共查询到20条相似文献，搜索用时 16 毫秒
1.
“机械波的图象”是机械波的难点,是整个力学的重点,是高考的热点．机械振动在介质中的传播,形成机械波．产生机械波的条件：同时存在振源和介质．机械波向外传播是振动形式的传播,介质中各质点不随波发生迁移．波是传递能量的一种方式．下面结合高考题,对此类题作一归纳、分析,供参考． 相似文献
2.
机械波内容抽象且多解,要正确解答机械波问题,除了要掌握机械振动的特点和规律外,还要明确方向、速度、路程、图像、时间、周期及突破多解问题的方法七个关键点。 相似文献
3.
董献宇 《中学生数理化(高中版)》2010,(8):73-73
电视是电视台发射信号和电视机接收信号的系统,电视广播是电视台将图像和声音向远处传播的过程.一台正常的电视机,在接通电源,调准所要接受的电视频道后,电视屏幕上就会出现一幅幅生动的画面和与之相配的声音.一、将图像(光)信号和声音(机械波)信号分别变成电 相似文献
4.
高一物理课本,对机械波的讲述历来都以绳波为例,并附有一幅插图（见课本P143图5－11）。这幅插图在机械波教学中用途广、作用大,不仅能够直观说明有关波的一些概念,还能帮助我们总结出波传播的一些规律。现就它的应用分述如下：（一）这幅插图直观地表示出了波的图像的意义仔细观察图乙中t＝＞图中各个质“”“”“””““”4—““’””点的位置可知：同一时刻各个质点对平衡位置的位移是不同的,把各个位移矢量的末端连接起来,就得到了这个时刻机械波的图像。从而得出：波的图像表示的是某一时刻各个质点对平衡位置的位移。（二）… 相似文献
5.
胡方扬 《中学生数理化(高中版)》2020,(10):34-37
机械振动和机械波是高考选考模板《选修3-4》中的一个常考知识点,可能设置以对机械振动和机械波相关知识定性分析为主的选择题,也可能设置以对振动图像和波的图像定量计算为主的解答题。下面结合实例归纳求解机械振动与机械波问题的方法和技巧,帮助同学们厘清思路,提高复习效率。 相似文献
6.
正现行的多数资料书及参考答案中对波动图像类题目解析或参考答案都以平移法为标准.作者发现质点振动法解题更全面,应用范围更广,只要理解具体机理后解题其实更快.本文解决波动图像类题目全部用质点振动法,以此展示振动法解题的独特之处.一、对机械波的描述机械波的特性总结为三个特点:①波不停地在扭动,同时向外传播;②波源启振后,远离波源的点总是在紧跟其靠近波源的临近点的振动趋势;③波是由大量质点构成,且构成波的所有质点只上下做简谐振动. 相似文献
7.
机械振动和机械波是力学中很重要的部分，历年高考试题中曾多次出现。而学习这部分的难点之一就是学生容易将振动图像和波动图像混淆起来，常常出现一些错误。为此，本文采用对比法讨论如下。 相似文献
8.
高中物理课本《机械波》一章共有79幅插图,其中有些是机械波的图像分析图,另外更多的是难以见到的物理现象和不易理解的物理实验图。由于书中插图是静止的,不能使学生很好地理解机械波的运动规律。为此,我制作了一些活动投影片在课堂上使用。利用投影片,可以让静止的画面活动起来,不仅能活跃课堂气氛,强化学生对物理现象的感受,还有助于突破教学难点,使学生进一步理解物理概念和规律。 相似文献
9.
张恩许 《数理化学习(高中版)》2013,(5):28-31
试题既有常规考法:以振动图像和波形图为载体,考查描述机械振动和机械波的物理量(振幅、周期、频率、加速度、波长、波速等);也有创新考查方式:从学生思维定势处和简谐振动的能量转化处命题.本文主要谈"机械振动和机械波"的新颖考查方式,供参考.一、新颖一以课本演示实验为背景,考查描述机械振动和机械波的物理 相似文献
10.
