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相似文献
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1.
小学生与短式网球   总被引:1,自引:0,他引:1  
1993年我国引进了短式网球。国际上把短式网球称之为“迷你网球”(miniTennis)。实际上就是小网球。它起源于70年代后期的瑞典。至今已在国际上广为流传。这种短式网球在国际上通常作为网球运动科学训练体系中的启蒙训练手段。它主要是在小学校的少年儿童人群中普及、推广。对5~12岁的小学生们来说 ,最适宜参加这项运动。1996年 ,国家体育总局颁发了《关于在全国推广和开展短式网球运动有关规定》的通知 ,短式网球正式在我国普及与推广。根据中国的国情 ,短式网球又纳入了开展群众性体育活动 ,实施全民健身计划的…  相似文献   

2.
实行体教结合 普及短式网球   总被引:1,自引:0,他引:1  
在国际上已流行几十年的“迷你网球”,传入中国仅有三年多的历史,具有广阔的发展前景。“迷你网球”(Mini-Tennis)在我国称之为短式网球,实际上就是小网球。这种小网球的出现是作为对5~12岁少年儿童学习网球运动的启蒙手段,是网球运动科学训练体系中的一个组成部分。 三年多来的实践说明,在我国普及推广短式网球具有很大的潜力。目前,全国已有25个城市建立了50多个短网培训中心、200多个培训网点,参加短网培训的少年儿童已达2万多人。值得注意的是参加短网学习与  相似文献   

3.
短式网球是在世界网球运动进入高速发展的七十年代而产生的一种儿童网球运动。它包括了网球运动的全部内涵,是对儿童进行网球启蒙训练的有效方法和手段。通过较短时间的训练即可掌握网球技能,懂得网球规则,学会网球的各种基本打法及提高网球意识。这项运动自九十年代初引入我国后,在儿童中迅速推广,尤其是近几年在全国各地蓬勃发展。  相似文献   

4.
合理而有效的儿童网球运动——短式网球●刘建华丁力短式网球在世界网球运动进入高速发展时期,出现了“启蒙小,成材早”趋势的情况下,针对儿童身心发育特点和负荷能力而产生的一种缩小网球场地和训练器材比例的儿童网球运动。该项运动起源于70年代后期的瑞典,以后在...  相似文献   

5.
短网教室   总被引:1,自引:0,他引:1  
短式网球起源于20世纪70年代后期的瑞典,被世界网球强国视为现代网球科学、系统、规范训练的重要组成部分,是网球启蒙训练的最佳方法。经过成功试点后,原国家体委批准短式网球作为中国网球的希望工程于1996年在全国范围内全面推广。短式网球的推广得到了社会各界的支持,并迅速发展。为了使读者更多了解、认识短式网球,我刊特设“短网教室”登载有关内容,以飧读者。  相似文献   

6.
短式网球在我国是一个新生事物,它是针对儿童生理、心理特点,依据网球运动的原理专门设计了特定的场地和器材,适用于5—13岁的儿童开展启蒙训练,由于场地为6.1米宽、13.4米长的标准羽毛球场大小,球拍有5—13岁儿童使用的各种规格,所以利用于在学校、体育场中进行。1993年底,国家体委正式批准在我国云南省昆明市进行短式网球试点工作,从1996年起在全国范围内全面推广短式网络。同时决定从1997年起每年寒、暑两假均举办全国短式网球比赛。广州市短式网球运动自1995年起,在沙面网球场  相似文献   

7.
短式网球是在中国普及网球运动的一个很好方式,采用短式网球培训中心的体制,适合整个体育体制转轨、体育产业化的潮流。根据我陪女儿参加网训练比赛一年多的感受,我认为如要使短式网球更进一步发展,真正起到中国网球希望工程的作用,还应注重在家庭这个重要环节上多作工作。家庭在网球运动的普及和提高中起着十分重要的作用。从普及网球运动、培养网球运动人才方面看,家庭在儿童网球启蒙阶段的作用非常重要,往往起到第一教练员的作用,如世界著名的网球运动员博格、康纳斯、伦德尔、桑普拉斯、阿加西、张德培、拉夫特、劳埃德、纳芙拉…  相似文献   

8.
短式网球运动是儿童早期从事网球训练的有效途径和方法,本文从儿童生长发育特点、心理特点及网球训练的基本规律出发,分析儿童从事短式网球的有利条件,并提出短式网球训练中有待进一步探索的训练问题。  相似文献   

9.
一、短式网球在我国的发展现状短式网球运动自1996年开始,在我国开展以来,发展很快。以培训中心、培训点为基本单位的短式网球学员培训体系初步形成,以体育院校为骨干的教练员培训体系和以晋级为中心的竞赛体系正逐步确立,保障短式网球项目开展的各种规章制度逐步...  相似文献   

10.
短式网球是网球运动的启蒙训练阶段。是针对儿童身心发育特点和负荷能力专门设计的适合5-11岁儿童从事的网球运动。其技术与硬网球技术相同;场地、球拍与标准场地、球拍成比例的缩小;球是高弹泡沫塑料制成的,球速慢,很安全。儿童在较短时间内就能掌握网球的基本技术和打法。[第一段]  相似文献   

