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1.
高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,这是高一学生和教师们的共识．高一物理的难度在于学习梯度大,学习能力与教学大纲要求的差距大．因此高一物理教师必须研究好教材以及学生的学习情况,掌握好初中与高中物理教学的梯度,注意把握好两者的教学衔接,才能教好高中物理,使学生顺利完成高中物理学习任务． 相似文献
2.
邓新云 《中国教育技术装备》2011,(1)
高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,这是人们的共识。高一物理难,难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大。高中物理教师必须认真研究教材和学生,掌握初、高中物理教学的梯度,把握住初、高中物理教学的衔接,才能教好高一物理,使学生较顺利地完成高一物理学习任务。 相似文献
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邓新云 《中国教育技术装备》2010,(34)
高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,这是人们的共识.高一物理难,难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大.高中物理教师必须认真研究教材和学生,掌握初、高中物理教学的梯度,把握住初、高中物理教学的衔接,才能教好高一物理,使学生较顺利地完成高一物理学习任务. 相似文献
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高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,这是人们的共识,高一物理难,难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大。高中物理教师必须认真研究教材和学生,掌握初、高中物理教学的梯度,把握住初、高中物理教学的衔接,才能教好高一物理,使学生较顺利的完成高一物理学习任务。 相似文献
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高一物理是高中物理学习的基础,但学生普遍认为高一物理难学,原因何在？难在梯度大,难在学生学习能力与高中物理教学要求的差距大。因此,高中物理教师必须认真研究教材,掌握初、高中物理教学的梯度,把握住初、高中物理教学的衔接,才能提高高中物理教学质量。 相似文献
6.
正高一物理是高中物理学习的基础,但学生普遍认为高一物理难学,第一个原因是初中物理与高中物理在衔接中出现的"高台阶",第二个原因是学生能力与高中物理教学要求的差距大.因此,高一物理教师必须认真研究教材和学生,做好初、高中物理教学的衔接,才能提高高一物理教学质量.一、初、高中物理教材的差别显著,主要表现在以下几点 相似文献
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高一物理是高中物理学习的基础.高一物理难学,难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大.怎样才能教好高一物理,使学生较顺利地完成高一物理学习任务呢?我认为应注意以下几个方面.…… 相似文献
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高一物理是高中物理学习的基础。高一物理难学，难在梯度大，难在学生能力与高中物理教学要求的差距大。怎样才能教好高一物理，使学生较顺利地完成高一物理学习任务呢？我认为应注意以下几个方面。 相似文献
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西部偏远地区高一物理学习困难的主要因素分析——以甘肃某农村60名高一学生为个案 总被引：1，自引：0，他引：1
冯宽线 《中国科教创新导刊》2010,(18):58-58
高中物理学习困难是学生和家长非常关注的问题,也是教育工作者十分关心和重视的问题。在西部偏远地区的农村中学里如何顺利跨过初、高中物理学习的台阶,克服高中物理学习困难的局面,已成为每位高一学生和每位物理老师渴求解决的课题。本研究通过问卷调查、访谈等方法对甘肃省偏远地区的某所农村中学高一学生进行了研究,就影响高一学生物理学习困难之有关主要因素和具体转化对策的看法等进行了分析,为帮助学生克服高中物理学习困难的局面提供有效的策略。 相似文献
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随着军训的开始,又一批新生进入高中的学习生活,开始上课之后,学生普遍认为高一物理难学,原因就是学生能力与高中物理教学要求的差距大。由于高一物理是高中物理学习的基础,因此高中物理教师必须认真研究教材和学生,掌握初、高中物理教学的梯度,把握住初、高中物理教学的衔接,才能提高高中物理教学质量,才能让学生完成由初中到高中的过渡,进入高中的物理学习。 相似文献
11.
高中物理是一门非常重要的学科,高一物理又是高中物理的基础,许多物理学的基本研究方法和思维方法都是通过高一的学习初步形成;就知识体系而言,力学部分也是高中物理的最基础部分。学生是学习的主体,如何让学生更快、更好地适应高中物理学习,需要我们进行长期的研究和深入的探究。 相似文献
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高中物理是一门非常重要的学科,高一物理又是高中物理的基础,许多物理学的基本研究方法和思维方法都是通过高一的学习初步形成;就知识体系而言,力学部分也是高中物理的最基础部分。学生是学习的主体,如何让学生更快、更好地适应高中物理学习,需要我们进行长期的研究和深入的探究。 相似文献
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何永祥 《中学物理教学参考》2008,(12):23-24
高一物理是高中物理学习的基础,但学生普遍认为高一物理难学,原因何在？笔者认为,难在初、高中物理的梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大。因此,高中物理教师必须认真研究教材和学生,掌握初、高中物理教学的梯度,进而把握好初、高中物理教学的衔接,才能提高高中物理教学质量。 相似文献
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学生普遍认为高一物理难学,究其原因是高一物理为高中物理学习的基础,且这个基础与初中物理知识缺乏衔接,即“接力”不上!这就要求我们教师在高一阶段搞好初、高中物理知识的衔接,缩小从初中到高中知识的梯度,缩小学生能力与高中物理要求的差距．所以,高中物理教师一定要根据教材和学生的学情,为学生做好知识和能力的衔接工作,使高一学生顺利接过高中物理的接力棒,为提高高中物理教学质量打好基础． 相似文献
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物理概念是物理学的基石,物理概念教学对于物理教学至关重要.“加速度”是高中物理非常重要的概念,也是初学高中物理的高一学生存在较大学习困难的概念,一部分学生在学到“加速度”内容后就失去了对高中物理学习的信心.本文从单元大概念的视角,建构突破“加速度”这一概念教学难点的策略,让高一学生在初学高中物理过程中跨越障碍,顺利进阶,避免过早失去对高中物理学习的信心. 相似文献
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赵宝祥 《中学生数理化(高中版)》2009,(1):66-67
高中物理难学,似乎已经是大部分高一学生的共识。如何搞好初高中物理教学的衔接,帮助高一学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点,顺利跨过"高台阶",就成为高一物理教师的首要任务。本文将从以下四个方面探讨高中新生在学习物理中存在的问题和可能的解决对策。 相似文献
18.
学生普遍反映高中物理难学,问题主要出在初、高中物理教学衔接上。刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应,都觉得高一物理难学,特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生,更使他们过早地失去学物理的兴趣。如何搞好初、高中物理教学的过渡,如何帮助学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点,跨过"台阶",就成为高一物理教师的首要任务。 相似文献
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高一的学生普遍觉得高一物理难学。感觉无从下手,处于困顿与无助的境地。如何使学生尽快适应高中物理教学特点,渡过学习物理的难关呢?我觉得"做好初、高中物理的衔接",是学生轻松步入物理殿堂重要环节。 相似文献
20.
姬彦东 《中学生数理化(高中版)》2010,(9):52-52
高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,这是学生的共识,高一物理难,难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大,如何降低难度减小差距是高一物理教学的关键·一、做好初中物理和高中物理的衔接我们知道,初中物理教学是以观察、实验为基础,规律不太复杂,所叙述的物理现象与日常生活联系紧密且比较 相似文献