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1.
朱发刚 《云南师范大学学报(教育科学版)》2001,2(1):89-92
云南省民族文化资源丰富，建设民族文化大省非常必要。云南省高等艺术院校是云南民族艺术研究、创作、展演的中心．艺术教育为民族文化大省建设提供艺术人才保障。合理配置艺术教育资源，加强艺术人才队伍建设，加大经费投入，深化艺术教育改革等是发展艺术教育的有效措施。 相似文献
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云南省已将旅游业列为全省四大支柱产业之一，并提出了建设民族文化大省的战略目标，云南民族地区应籍此契机，加快民族文化开发，加强文化产业与旅游产业的良性互动，大力推进民族文化旅游的可持续发展，为全省加快经济发展，繁荣民族文化，保护生态环境，促进社会和谐发展服务。 相似文献
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拉祜族文化的旅游价值及其开发——以澜沧拉祜族自治县为例 总被引：1，自引：0，他引：1
龚祖联 《思茅师范高等专科学校学报》2008,24(1):24-27
拉祜族是云南15个特有民族之一,拉祜族文化是云南民族文化的重要组成部分,也是云南省建设旅游经济强省和民族文化大省进程中不可或缺的部分.通过讨论拉祜族文化的旅游开发价值,以全国唯一的澜沧拉祜族自治县为例,提出了拉祜族文化旅游开发的一些建议和措施. 相似文献
4.
一个国家或地区的民族文化在内容和形式上具有鲜明、突出的民族性和独特性，给人一种与众不同的新鲜感，其魅力就在于其深厚的文化艺术内涵。美丽、富饶的云南是祖国西南边疆的一颗明珠，１７０万年漫长的历史积淀了丰厚的文化内涵，特殊的地理环境、地理位置决定了其文化的丰富，从古至今，人类南来北往，东来西进，是大陆文化和海洋文化的交汇之处，是中原文化和南亚文化、阿拉伯文化交汇之处。如此丰富、独特和深厚的文化内涵孕育了灿烂的民族艺术，构成了云南建设民族文化大省的活的灵魂。这活的灵魂正是通过民族艺术教育来浇灌的。本文试图从艺术教育与民族文化之间的关系着手，探讨云南民族文化建设中艺术教育所处的地位和发挥的作用。 相似文献
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《思茅师范高等专科学校学报》2011,(5):4+141-F0002,F0003
为推动云南省史学研究的发展,进一步挖掘地方历史文化资源,促进云南民族文化强省建设,云南省历史学会与普洱市政府于2011年7月28～30日在普洱市共同举办“云南省历史学会2011年年会暨普洱历史文化学术研讨会”。 相似文献
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王信东 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(6):27-28
云南至今还是一个经济、文化欠发达的地区。但是,云南作为世界著名的少数民族歌舞之乡,蕴藏着取之不尽、用之不竭的音乐文化,是开发和建设民族文化大省必不可少的资源和保障。要把云南建设成真正的民族文化大省,必须继承和弘扬云南的少数民族音乐文化,发扬聂耳精神,开创云南省音乐教育的新纪元,才能使我们云南有机会、有能力站在世界文化的前沿。历史上,云南一些少数民族曾在短短的数十年中经过努力,从原始落后的方式一步跨入社会主义,创造了世界人类文明史上少有的奇迹。如今,我们在教育方面也需要发扬这种精神,勇敢地面对现实,面对挑战,再造辉煌。 为了我省的音乐普及教育能够在较短的时间内适应民族文化大省建设的客观需要,我们有必要学习和 相似文献
8.
李三强 《云南师范大学学报(教育科学版)》2001,2(6):92-94
文艺事业是整个文化建设的重要组成部分，高等艺术院校承担着培养建设云南民族文化大省所需要的人才和文艺创作重任。在文化大省建设条件下，结合时代发展的精神，从哲学的视野重新审视高等艺术教育的价值和功能，为整个社会的文化建设作出应有的价值导向，将具有十分重要的理论意义和现实意义。 相似文献
9.
论云南视觉文化的传播 总被引：1，自引：0，他引：1
目前云南省正在大力进行文化大省建设,并取得了显著的成绩。在视觉文化时代,视觉化传播是一种切实有效的方式,而要进一步通过视觉化传播来发展云南的文化产业,需开拓思路和领域。 相似文献
10.