11.
本文通过文献资料法、对比分析法和逻辑分析等方法,对网球、短式网球和软式网球的场地、器材、比赛规则和方法及发展现状做出详细的分析。短式网球和软式网球是从网球运动中衍生出来的运动项目,这三种不同的运动项目具有颇多的相似之处,但富有不同的内涵。网球的发展相当完善,网球人口众多。短式网球比较特殊,主要针对青少年儿童,软式网球发展不乐观。  相似文献   

12.
通过文献资料、问卷调查、访谈等方法,对小学短式网球开展现状进行调查与分析,并阐述了小学体育课堂短式网球推广的可行性条件.结果表明:在小学体育课堂开展短式网球运动是可行的,由于“短式网球”打破了传统网球对场地的苛刻要求,因此小学的现有场地资源完全可以进行新项目的推广;学生对短式网球的兴趣、校领导和教师较高支持率是短式网球在校园顺利开展的重要条件;良好的网球运动氛围是校园短式网球项目发展的动力;国家宏观政策的支持是校园短式网球项目顺利推广的制度保障.  相似文献   

13.
少年儿童网球运动的启蒙训练是对刚加入网球训练的少年儿童进行启发、诱导和传授网球运动基本知识的过程。其中,网球运动的启蒙训练关系到了心理健康教育、生理健康发育、家庭、学校和社会心理因素等等。少年儿童兴趣的培养是在启蒙训练的基础上发展的。良好的启蒙训练是培养网球兴趣能力的关键因素,两者相互作用、相互影响。少年儿童网球参与者的启蒙训练对培养网球兴趣起到积极的推动作用。  相似文献   

14.
随着各种网球赛事的广泛开展,网球运动逐渐被我国群众所熟知,很多高校还专门开设了网球课程。但是,受网球场地、专业技术等限制,网球运动的教学面临着一些问题。实践表明,通过短式网球教学可以很好地规避这些问题。如何通过相应的教学手段推动短式网球技术的普及和应用,是当代高校网球教学的重要课题。  相似文献   

15.
通过文献资料法、数理统计法对近十二年短式网球运动的科研论文中关于短式网球实用价值、训练、可行性、现状调查与对策等方面进行逻辑分析并给出结论和合理的建议。  相似文献   

16.
短式网球作为新兴的儿童项目,集健身和娱乐于一体。既缓解了我国网球普及困难,又为发掘培养网球人才,提高网球运动技术水平开辟了一条崭新的发展途径。一、场地标准短式网球占地面积只有正规网球场地1/3大小。标准场地长13.4m,宽6.1m,端线至挡网不少于4m,场地之间间隔有2m。室外场地置南北向。国际草地网球协会规定的场地,网与中线于中点相  相似文献   

17.
安徽省青少年儿童短式网球运动开展现状研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
戚玉楼 《安徽体育科技》2009,30(4):37-39,42
采用文献法、问卷调查法和专家访谈法等方法对安徽省短式网球运动开展现状进行分析与研究,结果表明:当前安徽省短式网球在保障条件、课内外活动开展、学校短式网球竞赛现状等方面存在着诸多问题。针对这些问题提出了一些合理的建议,以便推动安徽短式网球运动朝着持续、健康方向发展具有一定的现实意义。  相似文献   

18.
今年,网球运动管理中心,把短式网球的晋级比赛.列为全年重要工作之一,意在积极推进短式网球的竞赛体制改革。在短网的晋级比赛中,基层晋级又是其中的关键所在。根本原因就任于只有通过基层晋级比赛;才能从众多的少年儿童中间选拔出等级球星,才能从最广泛的群众基础上,竞争出足以能在大区比赛,乃至全国比赛中的佼佼者。这种层层晋级、分类选拔的竞赛方式,乃是短网竞赛改革的核心,通过层层晋级,交流经验,切磋球艺,研究训练,探讨接轨,构成了系统的训练、竞赛体系,因此,基层晋级(包括基层积分晋级和基层名次晋级)在短式网球…  相似文献   

19.
短网教室     
(续上期) (三)步法 1.要求 在短式网球训练中,儿童在未接触 挥拍击球技术之前,应该先安排他们学习 和掌握网球的专项步法。为什么要先练 习步法再练习手法?原因很简单,一是跑 对儿童来讲是一种本能,它是网球运动的 重要内容,也是儿童在网球技术中最容易 掌握的一项技术;二是网球的专项步法包 括了网球基本技术中诸多动作,儿童学习 了握拍、准备姿势、肩的转动和重心转 移技术之后,先练习步法,可以推进教学 进度,起到事半功倍的作用。 短式网球训练规定使用侧身跑和交 叉步的基础步法,为的是突出落地击球、 截击球技术的共…  相似文献   

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张世林  张万金 《精武》2012,(4):15-17,20
文章采用文献资料法,归纳了网球运动的能量代谢、机能状态的判断和网球比赛中的供能系统特点,并通过前人对青少年网球运动员现状的调查研究,尤其是在一定的训练周期中的膳食状况及营养供给情况,提供一套更加科学、合理、简便、实用又符合青少年运动项目特点的营养配餐方案,希望对青少年网球运动员平时的科学训练和比赛的营养调配提供参考,以及平时不合理的运动膳食提出警示,为科学地进行网球运动训练、教学、健身提供参考依据。  相似文献   

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