了斗争这一解决矛盾的方法而外，矛盾的解决也离不开矛盾同一性，利用矛盾双方的联系，做矛盾双方相互统一的工作，这无疑也是矛盾解决不可缺少的方法．矛盾的解决必须通过矛盾双方的斗争，这是因为：矛盾的解决就是改变矛盾双方原来对立统一… 相似文献
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本文否定私人劳动与社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾的传统观点，提出了个别劳动与社会必要劳动的矛盾是商口经济的基本矛盾的新观点，并认为，在市场经济条件下，商品经济的这一基本矛盾，从全社会来看，实际上就是社会总供给与总需求及其构成的矛盾，这也就是市场经济的基本矛盾，正确认识市场经济的基本矛盾，有助于经济的宏观调控。 相似文献
8.
辩证地处理好外语教学的主要矛盾张汉德学与用的矛盾是外语教学中的最主要的一对矛盾，这一矛盾的存在与发展决定和影响着其他矛盾的存在与发展。它贯穿于整个外语教学过程的始终．能否抓住外语教学中这个主要矛盾，并着力解决好这一矛盾，是关系着外语教学成败的重要问题... 相似文献
9.
陈晓春 《乐山师范学院学报》2000,15(1):1-8
人与自身的矛盾是当代哲学关注的基本问题，也是人类已经面临的重大问题，转型期的中国，这一矛盾尤其突出，老子作为一大智，较早觉悟这一问题，并提出了解决这一问题的方略，他的这一系列思想，在当代仍具有较强的现实意义。 相似文献
10.
姜云 《海南师范大学学报(社会科学版)》1995,(3)
关于矛盾解决方式的研究，自从打破了那种认为矛盾的解决只能有一种方式的片面观点之后，近些年来取得了长足的进展。人们通过多方面的探索，已经概括出了多种解决矛盾的方式。那么，这些概括准确与否，除此之外还有没有新的矛盾解决方式？等等诸如此类的问题，必然为哲学工作者所注目。在这方面，作者有一些粗浅的想法，不妨提出来求教于学界同仁。截止目前，对于矛盾的解决方式，共归纳出了四种类型：矛盾一方克服一方；矛盾双方同归于尽；矛盾双方互相融合；矛盾双方同时并存。这其中的前三种类型，含义清楚，概括准确，无可非议。然而第… 相似文献
11.
胡淑 《昆明师范高等专科学校学报》2007,29(2):76-78
人与水对土地的争夺是滇池水域发生变迁的主要历史动因。自元代开始,人类疏浚滇池出水口,围海造田,降低水位,获取大量农业用地;筑堤建坝,填湖建房,不断扩展城市建设用地。同时,滇池也在极力与人争夺土地,使滇池周边时而为农田,时而为水域;使昆明城不时受到水患的侵扰。在人水争地的过程中,滇池水域面积显著缩减。 相似文献
12.
我国是水土资源严重不足的国家，水土资源的科学管理和合理利用，是社会经济发展最基本的要求。长期以来，在干旱半干旱地区水土资源开发利用过程中存在着水资源开发利用不合理、土地沙漠化、盐碱化等问题，尤其是在水土资源优化配置方面还重视不够，致使有限的水土资源没有发挥最大的效益。本文选择新疆石河子市为研究区，在分析该市水土资源利用现状的基础上，以区域可持续发展为目标，建立并实现了石河子市水土资源优化配置模型，并对该市主要农作物种植结构进行优化，为石河子市水土资源的合理利用提供了科学依据。 相似文献
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本文报道了湿润育秧、塑料软盘育秧、旱育秧三种育秧方法培育的秧苗素质及育秧成本的差异.结果表明:旱育秧培育的秧苗素质最好,而育秧成本最低. 相似文献
14.
：水库消落区土地不作为土地资源安置移民，仅作为移民生产资源的补充。综合开发、利用消落区土地，必须服从水库运行的统一调度和管理。 相似文献
15.
以南水北调中线水源区湖北省部分为例,采用＂压力—状态—响应＂模型,选取14个评价指标,建立了水源区农用土地生态安全评价指标体系.利用均方差赋权法确定各指标的权重,以县域为评价单元,计算了水源区7县市的农用土地生态安全指数.研究结果显示,2000～2009年研究区域农用土地生态安全状况呈逐渐好转的趋势,但是各县市在时间与空间上存在着差异. 相似文献
16.
曹晓峰 《杨凌职业技术学院学报》2005,4(1):42-44
水土流失治理途径的研究是水保工作的重要内容,本文在肯定历史水土保持技术措施的基础上,提出了后续技术服务、农户庭园治理、产业开发等措施,把水土整治土地类型划分为"高值土地整治,保护土地整治和后续利用土地整治"三大系统,进一步丰富和完善了水土保持的技术措施。 相似文献
17.
从怀化市耕地与基本农田、城镇工矿建设用地、农村居民点用地、交通运输用地、水利设施用地、生态用地等方面进行研究,并提出了布局及空间调整的具体方案． 相似文献
18.
张本平 《西安文理学院学报》2009,12(2):101-105
主要研究西安市地面沉降和地下水位动态的监测数据来源、数据类型、数据预处理,并采用GIS技术和计算机数据库技术设计了监测数据库,在西安市地面沉降与地下水位监测数据管理以及控制地面沉降、合理利用和调控地下水方面取得良好的效果． 相似文献
19.
开发黄河水资源的新技术--傍河取水 总被引：2，自引：0，他引：2
用传统的地面水利工程,直接从多泥沙河流中取水,存在库区淤泥、水源脱流、水泵磨损、泥沙处理难度大与费用高、清淤占压土地与农田沙化等问题,不少引黄泵站和灌区陷入举步维艰、进退两难的境地。傍河打井取水,不仅能避免这些问题,而且能提高供水质量。但应注意控制开采强度,同时开展人工引黄回灌工作。 相似文献
20.
薛行爱 《福建师大福清分校学报》2005,(2):9-14
应用AFS-2202a型原子荧光光度计对地表水和海水中的砷、汞联合测定方法进行有苴的研究。通过实验，探讨总结出了合理有效的水样前处理方法和实用测定步骤。并对其最低检出下限、精密度和准确度进行了全面评估，结果表明：该方法具有操作简便、快速、干扰少、灵敏度高等优点，适用于地表水和海水中微量砷、汞元素的联合测定，具有很好的可行性和适用性。 相似文献