挖掘民族饮食文化,丰富云南旅游资源 总被引：4，自引：0，他引：4
云南民族饮食文化具有历史悠久、地域性强、品类多样、文化内涵丰富、烹饪技艺灵活、肴馔制作独特、区域风格历史传承性和多元复合性等特点。云南民族菜肴是中国饮食优秀文化遗产之一，应该继承和发扬，并且它在云南建设民族文化大省和培育旅游支柱产业中有着及其重要的作用。文章最后提出了挖掘云南民族饮食文化的思路。 相似文献
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少数民族特色饮食在云南民族文化建设中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
饮食作为人类生存最重要的物质基础,伴随着人类走过了漫长的道路。中国饮食文化以其悠久的历史、丰富的内涵、浓厚的文化积淀在世界文化宝库中占有极其重要的地位,而云南作为我国民族最多的一个省份,其少数民族特色饮食文化在云南的民族文化建设中占有较为重要的地位,研究少数民族特色饮食文化具有重要意义与价值。 相似文献
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滇南民族地区与越南、老挝和缅甸等国毗邻,有着非常重要的军事地位。在这片土地上有5所高校,由于自身的属性,这些高校也必须把国防教育作为自己的神圣职责担负起来。高校在开展国防教育的过程中,一定要根据自身的实际,创造性地进行。策略上要在思想上提高认识,组织上给予保障。要抓好常规工作,注重实际效果。在国防教育教学中要强化“三个思想意识”、“三种国家意识”和“三个主义”。 相似文献
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佤族节日文化保护与开发的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
段世林 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,38(2):15-20
节日文化,是人类历史文化体系中的重要组成部分。它在伦理道德和文化的传承以及民族精神的凝聚与旅游开发等方面,都有着重要的独特功能。佤族是我国云南省内历史悠久的少数民族之一,在数千年的历史长河中,创造了古朴、丰富、特色浓郁的节日文化,至今仍部分保留着“人类历史活化石”的特色风采。对这一珍贵的历史文化遗产进行深入研究,给予科学地保护、传承和开发,对继承与弘扬民族优秀文化,建设云南民族文化大省及“实现中华民族的伟大复兴”,都是必要和有价值的。 相似文献
14.
吴文良 《昭通师范高等专科学校学报》2001,23(1):35-38
灯谜是中华民族传统文化艺术的重要内容之一，谜艺活动是社会主义精神文明建设的一个有机组成部分，要把云南建设为民族文化大省，需要加快发展我省的灯谜艺术，充分发挥灯醚的社会作用，利用灯谜为经济建设和社会发展服务，文章介绍灯谜的发展历史，讨论灯谜的社会作用，并提出发展我省灯谜艺术的若干途径。 相似文献
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通过文献资料法、逻辑分析法等方法深入地分析了云南省少数民族传统体育项目特征,就云南高校体育对少数民族传统体育文化传承进行探讨,对云南高校发展民族传统体育的必要性与可行性进行剖析,深刻探究少数民族传统体育在云南高校的发展优势。 相似文献
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云南民族研究文献资源与共特色文献数据库建设 总被引：1，自引：0，他引：1
宋光淑 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,33(3):84-89
从四个方面说明云南民族研究献资源的概况，阐述云南民族研究献资源的民族特点等，指出云南民族特色献资源开发上分散化、档次低的两个弱点，在建设民族化大省中，要把民族研究特色数据库建设作为今后运动图书馆界献资源开发的重点。 相似文献
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广南地母文化是滇东南地区曾经盛行的一种尊重土地和敬畏自然的文化,在其流传过程中承载着土地信仰的原初观念,以当代生态整体论和文化生态的视野对其审视,广南地母文化蕴含着境内多民族的审美体验,呈现出有别于其他地区土地信仰的地域文化特点,集结了"万物始于土""以土为母""土地伦理"等原生态特性,可发掘出广南地母文化中的生态审美内涵。 相似文献
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充分发挥小语种教育的对外文化交流的纽带作用,有利于云南对外形象的塑造与传播,加强我国的周边环境的稳定和进一步发展创造更有利的国际环境。本文结合云南的发展实际,分析了小语种教育的特殊地位与作用,提出打造小语种教育“桥头堡”的六项措施。 相似文献
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云南省贡山县丙中洛乡查腊自然村是一个多种宗教信仰并存的怒族社区。在这里,多种宗教长期并存,经历了一个从冲突到和睦共融的历史过程。而这一历史过程更是突出地展现了外来宗教在中国特定的政治文化背景下的“相尊相容性”。多种宗教长期并存构成了不同的文化类型,形成查腊社区的多元宗教文化。多元的宗教文化改变了这一民族社区的信仰状况,并影响着他们的日常生活。对多元宗教文化与民族社会之间的紧密关系进行探讨,总结出在新的历史条件下,宗教文化已经被整合、嵌入整个民族文化体系之中,并成为民族文化的重要组成部分。 相似文献
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近年来中国对外文化交流频繁,特色鲜明的云南民族文化是中华民族文化的重要组成部分,近年来云南民族文化走向世界的力度也进一步加大。论文详细阐述了近年来云南民族文化对外文化交流活动,并对云南民族文化如何走向世界提供了建议和思路。 相似文献