周琪兵 《中学生数理化(高中版)》2014,(8):35-35
<正>机械波的图像问题分类方式繁多,学生学到的题型方法也就多而乱.无论是题型还是方法,都缺乏系统性,难以记忆、掌握和应用.本文拟就机械波的图像问题的归类分析作简要的探讨,力求分类科学、全面、简明扼要,并结合最近几年高考中出现的考题说明对应类型问题的解题策略.不少老师把机械波的图像问题分为:1波的基本概念类问题;2波传播过程中多解问题;3波的图像判断质点振动问题;4波的图像和振动图像结合题等.类似分类方法还有很 相似文献
11.
高中物理“机械振动和机械波”一章中,由于受中学生数学基础的限制,教材中不可能给出反映这两种运动规律的数学公式,而只能通过给出“振动图像”与“波动图像”来展现这两种不同的运动形式.因此为了 相似文献
12.
机械波是高中阶段物理教学中的重点和难点,为了突出重点,突破难点,我们设计了一种新的教学思路——“一图多题”。所谓“一图多题”,是指在一个不变的图像的基础上,变换不同的已知条件,使学生从不同侧面、不同角度来研究机械波有关物理量的相互联系。下面以图1所示的正弦曲线为 相似文献
13.
机械波的多解问题一直是教学中的难点。之所以难 ,主要由以下三个方面原因造成 :(1)机械波研究的是多个质点在不同时刻的运动情况 ,它要求学生能从空间和时间上同时考虑某一个问题 ;(2 )三角函数在高中数学中本身是一个难点 ;(3 )造成机械波的多解问题的物理情景比较多 ;凡此种种造成机械波的多解问题成了教学中的一大难点。下面通过一些典型的例子来讲解如何突破这一教学难点。一 由于波的传播方向不同造成的多解问题例题 1 在机械波的传播方向上有ａ、ｂ两个质点 ,ａｂ间距为Ｌ。某一时刻 ,当ａ点处于正的最大位移处时 ,ｂ点刚好在平衡… 相似文献
14.
王国健 《数理化学习(高中版)》2007,(22)
考纲对"机械波"规定的考点虽然不多,但却经常考查.机械波的波长、频率、波速的关系,波的图像,波速求解等,都是考查热点.本文拟对机械波的考查重点、热点进行导学,并举例分析. 相似文献
15.
在高中物理“机械振动”部分中,简谐运动的图像的作法,是由以观察、实验为主的感性认知过程升华为以概括、抽象为主的理性认知过程的重要转折和基本方法,也是学习“机械波”及其图像部分知识和电磁振荡、电磁波知识的极为重要铺垫和基础． 相似文献
16.
波动图像与振动图像的转换是我们处理有关机械波与机械振动问题的一个重要视角,本文对振动图像与波动图像的转换进行了归类. 相似文献
17.
"波的图像"作为一个重要知识点,涉及的问题复杂多变,能综合考查考生对波的理解能力、推理能力和空间想象能力,因而成为机械波中高考命题频率最高的知识点。对波动图像应注意以下几点:(1)明确其物理意义,能从图像上直接读出位移、振幅及波长;(2)质点振动方向和波的传播方向互判;(3)求振动质点一段时间内的位移或路程;(4)根据波形图计算波速;(5)结合振动图像解决较复杂的波动问题。 相似文献
18.
李民权 《中学物理教学参考》1996,(4)
讲好振动与波的两个知识点西安建筑科技大学附中李民权１．在“机械振动和机械波”一章中，振动图像和波的图像能够明显地反映各自的特点和规律．但由Ｊ‘振动图像和波的图像很相似，所以有些学生混淆不清，形成错误概念．因此．将两个图像分列如Ｆ．对比说明图像的表示方... 相似文献
19.
正机械振动和机械波是高中物理的重要专题,高考涉及的知识有简谐运动、单摆、周期公式、机械波、横波和纵波、波的干涉和衍射现象、简谐运动的公式和图象、横波的图象、波速波长和频率(周期)的关系.下面对这些知识点进行归纳和总结.1.机械振动概念(1)回复力.振动物体所受的总是指向平衡位置的合外力,属于效果力,在具体问题中要能分析出是什么力提供了回复力.(2)位移.由平衡位置指向振动质点所在位置的有向线 相似文献
20.
本文分别阐述了简谐振动的振动图像和机械波的波形曲线的物理意义以及两者之间的区别和联系,并且给出了利用波动图像判断质点振动方向的几种方法. 相似文献